Analisis Konsep IPA pada Tradisi Kehamilan di Blora dan Integrasinya dalam Pembelajaran IPA Sekolah Dasar

Authors

  • Rini Lestari Ningsih Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
  • Anatri Desstya Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2750

Keywords:

Tradisi Kehamilan, Pembelajaran IPA, Konsep IPA

Abstract

Indonesia memiliki beragam budaya yang tersebar di seluruh pulau dari sabang sampai merauke. Tradisi kehamilan merupakan salah satu budaya yang masih dilakukan masyarakat di kabupaten Blora. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis konsep IPA pada pelaksanaan tradisi kehamilan di kabupaten Blora dan integrasinya dalam pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data kualitatif, yaitu proses mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari berbagai sumber dengan tahapan mereduksi data, display data, dan kesimpulan/ verifikasi. Subyek penelitian yang dipilih dalam penelitian ini yaitu Ibu Hamil yang masih melaksanakan tradisi dan narasumber seorang tokoh masyarakat yang di anggap berpengalaman tentang tradisi kehamilan. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa terdapat konsep IPA dalam tradisi selama masa kehamilan di kabupaten Blora. Hal ini di ditunjukkan dengan adanya Kompetensi Dasar (KD) IPA di Sekolah Dasar yang terdapat dalam Tradisi selama masa kehamilan setelah dilakukannya analisis. Pada tradisi kehamilan trimester I terdapat 2 KD ( KD 3. 9 kelas V dan KD 3.2 kelas VI). Pada tardisi kehamilan trimester II dan III terdapat 1 KD (KD 3.9 kelas V).

References

Akmal, Atika Ulya. 2021. “Analisis Etnosains Dalam Pembelajaran IPA Di SekolahDasar (SD) Kota Padang Dan Bukittinggi.†Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar 4(2): 68–77. http://ejournal.unp.ac.id/index.php/jippsd/article/view/111385.

Atiek, Winarti, Almubara, and Khairiatul Muna. 2018. Inovasi Pembelajaran Kimia Berbasis Etnosains. Banjarmasin: Program studi Pendidikan Kimia FKIP ULM.

Baehaqie, Imam. 2017. “Makna Semiotis Nama-Nama Makanan Dalam Sesaji Selamatan.†Humaniora 16(Oktober 2017): 203–16.

Baihaqi, Imam. 2017. “Karakteristik Tradisi Mitoni Di Jawa Tengah Sebagai Sebuah Sastra Lisan.†Arkhais 08(2): 136–56.

Fahrurrozi, Muhammad. 2015. “Pembelajaran Berbasis Budaya : M Odel I Novasi Pembelajaran Dan I Mplementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi.†In Prosiding Seminar Nasional dan Call For Papers Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Bisnis dan Manajemen.: 1–11.

Fatimah, and Nuryaningsih. 2017. Buku Ajar Asuhan Kebidanan Kehamilan. Jakarta: Fakultas Kedokteran dan Kesehatan Universitas Muhammadiyah Jakarta.

Hindaryatiningsih, Nanik. 2016. “Model Proses Pewarisan Nilai-Nilai Budaya Lokal Dalam Tradisi Masyarakat Buton.†Sosiohumaniora 18(2): 108–15.

Juariah. 2018. “Kepercayaan Dan Praktik Budaya Pada Masa Kehamilan Masyarakat Desa Karangsari, Kabupaten Garut.†Sosiohumaniora 20(2): 162–67.

Juliadilla, Risa. 2017. “Dinamika Psikologis Perubahan Citra Tubuh Pada Wanita Pada Saat Kehamilan.†Intuisi : Jurnal Psikologi Ilmiah 9(1): 57–66.

Junitia, Rada. 2017. “Tradisi Perawatan Ibu Hamil Dalam Masyarakat Di Kecamatan Kemuning Kabupaten Indragiri Hilir.†JOM Fisip 4(2): 1–13.

Kelana, J. B., and D. F. Pratama. 2019. Bahan Ajar IPA Berbasis Literasi Sains. BANDUNG: LEKKAS.

Kudisiah. 2018. “Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Materi Gaya Menggunakan Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas IV SDN Bedus Tahun Pelajaran 2017/2018.†Journal of Physical Therapy Science 4(9). http://dx.doi.org/10.1016/j.neuropsychologia.2015.07.010%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.visres.2014.07.001%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.humov.2018.08.006%0Ahttp://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24582474%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.gaitpost.2018.12.007%0Ahttps:

Madjid, Abdul. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mukti, Husnul, Marhamah, and Baiq Fatmawati. 2020. “Studi Etnosains Pada Masa Kehamilan Masyarakat Suku Sasak (Ethnosciece Study during Pregnancy of the Sasak People).†Jurnal Pendidikan 5(2): 1–9.

Mustar, Mustar. 2020. “Faktor Yang Berhubungan Dengan Tradisi Masyrakat Dalam Menghadapi Kehamilan Dan Persalinan Di Desa Welado.†Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada 11(1): 560–65. https://akper-sandikarsa.e-journal.id/JIKSH.

Naura, Salshabiyla, Almamira Cukarso, and Chahya Kharin Herbawani. 2020. “TRADITIONAL BELIEFS AND PRACTICES AMONG PREGNANT WOMEN IN Kepercayaan Dan Praktik Tradisional Antara Perempuan Hamil Di Masyarakat Jawa : Tinjauan Literatur.†Jph Recode 4(1): 71–80.

Nurul Huda and Wasilah Fauziyyah. 2019. “Studi Living Hadis Di Desa Deresan, Kelurahan Ringinharjo, Kabupaten Bantul, Yogyakarta.†Al-Bukhari: Jurnal Ilmu Hadis 2(1): hal 1-18.

Selania, Aldy, Muhammad Daniel, and Safira. 2018. “Tradisi Mapati Dan Mitoni Masyarakat Jawa Islam.†International Conference on Indonesian Studies: “Ethnicity and Globalizationâ€: 21–31.

Sudarmin. 2015. Pendidikan Karakter, Etnosains, Dan Kearifan Lokal (Konsep Dan Penerapannya Dalam Penelitian Dan Pembelajaran Sains). Semarang: FMIPA, UNNES.

Suliyati, Titiek. 2019. “Upacara Tradisi Masa Kehamilan Dalam Masyarakat Jawa.†Jurnal Komunikasi Kesehatan Edisi 2 2(01).

Widatiningsih, Sri, and Christi Hinaya Tungga Dewi. 2017. Praktik Terbaik Asuhan Kehamilan. Yogyakarta: Trans Medika.

Downloads

Published

2022-04-10

How to Cite

Ningsih, R. L., & Desstya, A. (2022). Analisis Konsep IPA pada Tradisi Kehamilan di Blora dan Integrasinya dalam Pembelajaran IPA Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(3), 3982–3990. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2750

Issue

Vol. 6 No. 3 (2022)

Section

Articles

Citation Check

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).