Kamza, Muhjam, et al. “Pengaruh Metode Pembelajaran Diskusi Dengan Tipe Buzz Group Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS”. Jurnal Basicedu, vol. 5, no. 5, Sept. 2021, pp. 4120-6, doi:10.31004/basicedu.v5i5.1347.