Sembiring, Apriyani Br, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Time Token Terhadap Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Pada Pembelajaran Tematik”. Jurnal Basicedu, vol. 5, no. 5, Sept. 2021, pp. 4076-84, doi:10.31004/basicedu.v5i5.1289.