Safitri, Deswita, et al. “Pengaruh Model Problem Based Learning Pada Mata Pelajaran IPAS Terhadap Keterampilan Argumentasi Ilmiah Di Sekolah Dasar”. Jurnal Basicedu, vol. 9, no. 1, Jan. 2025, pp. 12-23, doi:10.31004/basicedu.v9i1.9279.