K. W. A. Siahaan, S. T. P. Lumbangaol, J. Marbun, A. D. Nainggolan, J. M. Ritonga, and D. P. Barus, “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Multi Representasi terhadap Keterampilan Proses Sains dan Penguasaan Konsep IPA”, basicedu, vol. 5, no. 1, pp. 195–205, Nov. 2020.