Peran Kesenian sebagai Media Pendidikan Karakter Siswa: Kajian Literatur
DOI:
https://doi.org/10.31004/basicedu.v9i5.10781Keywords:
Kesenian, Media, Pendidikan KarakterAbstract
Pembentukan karakter bukanlah hal yang mudah, terutama di tengah upaya mencerdaskan anak didik yang lebih menekankan aspek intelektual, sehingga perlu diimbangi dengan pembinaan karakter yang juga menjadi bagian dari materi yang harus diajarkan, dikuasai, dan direalisasikan oleh peserta didik dalam kehidupan sehari-hari. Berbagai cara atau media diperlukan untuk merangsang siswa dalam membentuk karakter yang baik, salah satunya melalui kesenian. Kesenian berperan mengembangkan potensi-potensi positif yang ada dalam diri manusia sehingga tetap terjaga pada kebaikan, sekaligus menjadi sarana menanamkan pesan moral, termasuk moral religius, nilai keagamaan, dan kritik sosial yang banyak ditemukan dalam karya fiksi maupun genre sastra lainnya. Kedua hal tersebut menjadi “lahan” yang luas bagi para penulis, khususnya penulis sastra Indonesia modern, karena banyak masalah kehidupan yang tidak sesuai harapan, sehingga mereka menawarkan ide atau nilai yang diidealkan melalui karya-karyanya.
References
Daradjat, Z. (2015). Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam. Bumi Aksara.
Djulian Anggar, Widodo, S. H. (2023). Membentuk Karakter Melalui Seni Pertunjukan?: Analisis Penanaman Nilai Karakter dalam Drama Musikal Randai Rantau Malin oleh Grup Palito Nyalo. Musikkolastika: Jurnal Pertunjukan & Pendidikan Musik, 5(2), 95–106.
Gazalba, S. (2017). Asas-asas Kebudayaan Islam. Bulan Bintang.
Heristian, M., & Efi, A. (2022). Mengembangkan Karakter Anak melalui Bimbingan Konseling. Gorga?: Jurnal Seni Rupa, 11.
Mohamad, I., & Botutihe, S. N. (2021). Pendidikan Seni Rupa sebagai Media Pembentuk Karakter. Prosiding Seminar Nasional …, 21–25. https://proceeding.unnes.ac.id/index.php/snpasca/article/view/816%0Ahttps://proceeding.unnes.ac.id/index.php/snpasca/article/download/816/717
Moleong, L. J. M. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif. Remaja Rosdakarya.
Muhaya, A. (2018). Bersufi melalui Musik. Gama Media.
Mukhtar. (2018). Desain Pembelajaran PAI. Misaka Galiza.
Mustofa, B. (2021). Kesenian Hadrah Al-Banjari Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Remaja Hubbun Nabi Kediri. … Proceedings Annual Conference of Da’wah …, 19–24. https://prosiding.uit-lirboyo.ac.id/index.php/dup/article/view/355%0Ahttps://prosiding.uit-lirboyo.ac.id/index.php/dup/article/download/355/152
Nurgiyantoro, B. (2015). Teori Pengkajian Fiksi. Gajah Mada University Press.
Parhan, M., Nirmala, F. L., Herlianingrat, R. S., & Purnamasari, W. (2024). Peran Pendidikan Seni dalam Penyebaran Agama Islam untuk Membentuk Karakter Religius. Joged, 23(1), 62–91. https://doi.org/10.24821/joged.v23i1.12763
Poerwadarminta, W. J. . (2018). Kamus Umum Bahasa Indonesia. Balai Pustaka.
Putri, D. R., & Prihwanto, P. (2024). Pengembangan Dimensi Spiritual Manusia melalui Seni Rupa. Ars: Jurnal Seni Rupa Dan Desain, 27(1), 67–76. https://doi.org/10.24821/ars.v27i1.7882
Q-Anees, B., & Adang, H. (2018). Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur’an. Simbiosa Rekatama Media.
Raharjo, T. J. (2020). Peran Seni Proses Pembelajaran Pendidikan Luar Sekolah. Harmonia: Jurnal Pengetahuan dan Pemikiran Seni, VI(2).
Romdoni, L., & Malihah, E. (2020). Membangun Pendidikan Karakter Santri melalui Panca Jiwa Pondok Pesantren. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, 5, 13–22. https://doi.org/10.25299/al-thariqah.2020.vol5(2).4808
Sadli, H. (2015). Enslikopedi Indoenesia. Ichtiar.
Sumardjan, S. (2015). Budaya Sastra. Rajawali.
Suryabrata, S. (2014). Psikologi Pendidikan. Raja Grafindo Persada.
Wahyu, K. (2025). Peran Seni Rupa dalam Pembentukan Karakter Kreatif dan Inovatif pada Generasi Muda: Sebuah Tinjauan Literatur. Communication & Design Journal, 1(2), 3089–3095. https://ojs.sains.ac.id/index.php/commdes/article/view/85%0Ahttps://ojs.sains.ac.id/index.php/commdes/article/download/85/103
Zed, M. (2020). Metode Penelitian Kepustakaan. Yayasan Obor Indonesia.
Zulnuraini. (2022). Pendidikan Karakter: Konsep. Implementasi dan Pengembangannya di Sekolah Dasar di Kota Palu. Jurnal Dikdas, 1(1).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2025 M. Fatwa

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
