Kecenderungan Perilaku Agresif Anak pada Ibu Bekerja dan Tidak Bekerja

Authors

  • Anggraini Anggraini Universitas Khairun, Indonesia
  • Andi Agustan Arifin Universitas Khairun, Indonesia
  • Bujuna Alhaddad Universitas Khairun, Indonesia
  • Rita Puspita MAN 1 Kota Ternate, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2758

Keywords:

Perilaku Agresif Anak, Ibu Yang Bekerja dan Tidak Bekerja.

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan mengetahui (1) Kecenderungan perilaku agresif anak pada ibu yang bekerja, (2) Kecenderungan perilaku agresif anak pada ibu yang tidak bekerja. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data digunakan untuk memperoleh data dan informasi tentang kecenderungan perilaku agresif anak pada ibu yang bekerja dan tidak bekerja adalah wawancara, dan observasi. Informan dalam penelitian ini adalah 2 anak dengan kcenderungan perilaku agresif, 2 orang ibu (orangtua), 2 orang guru sebagai informan pendukung. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kecenderungan perilaku agresif anak pada ibu yang bekerja disebabkan karena perlakuan manja dan keinginan yang tidak terpenuhi serta pengaruh tayangan media. Kecenderungan agresif anak pada ibu yang tidak bekerja disebabkan karena perlakuan kasar dan kekerasan fisik, serta keinginan memiliki kepunyaan orang lain. Kecenderungan perilaku tersebut, tidak banyak disebabkan oleh ibu yang bekerja dan tidak bekerja akan tetapi pada pola asuh orangtu dan pemberian model yang ditiru dan didapatkan oleh anak.

References

Akbar, F., Mualifah, A., & Purwadi. (2021). Faktor- Faktor Penyebab Agresivitas Pada Anak Usia Dini di “ X †IslamicPreschool Yogyakarta. 4(1).

Anoraga, P. (2006). Psikologi Kerja Jakarta. Rineka Cipta.

Arifah, I. M., & Widyastuti, A. (2018). Konseling Behavioral dalam Mengatasi Perilaku Agresif Anak Usia Dini. Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam, 1(2), 37–50.

Bahri, S. (2013). Psikologi pendidikan berbasis analisis, empiris dan aplikatif. Kencana.

Christiana, E., & Nugraheni, L. (2013). Faktor-faktor yang Memengaruhi Perilaku Agresif Anak Usia Dini dan Penanganannya oleh Konselor di Tk Bina Anak Sholeh (Bas) Tuban. Jurnal Mahasiswa Bimbingan Konseling UNESA, 4(1).

Falah, V. Y., Fitriasari, N. S., & Mashudi, E. A. (2020). Perilaku Agrefis Anak Usia Dini Yang Berasal Dari Keluarga Berstatus Sosial Ekonomi Lemah. Jurnal Infantia, 88(3), 1–8.

Farzana Bibi, F. B. (2013). Contribution of Parenting Style in life domain of Children. IOSR Journal of Humanities and Social Science, 12(2), 91–95. https://doi.org/10.9790/0837-1229195

Mastuinda, D. S. (2021). Vol. 4, No. 2, Juli 2021 Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO. Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO, 4(2), 121–128.

Mustika, H., Bahrun, & Rosmiati. (2020). Strategi Guru Dalam Menangani Perilaku Agresif Anak Usia Dini Di TK IT Mon Kuta Banda Aceh. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Guru Anak Usia Dini, 5(2), 69–78.

Nadila, P., & Izzati. (2019). Gambaran Perilaku Agresif Anak Usia Dini Di Taman Kanak-Kanak Alam Minangkabau. Jurnal Warna, 3(1), 1–5.

Papalia, Diane, et. al. (2008). Human Development. Kencana.

Prasetyaningrum, J., & Nurliana, R. (2013). Deprivasi Sebagai Alternatif Metode Pengasuhan Untuk Mengurangi Agresivitas Pada Anak Usia Dini. Prosiding Seminar Nasional Parenting, 310–321.

Prihatsanti, & Unika, Suryanto, W. H. (2018). Menggunakan Studi Kasus sebagai Metode Ilmiah dalam Psikologi. Buletin Psikologi, 26(2), 126–136. https://doi.org/10.22146/buletinpsikologi.38895

Seagel, M. (2015). All About Child Care and Early Education. USA.

Setiawan. (2010). Penanganan Perilaku Agresif pada Anak. Jassi Anakku, 9(1), 89–96.

Susmiati, Saida, N., & Abidin, R. (2020). Tingkat Agresivitas Anak Usia 4-5 Tahun Pada Keluarga Dengan Pola Asuh Kekerasan Di PAUD Khodijah Aisyiyah Kecamatan Camplong Kabupaten Sampeng. Jurnal Anak Usia Dini dan Pendidikan Anak Usia Dini, 6(1), 76–82.

Tentama, F. (2013). Perilaku Anak Agresif: Asesmen Dan Intervensinya. Jurnal Kesehatan Masyarakat (Journal of Public Health), 6(2). https://doi.org/10.12928/kesmas.v6i2.1057

Tola, Y. P. (2018). Perilaku Agresif Anak Usia Dini di Lihat Dari Pola Asuh Orang Tua. Jurnal Buah Hati, 5(1), 1–13.

Wahyuningsih, S. (2013). Metode Penelitian Studi Kasus Konsep, Teori Pendekatan Psikologi Komunikasi, dan Contoh Penelitiannya. Madura: UTM PRESS.

Yeni, R. (2006). Metode Pengembangan Sosial Emosional. Jakarta: Universitas Terbuka (Vol. 20, Nomor 5). Universitas Terbuka.

Downloads

Published

2022-04-12

How to Cite

Anggraini, A., Arifin, A. A., Alhaddad, B., & Puspita, R. (2022). Kecenderungan Perilaku Agresif Anak pada Ibu Bekerja dan Tidak Bekerja. Jurnal Basicedu, 6(3), 4163–4172. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2758

Issue

Vol. 6 No. 3 (2022)

Section

Articles

Citation Check

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).