Mira, Mira. “Implementasi Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar”. Jurnal Basicedu, vol. 8, no. 1, Feb. 2024, pp. 349-57, doi:10.31004/basicedu.v8i1.7165.