Vidyana, Amila Nafila, and Nur Atnan. “Pengaruh Konten Edukasi Tiktok Terhadap Pengetahuan Mahasiswa: Sebuah Kajian Sosiologi Pendidikan”. Jurnal Basicedu, vol. 6, no. 4, June 2022, pp. 7131-44, doi:10.31004/basicedu.v6i4.3453.