Kartika, Kartika, et al. “Model Discovery Learning Dengan Menggunakan Media Konkret Dalam Meningkatkan Numerasi Siswa Pada Pembelajaran Matematika Di Sekolah Dasar”. Jurnal Basicedu, vol. 8, no. 4, July 2024, pp. 2926-40, doi:10.31004/basicedu.v8i4.8364.