Silfiyah A, Ghufron S, Ibrahim M, Mariati P. Pengaruh Penerapan Metode SAS (Struktural Analitik Sintetik) terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa di Sekolah Dasar. basicedu [Internet]. 2021 Aug. 16 [cited 2024 Dec. 22];5(5):3142-9. Available from: https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/1321