Pendidikan Bela Negara di Sekolah : Tinjauan Kepemimpinan Kepala Sekolah pada Generasi Milenial
DOI:
https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3398Keywords:
Kepala Sekolah, Bela Negara, Generasi MilenialAbstract
Bak oase gurun pasir di tengah mutu pendidikan Indonesia yang kian mengkhawatirkan. Fenomena dekadensi moral terjadi di mana-mana. Generasi milenial diharapkan memiliki peningkatan bukan sekedar dalam ranah pengetahuan, tetapi meliputi moralitas, rasa nasionlaisme, dan lain-lain. Dekadensi moral yang terjadi saat ini yaitu melalui teknologi yang berkembang dengan pesat dan membawa budaya dari luar tanpa disaring yang terkadang tidak sesuai dengan kondisi penduduk Indonesia. Metode kajian ini menggunakan sistematik literature review. Beberapa artikel ilmiah yang dipublikasikan diberbagai jurnal nasional dan internasional dianalisis sesuai dengan tema kajian. Permasalahan yang terjadi saat ini pada umumnya adalah adanya kesenjangan dalam pembentukkan pendidikan karakter karena adanya dekadensi moral sehingga membuat nilai-nilai pancasila di negara Indonesia menurun. Adanya penerapan program kegiatan bela negara yang didukung oleh kepala sekolah merupaka upaya untuk meningkatkan eksistensi negara Indonesia dalam kehidupan.
References
Androniceanu, A., Ristea, B., & Uda, M. M. (2015). Leadership Competencies for Project Based School Management Success. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 182, 232–238. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.04.760
Cv, A. P., & Persada, P. (n.d.). Kinerja Kepala Sekolah Menengah Pertama Di Era Revolusi Industri 4.0 Adiyono Penerbit Cv. Pena Persada.
Iffah, P. K., & Kurniawan, R. R. (2021). Pemahaman Jihad Dan Patriotisme Bagi Generasi Milenial Menurut Perspektif Al- Qur ’ an. Ulumul Qur’an: Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir, x.
Jannah, L. K. (2020). Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0 : Perspektif Manajemen Pendidikan. Islamika, 2(1), 129–139. https://doi.org/10.36088/islamika.v2i1.471
Kurniawan, D. M., & Utanto, Y. (2018). Kurikulum Bela Negara Sebuah Kebutuhan Kurikulum Saat Ini Dan Masa Depan. Defendonesia, 3(2), 1–12. https://doi.org/10.54755/defendonesia.v3i2.71
Luedi, M. M. (2022). Leadership in 2022: A perspective. Best Practice & Research Clinical Anaesthesiology, Leadership in 2022: A perspective. https://doi.org/10.1016/j.bpa.2022.04.002
Luis, F., & Moncayo, G. (n.d.). Penerapan Nilai Persatuan dan Kesatuan Title. 9788490225370
Maharani, S. (2020). Kepemimpinan Kepala Sekolah yang Edeal. Osf.Id, 409.
Mahendra, Putu Rony Angga dan Kartika, I. M. (2020). Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha Vol. 8 No. 3 (September, 2020). Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha, 8(3), 22–28.
Nova, N. M. (2022). Kepemimpinan Pengaruh Kepemimpinan Kepala Madrasah Terhadap Kinerja Guru untuk Mewujudkan Efektivitas Pengelolaan Madrasah. Khazanah Akademia, 3(01), 08–16. https://doi.org/10.52434/jurnalkhazanahakademia.v3i01.43
Nur Syam. (2019). Dikdas Matappa : Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Terhadap Peningkatan Profesionalisme Guru. Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar, vol 2 no 1(april), 17–24.
Putri, A. O. (2020). Ep Rin T N Ot Pe Er R Ep Rin T N Ot Pe Er R Ed. Aktualisasi Nyata Bela Negara Saat Pandemi COVID-19, 19, 1–5.
Rachmadani Putri Magister Manajemen Pertahanan, H., Manajemen Pertahanan, F., Manajemen Pertahanan, M., Manajemen Bencana, M., & Keamanan Nasional, F. (2020). Urgensi Pendidikan Bela Negara Guna Membangun Sikap Nasionalisme pada Generasi Millenial di Indonesia Azizoel Metiadini Hayatul Khairul Rahmat Arifuddin Uksan. Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Dan Keislaman Issn, 5(2), 2528–2492. http://dx.doi.org/10.31604/muaddib.v5i1.257-271
Seni, O. S. (2021). Kepemimpinan Pendidikan Di Sekolah. Atma Reksa : Jurnal Pastoral Dan Kateketik, 5(2), 25. https://doi.org/10.53949/ar.v5i2.119
Shabrina, S. (2020). Memperkuat Kesadaran Bela Negara Di Tengah Pandemi COVID-19 (Strengthening the Awareness to Defend the Country in the Middle of the COVID-19). SSRN Electronic Journal. https://doi.org/10.2139/ssrn.3576300
Silalahi, D. S. A., & Lukmana, I. (2021). Representasi Identitas Generasi Milenial dalam Caption Instagram Aktor Sosial Generasi X. Jurnal Penelitian Pendidikan, 21(1), 16–23. https://doi.org/10.17509/jpp.v21i1.31039
Sistem, D., & Negara, P. (1945). Dosen Tetap Universitas Pertahanan Dosen Tetap Universitas Negeri Jakarta 64 | Mukhtadi & R. Madha Komala : membangun kesadaran bela negara …. 64–83.
Sma, D. I., Titian, N., & Jambi, T. H. A. S. (2018). Penguatan Nilai Patriotik Melalui Pendidikan Bela Negara. 7(2), 136–146.
Smith, T. E., Reinke, W. M., Herman, K. C., & Sebastian, J. (2021). Exploring the link between principal leadership and family engagement across elementary and middle school. Journal of School Psychology, 84(October 2019), 49–62. https://doi.org/10.1016/j.jsp.2020.12.006
Subagyo, A. (2015). Syarat-Syarat Kesiapan Penyelenggaraan Program Bela Negara the Terms of the Readiness in Organizing. Jurnal Pertahanan, 5(3), 1–20.
Supartilah, S., & Pardimin, P. (2021). Peran Kepala Sekolah di Era Revolusi Industri 4.0 Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Media Manajemen Pendidikan, 4(1), 138–149. https://doi.org/10.30738/mmp.v4i1.9892
Syarifudin, A. (2020). Cara Pandang Pancasila dalam Generasi Milenial. 2507(February), 1–9.
Widiyanto, D., & Istiqomah, A. (2019). Pembinaan Kesadaran Bela Negara Melalui Budaya Sekolah. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 3(2), 133. https://doi.org/10.31571/pkn.v3i2.1436
Widorekno, R. A., Apriliana, W. R., & Supriyadi. (2021). Implementasi Nilai-nilai Bela Negara dalam Menghadapi Ancaman Non Militer (Covid-19). Nusantara: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 8(4), 786–792.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
1.png)
