Junita M, Ahmad R, Fauzan A, Arief D. Pengaruh Pendekatan Open Ended dan Gender untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Siswa Sekolah Dasar. basicedu [Internet]. 2022 Feb. 18 [cited 2024 Jul. 22];6(2):2380-9. Available from: https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/2466