Mulyasari DP, Hidayat OS, Soleh DA. Pengaruh Model Flipped Classroom Tipe Problem Based Learning Flipped terhadap Kemampuan Berpikir Kritis pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila di Sekolah Dasar. basicedu [Internet]. 2023 Aug. 19 [cited 2024 Jul. 3];7(4):2324-3. Available from: https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/5824