[1]
A. Rosadi, S. Haryani, and I. Hidayah, “Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis pada Pembelajaran Berbasis Masalah Ditinjau dari Gaya Kognitif Siswa”, basicedu, vol. 6, no. 6, pp. 9898–9907, Nov. 2022.