Pembelajaran Statistika Menggunakan Software SPSS untuk Uji Validitas dan Reliabilitas

Fitria Dewi Puspita Anggraini, Aprianti Aprianti, Vilda Ana Veria Setyawati, Agnes Angelia Hartanto

DOI: https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3206

Article Metrics

Abstract Views : 165 times
PDF Downloaded : 129 times

Abstract


Penelitian membutuhkan suatu alat sebagai instrument dalam pengumpulan data. Penyusunan kuesioner harus memenuhi kaidah validitas dan reliabilitas. Uji validitas dan reliabilitas data dipelajari dalam cabang ilmu pendidikan statistika menggunakan software SPSS. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan langkah-langkah pembelajaran statistika dalam uji validitas dan reliabilitas. Hasil dari penyusunan instrumen ini digunakan untuk pengambilan data mengenai pola asuh ibu balita stunting yang diuji coba di wilayah kerja Puskesmas Mangkang dengan 23 ibu dengan balita stunting sebagai kasus dan 23 ibu dengan balita tidak stunting sebagai kontrol. Uji validitas dinyatakan valid jika r hitung > r tabel. Hasilnya, bahwa pada pernyataan terkait pola asuh pemberian ASI terdapat 6 dari 10 item pernyataan yang valid, 7 dari 9 pernyataan valid pada pola asuh pemberian makan, 8 dari 10 pernyataan yang valid pada item pola asuh rangsangan psikososial, 7 dari 10 pernyataan valid pada pola asuh praktik kebersihan dan terdapat 3 dari 6 pernyataan valid pada pola asuh pelayanan kesehatan. Uji reliabilitas dinyatakan reliabel apabila Cronbach’s alpha > 0,6 atau Cronbach’s alpha  > r tabel. Hasil uji reliabilitas pada semua item pernyataan yang dinyatakan valid di kuesioner ini menunjukkan hasil yang reliabel.


Keywords


kuesioner, validitas, reliabilitas, statistik

Full Text:

PDF

References


Arifin, M. H. (2014). Konsep-konsep Dasar Statistika. Pengantar Statistik Sosial, 1–45. http://repository.ut.ac.id/4315/1/ISIP4215-M1.pdf

Bhattacharyya, S., Kaur, R., Kaur, S., & Amaan Ali, S. (2017). Validity and reliability of a questionnaire: a literature review. Chronicles of Dental Research, 6(2), 17–24. https://pdfs.semanticscholar.org/c40d/9dadc4ab41b4d27d5803556cb6825b325280.pdf

Busschaert, C., De Bourdeaudhuij, I., Van Holle, V., Chastin, S. F. M., Cardon, G., & De Cocker, K. (2015). Reliability and validity of three questionnaires measuring context-specific sedentary behaviour and associated correlates in adolescents, adults and older adults. International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, 12(1), 1–13. https://doi.org/10.1186/s12966-015-0277-2

Darsini, Aryani, H. P., & Nia, N. S. (2020). Validitas Dan Reliabilitas Kuesioner Pengetahuan Tentang Covid (SARS-COV-2). Jurnal Keperawatan Indonesia, 13(2), 9.

DelGreco, L., Walop, W., & McCarthy, R. H. (1987). Questionnaire development : and reliability. Clinical Epidemiology, 136(April 1), 699–700.

Dewi, S. K., & Sudaryanto, A. (2020). Validitas dan Reliabilitas Kuesioner Pengetahuan , Sikap dan Perilaku Pencegahan Demam Berdarah. Seminar Nasional Keperawatan Universitas Muhammadiyah Surakarta (SEMNASKEP) 2020, 73–79.

Ghozali, Imam. (2018). Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program IBM SPSS 25. Semarang : Badan Penerbit-UNDIP

Heale, R., & Twycross, A. (2015). Validity and reliability in quantitative studies. Evidence-Based Nursing, 18(3), 66–67. https://doi.org/10.1136/eb-2015-102129.

I Komang Gde Sukarsa & I Putu Eka Nila Kencana. 2015. Statistika Dasar. Bali : Laboratorium Statistika Jurusan Matematika FMIPA Universitas Udayana.

Janna, N. M. (2020). Konsep Uji Validitas dan Reliabilitas dengan Menggunakan SPSS. Artikel : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Darul Dakwah Wal-Irsyad (DDI) Kota Makassar, 18210047, 1–13.

Jusmiana, A. (2020). Suplemen Materi Statistik Terapan dalam Ilmu Kesehatan.

Kusumaningpuri, A. R., Murtiyasa, B., Fuadi, D., & Hidayati, Y. M. (2022). Analisis Kesulitan Matematika Pokok Bahasan Statistika pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(1), 933–942. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i1.2058

Md Ghazali, N. H. (2016). A Reliability and Validity of an Instrument to Evaluate the School-Based Assessment System: A Pilot Study. International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE), 5(2), 148. https://doi.org/10.11591/ijere.v5i2.4533

Mohajan, H. K. (2017). Two Criteria for Good Measurements in Research: Validity and Reliability. Annals of Spiru Haret University. Economic Series, 17(4), 59–82. https://doi.org/10.26458/1746

Nuryani. (2019). Validity and Reliability Questionnaire of Knowledge , Attitude and Practice of Balanced Diet among Adolescent. Gizi Dan Kesehatan, 3(2), 37–46

Nuryati, Subadi, T., Muhibbin, A., Murtiyasa, B., & Sumardi. (2022). Jurnal basicedu. Jurnal Basicedu, 6(2), 524–532.

Taherdoost, H. (2018). Validity and Reliability of the Research Instrument; How to Test the Validation of a Questionnaire/Survey in a Research. SSRN Electronic Journal, September. https://doi.org/10.2139/ssrn.3205040

Valim, M. D., Palucci Marziale, M. H., Hayashida, M., Rossi Rocha, F. L., & Ferreira Santos, J. L. (2015). Validity and reliability of the questionnaire for compliance with standard precaution. Revista de Saude Publica, 49. https://doi.org/10.1590/S0034-8910.2015049005975

Wahab, A., Junaedi, J., & Azhar, M. (2021). Efektivitas Pembelajaran Statistika Pendidikan Menggunakan Uji Peningkatan N-Gain di PGMI. Jurnal Basicedu, 5(2), 1039–1045. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i2.845

Widi, R. (2011). Uji Validitas dan Reliabilitas dalam Penelitian Epidemiologi Kedokteran Gigi. Stomatognatic (J.K.G. Unej), 8(1), 27–34.

Yusup, F. (2018). Uji Validitas dan Reliabilitas. Jurnal Tarbiyah: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 7(1), 17–23. https://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/jtjik/article/download/2100/1544


Altmetric Dimensions

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Fitria Dewi Puspita Anggraini, Aprianti Aprianti, Vilda Ana Veria Setyawati, Agnes Angelia Hartanto,

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.