Masliah, Lia, et al. “Keefektifan Model Pembelajaran Problem Based Learning ( PBL ) Terhadap Kemampuan Literasi Dan Numerasi Peserta Didik Di Sekolah Dasar”. Jurnal Basicedu, vol. 7, no. 1, Jan. 2023, pp. 1-10, doi:10.31004/basicedu.v7i1.4106.