1.png)
Table of Contents
Articles
|
Pelaksanaan Pembelajaran Anak Tunalaras pada masa Pandemi COVID-19 di Sekolah Dasar
Abstract view : 497times
Nur Latifah | Universitas Muhammadiyah Tangerang, Banten, Indonesia,
Asep Supena | Universitas Negeri Jakarta, DKI Jakarta, Indonesia |
Pages : 1-9
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.556 |
|
Analisis Kesulitan Belajar Membaca Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Dasar
Abstract view : 220times
Asep Supena | Universitas Negeri Jakarta, DKI Jakarta, Indonesia,
Robiatul Munajah | Universitas Trilogi, DKI Jakarta, Indonesia |
Pages : 10-18
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.558 |
|
Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Antara Pendekatan Realistic Mathematics Education dan Pendekatan Problem Solving di Sekolah Dasar
Abstract view : 255times
Amran Amran | Universitas Ibn khaldun Bogor, Jawa Barat, Indonesia,
Khaidir Fadil | Universitas Ibn Khaldun Bogor, jawa Barat, Indonesia, Dadang Kurnia | Universitas Pakuan, Jawa Barat, Indonesia |
Pages : 19-29
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.600 |
|
Pengembangan Media Pembelajaran Lectora Inspire Versi 12 Pada Mata Pelajaran IPA Berbasis STEM untuk Menumbuhkan Karakter Kreatif Siswa
Abstract view : 115times
Siti Mayyuthi'i Ristiani | Universitas Ibn Khaldun Bogor, Indonesia,
Retno Triwoelandari | Universitas Ibn Khaldun Bogor, Indonesia, Yono Yono | Universitas Ibn Khaldun Bogor, Indonesia |
Pages : 30-40
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.613 |
|
Penggunaan Video Tutorial Gerak Dasar Senam Untuk Meningkatkan Motorik Kasar Anak Tunagrahita Sedang
Abstract view : 81times
Tesi Ilhamri | Pendidikan Luar Biasa, Universitas Negeri Padang, Indonesia,
Marlina Marlina | Pendidikan Luar Biasa, Universitas Negeri Padang, Indonesia |
Pages : 41-46
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.594 |
|
Pengembangan Media Pembelajaran Mobile Learning Berbasis Android Pada Konsep Sistem Peredaran Darah di Sekolah dasar
Abstract view : 166times
Milda Asti Widiastika | Pendidikan Guru Sekolah Dasar,Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia,
Nana Hendracipta | Pendidikan Guru Sekolah Dasar,Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia, Ahmad Syachruroji | Pendidikan Guru Sekolah Dasar,Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia |
Pages : 47-64
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.602 |
|
Keyakinan Epistemologis dan Belajar-Mengajar Matematika Calon Guru Matematika Sekolah Dasar
Abstract view : 312times
Kimura Patar Tamba | Pendidikan Matematika, Universitas Pelita Harapan, Indonesia,
Wiputra Cendana | Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pelita Harapan, Indonesia, Jesica Pratiwi | Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pelita Harapan, Indonesia |
Pages : 65-76
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.573 |
|
Pengembangan LIT Topik Keliling dan Luas Persegi Panjang Berbasis Pendekatan Realistic Mathematics Education di Sekolah Dasar
Abstract view : 56times
Denny Mulyani Harnas | Pendidikan Dasar, Universitas Negeri Padang, Indonesia,
Abna Hidayati | Pendidikan Dasar, Universitas Negeri Padang, Indonesia |
Pages : 77-87
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.567 |
|
Pengaruh Model Quantum Teaching terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa di Sekolah Dasar
Abstract view : 98times
Ridha Ahsanul Fitri | Pendidikan Dasar, Universitas Negeri Padang, Indonesia,
Fachri Adnan | Pendidikan Dasar, Universitas Negeri Padang, Indonesia, Irdamurni Irdamurni | Pendidikan Dasar, Universitas Negeri Padang, Indonesia |
Pages : 88-101
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.570 |
|
Pengaruh Model Pembelajaran PAKEM terhadap Hasil Belajar Siswa di Sekolah Dasar
Abstract view : 74times
Raka Hermawan Kaban | Pendidikan Guru Sekolah dasar, Universitas Katolik Santo Thomas, Indonesia,
Dewi Anzelina | Pendidikan Guru Sekolah dasar, Universitas Katolik Santo Thomas, Indonesia, Reflina Sinaga | Pendidikan Guru Sekolah dasar, Universitas Katolik Santo Thomas, Indonesia, Patri Janson Silaban | Pendidikan Guru Sekolah dasar, Universitas Katolik Santo Thomas, Indonesia |
Pages : 102-109
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.574 |
|
Metode Multisensori untuk Siswa Disleksia di Sekolah Dasar
Abstract view : 72times
Asep Supena | Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,
Indah Ratna Dewi | Universitas Negeri Jakarta, Indonesia |
Pages : 110-120
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.623 |
|
Pembelajaran Matematika Realistik dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Operasi Bilangan Pecahan
Abstract view : 126times
Hilaria Melania Mbagho | Pendidikan Matematika, Universitas Flores, Indonesia,
Stefanus Notan Tupen | Pendidikan Matematika, Universitas Flores, Indonesia |
Pages : 121-132
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.632 |
|
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Pendekatan Problem Based Learning di Sekolah Dasar
Abstract view : 79times
Novri Yaldi | Institut Pendidikan Tapanuli Selatan, Indonesia,
Ermawita Ermawita | Institut Pendidikan Tapanuli Selatan, Indonesia |
Pages : 133-139
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.568 |
|
Implementasi Pendidikan Multikultural dilihat dari Perspektif Guru, Kepala Sekolah dan Kegiatan Siswa di Sekolah Dasar
Abstract view : 69times
Sulistyani Puteri Ramadhani | Universitas Trilogi, Indonesia,
Arita Marini | Universitas Negeri Jakarta, Indonesia, Arifin Maksum | Universitas Negeri Jakarta, Indonesia |
Pages : 140-150
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.618 |
|
Pengaruh Disiplin Belajar terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar
Abstract view : 194times
Eka Selvi Handayani | Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda, Indonesia,
Hani Subakti | Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda, Indonesia |
Pages : 151-164
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.633 |
|
Model Pembelajaran Number Head Together (NHT) Pada Materi Relasi dan Fungsi
Abstract view : 124times
Agnes Pendy | Pendidikan Matematika, Universitas Flores, Indonesia,
Hilaria Melania Mbagho | Pendidikan Matematika, Universitas Flores, Indonesia |
Pages : 165-177
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.542 |
|
Eksplorasi Sistem Pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran Di Sekolah Pada Masa Pandemi Covid-19 di Bima
Abstract view : 1793times
Muh Fitrah | IAI Muhammadiyah Bima, Indonesia,
Ruslan Ruslan | IAI Muhammadiyah Bima, Indonesia |
Pages : 178-187
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.639 |
|
Implementassi Pembelajaran Daring Bagi Siswa Tunanetra di Sekolah Dasar
Abstract view : 143times
Hermanto Hermanto | Pendidikan Dasar Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,
Asep Supena | Universitas Negeri Jakarta, Indonesia |
Pages : 188-194
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.635 |
|
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Multi Representasi terhadap Keterampilan Proses Sains dan Penguasaan Konsep IPA
Abstract view : 280times
Kevin William Andri Siahaan | Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, Indonesia,
Sudirman T. P Lumbangaol | Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, Indonesia, Juliaster Marbun | Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, Indonesia, Ara Doni Nainggolan | Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, Indonesia, Jatodung Muslim Ritonga | Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, Indonesia, David Patria Barus | Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, Indonesia |
Pages : 195-205
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.614 |
|
Pengembangan Bahan Ajar Digital Matematika SD Menggunakan Whiteboard Animation Untuk Mahasiswa PGSD STKIP PGRI Lubuklinggau
Abstract view : 81times
Akmal Rijal | Pendidikan Guru Sekolah Dasar, STKIP PGRI Lubuklinggau, Indonesia,
Azimi Azimi | Pendidikan Guru Sekolah Dasar, STKIP PGRI Lubuklinggau, Indonesia |
Pages : 206-217
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.640 |
|
Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis di Sekolah Dasar
Abstract view : 60times
Septi Fitri Meilana | Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, Indonesia,
Nur Aulia | Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, Indonesia, Zulherman Zulherman | Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, Indonesia, Galih Baskoro Aji | Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, Indonesia |
Pages : 218-226
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.644 |
|
Peran Orang Tua dan Keluarga dalam Penanganan Anak dengan Gangguan Komunikasi
Abstract view : 119times
Uyu Mu'awwanah | Universitas Sultan Maulana Hasanuddin, Indonesia,
Asep Supena | Universitas Negeri Jakarta, Indonesia |
Pages : 227-238
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.620 |
|
Efektivitas Lembar Kerja Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika Mahasiswa PGSD
Abstract view : 44times
Ani Yanti Ginanjar | Universitas Garut, Indonesia,
Rudi Akmal | Universitas Garut, Indonesia |
Pages : 239-246
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.655 |
|
Pengaruh Bimbingan Belajar Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas Tinggi di Sekolah Dasar
Abstract view : 49times
Hani Subakti | Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda, Indonesia,
Eka Selvi Handayani | Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda |
Pages : 247-255
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.648 |
|
Januardi Rosyidi Lubis | Institut Pendidikan Tapanuli Selatan, Indonesia,
Deka Maita Sandi | Institut Pendidikan Tapanuli Selatan, Indonesia |
Pages : 256-271
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.649 |
|
Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Strategi Probing-Prompting bagi Anak Berkesulitan Belajar
Abstract view : 527times
Melly Nadya Afrianti | Pendidikan Luar Biasa,Universitas Negeri Padang, Indonesia,
Marlina Marlina | Pendidikan Luar Biasa,Universitas Negeri Padang, Indonesia |
Pages : 272-279
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.653 |
|
Efektivitas Model Pembelajaran Procedural Dalam Meningkatkan Keterampilan Vokasional bagi Siswa Tunarungu di Sekolah Luar Biasa
Abstract view : 40times
Weweng Paramita Rusadi | Pendidika Luar Biasa, Universitas Negeri Padang,
Marlina Marlina | Pendidikan Luar Biasa, Universitas Negeri Padang |
Pages : 280-287
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.654 |
|
Pengembangan Video Pembelajaran dengan Menggunakan Aplikasi Powerdirector 18 di Sekolah Dasar
Abstract view : 56times
Aulya Ilsa | Pendidikan Dasar, Universitas Negeri Padang, Indonesia,
Farida F | Pendidikan Dasar, Universitas Negeri Padang, Indonesia, Mardiah Harun | Pendidikan Dasar, Universitas Negeri Padang, Indonesia |
Pages : 288-300
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.643 |
|
Perbedaan Model Problem Based Learning dengan Discovery Learning terhadap Higher Order Thingking Skills dan Self Directed Learning di Sekolah Dasar
Abstract view : 28times
Friska Efendi | Pendidikan Dasar, Universitas Negeri Padang, Indonesia,
Yanti Fitria | Pendidikan Dasar, Universitas Negeri Padang, Indonesia, Farida F | Pendidikan Dasar, Universitas Negeri Padang, Indonesia, Hadiyanto Hadiyanto | Pendidikan Dasar, Universitas Negeri Padang, Indonesia |
Pages : 301-309
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.647 |
|
Efektivitas Bermain Lotto untuk Meningkatkan Konsentrasi Belajar bagi anak ADHD
Abstract view : 34times
Lola Monika Sari | Pendidikan Luar Biasa, Universitas Negeri Padang, Indonesia,
Marlina Marlina | Pendidikan Luar Biasa, Universitas Negeri Padang, Indonesia |
Pages : 310-316
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.665 |
|
Apresiasi Cerita Rakyat sebagai Upaya Memperkuat Karakter Siswa dalam Menghadapi Revolusi Industri 4.0
Abstract view : 18times
Kuswara Kuswara | STKIP Sebelas April Sumedang, Indonesia,
Yena Sumayana | STKIP Sebelas April Sumedang, Indonesia |
Pages : 317-326
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.678 |
|
Pengaruh Model Project Based Learning (PJBL) terhadap Hasil Belajar Siswa di Sekolah Dasar
Abstract view : 21times
Alghaniy Nurhadiyati | Universitas Negeri Padang, Indonesia,
Rusdinal Rusdinal | Universitas Negeri Padang, Indonesia, Yanti Fitria | Universitas Negeri Padang, Indonesia |
Pages : 327-333
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.684 |
|
Pengembangan Desain Pembelajaran Model Assure Berbasis Problem Based Learning Menggunakan Komik di Sekolah Dasar
Abstract view : 35times
Neneng Darllis | Universitas Negeri Padang, Indonesia,
Farida F | Universitas Negeri Padang, Indonesia, Yalvema Miaz | Universitas Negeri Padang, Indonesia |
Pages : 334-342
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.689 |
|
Pengembangan Modul Pembelajaran IPA Berbasis Model Learning Cycle 5E di Sekolah Dasar
Abstract view : 35times
Ali Imran | Universitas Negeri Padang, Indonesia,
Risda Amini | Universitas Negeri Padang, Indonesia, Yanti Fitria | Universitas Negeri Padang, Indonesia |
Pages : 343-349
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.691 |
|
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Ilmiah Sebagai Salah Satu Keterampilan Abad 21
Abstract view : 24times
Hilman Imadul Umam | Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia,
Salma Hikmatul Jiddiyyah | Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia |
Pages : 350-356
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.645 |
|
Penerapan Model Pembelajaran Time Token Dalam Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar PPKn Peserta Didik di Sekolah Dasar
Abstract view : 38times
Agustinus F. Paskalino Dadi | PGSD, Universitas Flores, Indonesia,
Maria Kewa | PGSD, Universitas Flores, Indonesia |
Pages : 357-366
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.703 |
|
Efektivitas Pembelajaran Daring di Masa Pandemi COVID 19 Bagi Mahasiswa Universitas PGRI Yogyakarta
Abstract view : 204times
Jagad Aditya Dewantara | Universitas Tanjungpura Pontinak, Indonesia,
T Heru Nurgiansah | Universitas PGRI Yogyakarta, Indonesia |
Pages : 367-375
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.669 |
|
Konsep dan Urgensi Penerapan School Well-Being Pada Dunia Pendidikan
Abstract view : 170times
Aidia Rasyid | Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Indonesia
|
Pages : 376-382
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.705 |
|
Keterampilan Pengucapan Kata Melalui Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition bagi Anak Berkesulitan Belajar
Abstract view : 20times
Fifi Melani Putri | Universitas Negeri Padang, Indonesia,
Marlina Marlina | Universitas Negeri Padang, Indonesia |
Pages : 383-393
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.666 |
|
Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis Problem Based Learning Pada Siswa Sekolah Dasar
Abstract view : 24times
Fida Lestari | Pendidikan Guru Sekolah Dasar, STKIP-PGRI Lubuklinggau, Indonesia,
Asep Sukenda Egok | Pendidikan Guru Sekolah Dasar, STKIP-PGRI Lubuklinggau, Indonesia, Riduan Febriandi | Pendidikan Guru Sekolah Dasar, STKIP-PGRI Lubuklinggau, Indonesia |
Pages : 394-405
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.628 |
|
Penerapan Model Kooperatif Tipe Learning Start With A Question untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca di Sekolah Dasar
Abstract view : 12times
Yanti Yandri Kusuma | Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Indonesia
|
Pages : 406-417
DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.723 |