Pranata, Khavisa, and Arum Fatayan. “Efektivitas Waktu Pembelajaran Penjaskes Sekolah Dasar Secara Daring Pada Masa Pandemi Covid-19”. Jurnal Basicedu, vol. 6, no. 3, Apr. 2022, pp. 4841-7, doi:10.31004/basicedu.v6i3.2958.