[1]
R. Husadani and D. A. Wiliyanto, “Kebutuhan Komunikasi Augmentatif Alternatif untuk Membantu Komunikasi Peserta Didik Autis di Sekolah Inklusi Kota Surakarta”, basicedu, vol. 7, no. 6, pp. 3486–3493, Dec. 2023.