Watulingas, Keren Hapkh, and Wiputra Cendana. “Analisis Praktik Refleksi Guru Dalam Konteks Program Pendidikan Inklusif : Studi Kasus Empat Guru Kelas Inklusif Di Sekolah Dasar”. Jurnal Basicedu, vol. 4, no. 4, July 2020, pp. 871-8, doi:10.31004/basicedu.v4i4.467.