Harefa, Fifi Trigusyeni, Universitas Negeri Padang, Sumatera Barat, Indonesia, Indonesia
-
Vol 3, No 2 (2019): April Pages 263- 849 - Articles
PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 29 PURUS
Abstract PDF
ISSN: 2580-1147