• Home
• About
• Login
• Register
• Search
• Current
• Archives
• Announcements
• Author Index
• Title Index

Home > Vol 6, No 1 (2022)

Vol 6, No 1 (2022): In Press

Table of Contents

Articles

Learning Islamic Religious Education in State Elementary Schools Using Technology-Based Media Jumiati Siska, Hadiwinarto Hadiwinarto

PDF 1-7

The Influence of Students’ Physical Activity on the Use of Information Technology Didi Franzhardi, Syukri Hamzah

PDF 8-12

The Efforts to Minimize Discipline Violations of Elementary School Students in the Application of Punishment Musiman Musiman, Hadiwinarto Hadiwinarto

PDF 13-20

The Utilization of Physical Education Learning Media in Increasing The Active Learning Time of Elementary School Students Sutarjo Sutarjo, Hadiwinarto Hadiwinarto

PDF 21- 26

Developing Android Based Continuing Professional Development (CPD) Integrated Program for Primary School Teachers Okky Leo Agusta, Syukri Hamzah

PDF 27-33

Pemberian Motivasi Belajar pada Anak Melalui Peran Orang Tua Imas Kurniawaty, Aiman Faiz, Maulida Yustika

PDF 34-41

Upaya Kyai dalam Pembinaan Akhlak Santri Melalui Thoriqoh Tijaniyah di Pondok Pesantren Darrotul Jannah, Khaerul Wahidin

PDF 42-50

Implementasi Pembelajaran E-Learning Terhadap Minat Belajar Peserta Didik di Masa Pandemi Covid-19 Sati Sati, Diana Setiana, Andini Nur Amelia

PDF 51-57

Penerapan Kompetensi Psikologi Guru dalam Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Suyitno Suyitno

PDF 58-65

Revitalisasi Pendidikan Islam: Tinjauan Pemikiran Hasan Al Banna Ahmad Hufron, Muhammad Azka Maulana

PDF 66-77

Evaluasi Hasil Belajar Siswa melalui Pembelajaran PAIKEM Matematika Nurul Astuty Yensy, Hadiwinarto Hadiwinarto

PDF 78-87

Pelatihan Kepemimpinan Visioner Bagi Guru Syukri Hamzah, Asep Suparman, Meri Andaria, Elsa Viona

PDF 88-94

Penulisan dan Publikasi Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru Muhammad Kristiawan, Nipriansyah Nipriansyah, Fitri April Yanti, Elsa Viona

PDF 95-101

Efektivitas Pengembangan Local Instructional Theory Berbasis RME pada Topik Pecahan Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di Sekolah Dasar Fadiah Elwijaya, Yerizon Yerizon, Hendra Syarifuddin, Desyandri Desyandri

PDF 102-108

Peningkatan Creative Thinking melalui Creative Problem-Solving Berorientasi Multiple Intelligence: Kajian pada Bidang Matematika Sekolah Dasar Afib Rulyansah, Ratih Asmarani, Pance Mariati

PDF 109-115

Implementasi Kurikulum 2013 dalam Pembelajaran Jarak Jauh pada Masa Pandemi Covid-19 Alvira Oktavia Safitri, Puji Ayu Handayani, Regina Nurul Sakinah, Prihantini Prihantini

PDF 116-128

Analisis Kesulitan Level Kognitif pada Evaluasi Sumatif Mata Pelajaran Sains di Sekolah Dasar Bima Prakarsa Arzfi, Resi Ananda, Yanti Fitria

PDF 129-137

Parents’ Role in Supporting Their Children’s Online Learning Process Aam Alamsyah

PDF 138-145

An innovation of character of Islamic religious studies education towards education 4.0 in Elementary School: Bibliometric Reviews Elihami Elihami

PDF 146-156

Pengunaan Model Pembelajaran Quatum Teaching dalam Meningkatkan Hasil dan Aktivitas Belajar Pada Pembelajaran Tematik Di Sekolah Dasar Teguh Primulya

PDF 157-165

Science Learning Patterns for Primary School/ Madrasah Ibtidaiyah; Use of Circulatory Bottle Props on The Circulatory System Nana Meily Nurdiansyah, Dewi Jam'siawati, Armai Arief, Khaeroni Khaeroni, Habudin Habudin

PDF 166-178

TPACK (Technological, Pedagogical, and Content Knowledge) untuk Peningkatan Profesionalisme Guru PAUD Nurhayani Nurhayani, Sri Kemala Sandi Yuanita, Ayu Intan Permana, Delfi Eliza

PDF 179-190

Perkembangan Psikososial Peserta Didik Sekolah Dasar Islam di Masa Pandemi Khusnul Khotimah, Maemonah Maemonah, Yesika Novita Rahmi

PDF 191-202

Kemampuan Guru Junior dalam Mengajarkan Proses Berpikir untuk Menyelesaikan Soal Cerita Sederhana: Studi pada Guru Matematika Sekolah Dasar Afib Rulyansah, Ratih Asmarani, Pance Mariati, Novia Dwi Rahmawati

PDF 203-213

The Effect of Quantum Model to Students’ Learning Independence for Elementary School in Teaching Natural Science Learning Sumiati Pulungan, Yanti Fitria

PDF 214-220

Analisis Motivasi Belajar Mahasiswa Calon Guru pada Mata Kuliah Pendidikan Luar Biasa M Kusuma Wardhani, Reisky Megawati Tammu

PDF 221-229

Persepsi Orang Tua Terhadap Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Mira Astari, Zaka Hadikusuma Ramadan

PDF 230-241

Implementasi Media Smartpoli dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar pada Pembelajaran di Era Pandemi Avivah Dwi Indarini, Zaenal Abidin

PDF 242-252

Implementasi Pendekatan Science, Enviroment, Technology, and Society (SETS) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Sekolah Dasar Frida Destini, Dwi Yulianti, Lilik Sabdaningtyas, Alben Ambarita, Rochmiyati Rochmiyati

PDF 253-261

Bahan Ajar Pembelajaran Matematika Kurikulum 2013 Berbasis Cerita Bergambar di Sekolah Dasar Vina Amilia Suganda M, Toybah Toybah, Laihat Laihat, Mitra Oktavia, Maharani Maharani

PDF 262-268

Pernikahan Dini Suku Bajo di Desa Jayabakti Kecamatan Pagimana Kabupaten Banggai Faizah Mangerang

PDF 269-275

Analisis Kendala Orang Tua dalam Mendampingi Anak Selama Pembelajaran Daring di Madrasah Ibtidaiyah Maulia Isna Choirunisa, Zaenal Abidin

PDF 276-286

Analisis Iklim dan Budaya Sekolah di Masa New Normal terhadap Penguatan Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Lokal Po-5 Sejak Dini Hijrawatil Aswat, Fitriani B, Mitra Kasih La Ode Onde, Eka Rosmitha Sari, Wulan Damayanti Yansen

PDF 287-297

Prinsip – Prinsip Dasar dalam Penilaian yang Terdapat di Sekolah Dasar Selfi Rahmi Andini, Vianes Muliza Putri, Yanti Fitria

PDF 298-307

The Effects of Mobile Games on Elementary School Students' Achievement in Aceh Faizatul Husna, Hanifuddin Jamin, Rizki Juliandi

PDF 308-314

Konseling Kelompok Teknik Reinforcement Positif untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Broken Home Durrotunnisa Durrotunnisa, Ratna Nur Hanita

PDF 315-323

Pengaruh Permainan Uno Stacko dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika di Masa Pandemi Agni Nur Indriastuti, Zaenal Abidin

PDF 324-334

Pengembangan Kurikulum Jaringan Sekolah Islam Terpadu (JSIT) di Sekolah Dasar Islam Terpadu Anim Purwanto

PDF 335-342

Animasi Dido dan Mimo Sebagai Alternatif Media Pembelajaran Berbasis Pendekatan Saintifik Siswa Sekolah Dasar Fauziah Wulansari, Ratnasari Dyah Utami

PDF 343-353

Analisis Kesesuaian Buku Tematik Sekolah Dasar dengan Kurikulum 2013 Winu Galih Puspito, Anam Sutopo, Anatri Desstya

PDF 354-363

Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar Zahra Aulia Rahmah, Imas Ratna Ermawati

PDF 364-371

Pengaruh Literasi Membaca terhadap Pemahaman Moderasi Beragama Mahasiswa PGSD Neneng Sri Wulan, Hisny Fajrussalam

PDF 372-385

Desain Aplikasi “SAPA” Berbasis Computer-Mediated Communication (CMC) untuk Efektivitas Komunikasi Mahasiswa Tunarungu Joko Slamet Saputro, Fadjri Kirana Anggarani, Arsy Anggrellangi

PDF 386-393

Dampak Pandemi Covid-19 terhadap Kegiatan Ektrskurikuler di Sekolah Dasar Anti Muthmainnah, Dinda Rahma, Fajriyatur Robi'ah, Prihantini Prihantini

PDF 394-406

Efektivitas Pembelajaran Daring Mata Kuliah Metodologi Penelitian Kualitatif pada Mahasiswa Rijal Abdillah, Andreas Corsini Widya Nugraha, Budi Sarasati

PDF 407-414

Peningkatan Kepercayaan Diri Matematis Siswa melalui Pembelajaran Berbasis Masalah Nurdiana Siregar, Hasanah Hasanah, Siti Salamah Br Ginting

PDF 415-422

Analisis Optimalisasi Peran Guru dan Orang Tua dalam Mendampingi Anak Selama Pembelajaran Daring Siswa Sekolah Dasar Muhammad Misbahudholam AR, Framz Hardiansyah

PDF 423-432

Analisis Keterampilan Bertanya Siswa pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Ummi Kalsum, Ika Chastanti, Dahrul Aman Harahap

PDF 433-441

Analisis Remedial Teaching Mata Pelajaran IPA di Sekolah Dasar Riska Lestari, Ika Chastanti, Dahrul Aman Harahap

PDF 442-453

Analisis Profesionalisme Guru dalam Pelaksanaan Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19 I. Isrokatun, Upit Yulianti, Yeyen Nurfitriyana

PDF 454-462

Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua dan Kedisiplinan Siswa Terhadap Minat Belajar di Masa Pandemi Rusnawati Rusnawati, Perawati Bte Abustang, Syamsul Alam, Cayati Cayati

PDF 463-469

Developing Animal Picture Game to Improve Young English Learners’ Plural and Singular Mastery Agus Hidayat, Septa Aryanika, Mohammad Ridho Kholid, Rohmatillah Rohmatillah, Nur Syamsiah, Nunun Indrasari, Dian Reftyawati

PDF 470-478

Efektivitas Pola Asuh Orangtua dan Penggunaan Gadget Terhadap Perkembangan Psikososial di Tengah Pandemi Covid 19 untuk Siswa Sekolah Dasar Fifin Dwi Purwaningtyas, Aironi Zuroidah, Nita Nilam Nilam, Nina Permei Sela

PDF 479-490

Implementasi Literasi Baca Tulis dan Sains di Sekolah Dasar Maryono Maryono, Issaura Sherly Pamela, Hendra Budiono

PDF 491-498

Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Macromedia Flash dalam Meningkatkan Kreativitas Siswa pada Mata Pelajaran Matematika di Sekolah Dasar Ari Aprilia Dwiana, Angela Samosir, Nauli Tama Sari, Nur Awalia, Aan Budiyono, Molli Wahyuni, Masrul Masrul

PDF 499-505

Analysis of School Culture Implementation in Forming Students’ Religious Character Elce Purwandari, Hadiwinarto Hadiwinarto, Zuhri Zuhri, Nurus Amzana, Sriyanti Sriyanti

PDF 506-514

Pentingya Mitigasi Bencana Alam Longsor Lahan: Studi Persepsi Mahasiswa Siti Nurjanah, Enggal Mursalin

PDF 515-523

Efektivitas Media Pembelajaran Edmodo Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis pada Pembelajaran Tematik Siswa Sekolah Dasar Vivi Rulviana

PDF 524-530

Kritik Terhadap Teori Perkembangan Kognitif Piaget pada Tahap Anak Usia Sekolah Dasar Erita Rahmaniar, Maemonah Maemonah, Indri Mahmudah

PDF 531-539

Implementasi Pembelajaran Tematik dalam Pencapaian Standar Proses Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar Pariang Sonang Siregar, Eni Marta, Rinja Efendi, Hasrijal Hasrijal, Nauli Tama Sari

PDF 540-551

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis ICT pada Mata Pelajaran Agama Islam Materi Huruf Hijaiyah dan Harakatnya Rifa Setiani Z, Erwin Rahayu Saputra

PDF 552-563

Efektivitas Penyampaian Pembelajaran Tematik Melalui Whatsapp Group di Masa Pandemi Covid-19 Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Abdul Putra Ginda Hasibuan, Rejeki Rejeki, Safrudin Safrudin, Elvina Elvina, Syahrizal Fadhli

PDF 564-572

Identifikasi Kendala Orang Tua Siswa Sekolah Dasar dalam Mendampingi Anak Belajar di Rumah Selama Pandemi Covid-19 Inri Cicilian Sironga, Jerizal Petrus, Alpres Tjuana, Jonherz Stenlly Patalatu

PDF 573-580

Pengembangan Media Cerita Bergambar Tentang Penjajahan Belanda untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar Diah Tara Dewi

PDF 581-590

Pengaruh Model Pembelajaran Student Team Achievement Divisions (STAD) Terhadap Hasil Belajar Siswa Intan Okta Yurisma, Bukman Lian, Chandra Kurniawan

PDF 591-601

Needs Analysis of Electronic Student Worksheets to Practice 4C Skills Yusup Maulana, Wahyu Sopandi

PDF 602-611

Hubungan Motivasi Ekstrinsik dengan Hasil Belajar Eva Yuliana, Dwi Fauzi Rachman

PDF 612-618

Pengembangan Modul Pelatihan DOCI (Dongeng Cilik) untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa dan Sosial Anak Usia 6-8 Tahun Maryanti Maryanti, Khadijah Khadijah, Ahmad Syukri Sitorus

PDF 619-624

Penerapan Metode Peta Konsep untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Sekolah Dasar Nauli Tama Sari, Pariang Sonang Siregar, Melsa Yuliawati

PDF 625-632

Penerapan Model Simulasi Tentang Pembelajaran Mitigasi Bencana Alam Gempa Bumi Berbasis Video Animasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Susi Mahmudah, Farah Fauzia

PDF 633-645

Sosiolinguistik dalam Pembelajaran Teks Fabel dengan Pendekatan Komunikatif Huriyah Padhilah Anasti, Harris Effendi Thahar, Afnita Afnita

PDF 646-655

Kelayakan Buku Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Problem Based Learning (PBL) pada Pembelajaran Tatap Muka Terbatas di Sekolah Dasar Andi Arfianto, Sutama Sutama, Achmad Fathoni

PDF 656-663

Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa dalam Menyelesaikan Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel Patima M Usman, Isal Tintis, Elok Faik Khotun Nihayah

PDF 664-674

Model-Model Evaluasi Pendidikan dan Model Sepuluh Langkah dalam Penilaian Meila Yufriana Devi, Rahma Hidayanthi, Yanti Fitria

PDF 675-683

Model Pembelajaran dalam Rangka Menghadapi Pembelajaran Tatap Muka di Era New Normal pada Tingkat Sekolah Dasar/ Madrasah Ibtidaiyah Lu’luil Maknun, Hana Kamila

PDF 684-691

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Yosi Shandra, Mega Adyna Movitaria

PDF 692-699

Analisis Penggunaan Bahasa Ibu dalam Proses Pembelajaran dan Pergaulan Lingkungan Siswa Yasinta Mahendra, Berta Apriza, Rohmani Rohmani

PDF 700-708

Efektivitas Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Kemampuan Literasi Numerasi dan Literasi Digital Peserta Didik Madrasah Ibtidaiyah Nadia Risya Faridah, Eka Nur Afifah, Siti Lailiyah

PDF 709-716

Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran Bernyanyi Terhadap Kemampuan Membaca Iqro’ Anak Usia Dini Ramadhaniar Ramadhaniar, Tien Rafida, Humaidah Br. Hasibuan

PDF 717-725

Penilaian dan Jenis Tes yang Dibuat Oleh Guru di Tingkat Sekolah Dasar Fitri Handayani, Riqqah Annisa Maharani, Yanti Fitria

PDF 726-737

Impelementasi Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Berdasarkan Persepsi Dosen dan Mahasiswa Abdul Kholik, Hasan Bisri, Zahra Khusnul Lathifah, Berliana Kartakusumah, Mustholah Maufur, Teguh Prasetyo

PDF 738-748

Desain Pembelajaran Kooperatif dalam E-Learning pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Muhammad Lukman Haris Firmansah

PDF 749-758

Profil Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar dalam Mengajukan Masalah Matematika Konteks Museum Gubug Wayang Anik Sri Wahyuni, Tatag Yuli Eko Siswono, Neni Mariana

PDF 759-766

Desain Pembelajaran IPS dan PKn Berbasis Teknologi Informasi di Tingkat Sekolah Dasar serta Penggunaan Media Teknologi Informasi dalam Proses Pembelajaran Fitri Handayani, Niki Yulianti, Yeni Erita

PDF 767-781

Challenges and Overcoming The Covid-19 Pandemic in Online Learning Bahagia Bahagia, Indri Pesha, Abdul Karim Halim, Ahmad Mulyadi Kasim, Salfania Rahmatul Adhiningsih, Eep Syaepulloh

PDF 782-788

The Effect of Discovery Learning Model with Audio Visual Media on Student Learning Outcomes Yusmawati Yusmawati, Cecep Anwar Hadi Firdos Santosa, Suroyo Suroyo, Khairul Anwar

PDF 789-796

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Sikap Ilmiah Rasa Ingin Tahu Peserta Didik Sekolah Dasar pada Pembelajaran IPA Fransiska Faberta Kencana Sari, Stefanus Maranta Lahade

PDF 797-802

Analisis Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen dalam Keluarga di Masa Pandemi Covid-19 Abraham Tefbana, Yoel Betakore, Fredik Melkias Boiliu

PDF 803-811

Meningkatkan Pemahaman Isi Pesan Dongeng Melalui Strategi Know Want To Know Learned (KWL) pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah Siti Nurjanah, Aninditya Sri Nugraheni

PDF 812-818

Analisis Kesiapan Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Menjadi Guru Sekolah Dasar yang Kompeten I. Isrokatun, Ely Fitriani, Kania Mukarromah

PDF 819-833

PENGARUH PEMBELAJARAN DARING TERHADAP KESEHATAN MENTAL PESERTA DIDIK DI MASA PANDEMI COVID-19 I. Isrokatun, Meisa Rahayu, Wita Puspita Dewi

PDF 834-851

Penggunaan Model Discovery Learning Berorientasi Pendekatan Scientific untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar Queen Monalisa, Ramalis Hakim, Mega Adyna Movitaria

PDF 852-858

Pengaruh Pendidikan Agama Islam Terhadap Karakter Siswa pada Pembelajaran Daring di Sekolah Dasar Indri Mahmudah, Nur Hidayat

PDF 859-868

Analisis Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Yulistina Nur DS, Harmawati Harmawati, Restaringga Maulana

PDF 869-876

Cooperative Learning Implementation Model to Improve Mathematics Learning Outcomes Alberth Supriyanto Manurung, Abdul Halim, Ainur Rosyid

PDF 877-885

Problematika Pembelajaran Menulis Permulaan pada Masa Pandemi Covid-19 Prasasti Tri Hadyanti

PDF 886-893

Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler di Madrasah Ibtidaiyah Khairunnisa Lubis

PDF 894-901

Partisipasi Civitas Akademik dalam Implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Nani Sintiawati, Saktika Rohmah Fajarwati, Agus Mulyanto, Kingking Muttaqien, Maman Suherman

PDF 902-915

Kegiatan Kampus Mengajar dalam Meningkatkan Keterampilan Literasi dan Numerasi Siswa Sekolah Dasar Livia Mutiara Shabrina

PDF 916-924

Analysis of The English Learning Process in Islamic Elementary Boarding Schools Dariyanto Dariyanto, Husna Farhana, Yosi Gumala, Ernawulan Syaodih

PDF 925-932

Analisis Kesulitan Matematika Pokok Bahasan Statistika pada Siswa Sekolah Dasar Aditya Rini Kusumaningpuri, Budi Murtiyasa, Djalal Fuadi, Yulia Maftuhah Hidayati

PDF 933-942

Analisis Perkembangan Perilaku Sosio-Emosional Siswa dalam Pelaksanaan Pembelajaran Secara Daring (Online) di Sekolah Dasar Andi Lely Nurmaya. G, Irsan Irsan, Sufinuran Sufinuran, Rezky Fauziah

PDF 943-953

Pengembangan Bahan Ajar Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics (STEAM) Berbasis Loose Part untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Anak Usia Dini Najamuddin Najamuddin, Rohyana Fitriani, Mega Puspandini

PDF 954-964

Implementasi Manajemen Kurikulum di Sekolah Dasar Siti Rahma Ismiatun, Neliwati Neliwati, Budi Setiawan Ginting

PDF 965-969

Analisis Peran Orang Tua dalam Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19 pada Peserta Didik Sekolah Dasar Isna Khoirun Nisa, Nelly Astuti, Ika Wulandari Utamining Tias

PDF 970-977

Pengembangan Model Pembelajaran Ciri Khusus Hewan Menggunakan PBL dan PjBL Berbantuan Media Black Box ARVR Ahmad Irfan Barokah, Hari Wahyono, Sri Listyarini

PDF 978-986

KemampuanLiterasi Numerasi Mahasiswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Asriyati Nadjamuddin, Evi Hulukati

PDF 987-996

Upaya Peningkatan Kemampuan Kesetaraan Gender Melalui Pembelajaran Berbasis Gender Sosial Inklusi pada Peserta Didik Sekolah Dasar Nur Ngazizah, Diyah Puspitarini, Zauharatul Auliya Asrofah, Dyna Ade Rawan Saputri

PDF 997-1005

Pengaruh Model Edukasi Berbasis TIK ʺAplikasi Teradamʺ terhadap Pengetahuan Orang Tua dalam Penatalaksanaan Kegawatdaruratan Anak Deisy Sri Hardini, Sarwito Rachmad Barmawi

PDF 1006-1018

Pelanggaran Prinsip Kesantunan Berbahasa Peserta Didik terhadap Guru Sekolah Dasar Kiftian Hady Prasetya, Hani Subakti, Ari Musdolifah

PDF 1019-1027

Pengembangan LKPD Matematika Berbasis Model Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Peserta Didik di Sekolah Dasar Ira Damayanti, Alben Ambarita, Nurhanurawati Nurhanurawati

PDF 1028-1036

Pengaruh Model Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Laylatus Sholichah, Ery Rahmawati, Galuh Kartika Dewi

PDF 1037-1045

Penerapan Pendidikan Karakter dengan Model Pembelajaran Berbasis Keterampilan Abad 21 Angga Angga, Yunus Abidin, Sofyan Iskandar

PDF 1046-1054

Bahan Ajar Digital Sebagai Alternatif Pembelajaran Jarak Jauh dan Mandiri (Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Teori Graf) Darwanto Darwanto, Venty Meilasari

PDF 1055-1063

Media Digital dalam Memberdayakan Kemampuan Berpikir Kritis Abad 21 pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Dewi Rahmawati Noer Jannah, Idam Ragil Widianto Atmojo

PDF 1064-1074

Implementasi Pembelajaran Daring Terintegrasi Digital Melalui Model Assure pada Materi Tajwid Icha Fara Diba, Evi Fatimatur Rusdiyah

PDF 1075-1085

Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Adobe Animate CC pada Materi Bangun Ruang Sekolah Dasar/ Madrasah Ibtidaiyah Miftah Audhiha, Asyti Febliza, Zul Afdal, Zubaidah Amir MZ, Risnawati Risnawati

PDF 1086-1097

Pengaruh Modul Praktikum Konsep Dasar IPA Terintegrasi Al-Islam Kemuhammadiyahan dalam Pembentukan Karakter Religius Amri Amal, A. Muafiah Nur, Muhammad Ilham S

PDF 1098-1106

Pengaruh Perhatian Orang Tua dan Motivasi Belajar Terhadap Capaian Kompetensi Kognitif Siswa Sekolah Dasar pada Masa Belajar dari Rumah Dian Permatasari, Sri Haryati, Aminuddin Zuhairi

PDF 1107-1115

Pengaruh Kompetensi Pedagogik dan Profesional Guru Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Sekolah Dasar Krisnawati Krisnawati, Siti Yulaeha, Ketut Budiastra

PDF 1116-1124

Pengaruh Pola Asuh Orang Tua dan Bimbingan Guru Terhadap Kemandirian Belajar Peserta Didik Sekolah Dasar pada Pembelajaran Jarak Jauh Muflihatun Najihah, Ety Syarifah, Jaka Warsihna

PDF 1125-1136

The Design of Religious Value-Based Teaching Materials in Increasing Students’ Learning Achievement Elementary School Yunita Sari, Sari Yustiana, Rida Fironika, Nuhyal Ulia, Vina Iasha, Bramianto Setiawan

PDF 1137-1144

Uji Kelayakan Perangkat Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Model Problem Based Learning untuk Siswa Sekolah Dasar Bagas Adum Pangestu, Maria Melani Ika Susanti

PDF 1145-1154

Peran Orang Tua dalam Membentuk Karakter Anak Usia Dini di Taman Kanak-Kanak Risky Ayu Permata

PDF 1155-1168

Pengaruh Minat Belajar Terhadap Kepuasaan Belajar Peserta Didik dengan Media Pembelajaran Online Sebagai Variabel Moderating Ardiansyah Ardiansyah

PDF 1169-1176

Pengaruh Minat Belajar dan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Agama Islam Rusydi Ananda, Muhammad Rifa’i, Juara Monang Nasution

PDF 1177-1184

Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Mahasiswa PGSD di Era Pandemi Covid-19 Fitriyeni Fitriyeni

PDF 1185-1194

Presepsi Orang Tua Siswa terhadap Kesiapan Pembelajaran Era New Normal di Tingkat Sekolah Dasar Annisa Nurjannah

PDF 1195-1200

Powerpoint Interaktif Materi Interaksi Manusia dengan Lingkungannya Kelas Sekolah Dasar Deni Setiawan, Kurnia Selvyana, Arif Hidayat, Ni Kadek Aris Rahmadani

PDF 1201-1209

Implementasi Program Ekstrakurikuler Kesenian pada Jenjang Sekolah Dasar di Jawa Barat Moh Fathurrahman, Bandi Sobandi, Galih Mahardika Christian Putra

PDF 1210-1220

Representasi Siswa Sekolah Dasar dalam Pemecahan Soal Cerita Pecahan Ditinjau Berdasarkan Kemampuan Matematika dan Jenis Kelamin Santi Agustiara Norairi, Wiryanto Wiryanto, Neni Mariana

PDF 1221-1231

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Video dengan Model POE (Predict Observe Explain) untuk Melatihkan Keterampilan Proses IPA Siswa Sekolah Dasar Tri Ajeng Rahmawati, Zainul Arifin Imam Supardi, Eko Hariyono

PDF 1232-1242

Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Fitriyanti Fitriyanti, Sri Haryati, Aminuddin Zuhairi

PDF 1243-1251

Efektivitas Penggunaan Model Blended Learning Terhadap Motivasi Belajar dan Hasil Belajar IPS Siska Puspitasari, Kulsum Nur Hayati, Ary Purwaningsih

PDF 1252-1262