Pengembangan Video Klip Lagu Materi Sistem Pernapasan Manusia untuk Siswa Sekolah Dasar

Authors

DOI:

https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i5.3899

Keywords:

media pembelajaran, video klip lagu, sistem pernapasan manusia.

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran video klip lagu untuk siswa sekolah dasar kelas V (lima) dan untuk mengetahui tingkat kelayakan media yang dikembangkan. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Hasil studi pendahuluan, media yang digunakan guru dalam pembelajaran kurang bervariasi sehingga siswa menjadi tidak aktif dan proses belajar tidak maksimal. Peneliti bermaksud mengembangkan media video klip lagu materi sistem pernapasan manusia untuk siswa sekolah dasar. Media yang dikembangkan menggunakan model ADDIE meliputi Analysis, Design, Develop, Implement and Evaluate. Hasil uji ahli diperoleh sebagai berikut: 1) Presentase yang diperoleh dari uji validasi ahli media sebesar 86% dengan kriteria penilaian masuk pada kategori “Sangat Tinggiâ€, 2) Presentase yang diperoleh dari uji validasi ahli materi sebesar 93,33% dengan kriteria penilaian masuk pada kategori “Sangat Tinggiâ€. Berdasarkan hasil uji validasi ahli media dan ahli materi dapat disimpulkan bahwa media video klip lagu materi sistem pernapasan manusia untuk siswa sekolah dasar layak digunakan untuk menunjang pembelajaran IPA di sekolah dasar.

Author Biography

Prajna Angger Kusuma, Universitas Kristen Satya Wacana

Mahasiswa PGSD FKIP UKSW 2018

References

Ameliola, S., & Nugraha, H. D. (2013). Perkembangan Media Informasi dan Teknologi Terhadap Anak dalam Era Globalisasi . Prosiding The 5th International Conference on Indonesian Studies: “Ethnicity and Globalization,†362–371.

Aprianti, E. (2018). Penerapan pembelajaran BCM (bermain, cerita, menyanyi) dalam konteks perkembangan sosial emosional anak usia dini di Kober Baiturrohim Kabupaten Bandung Barat. Tunas Siliwangi: Jurnal Program Studi Pendidikan Guru PAUD STKIP Siliwangi Bandung, 3(2), 195–211. http://e-journal.stkipsiliwangi.ac.id/index.php/tunas-siliwangi/article/view/651

Azimah, N., & Utomo, U. (2018). Kreativitas Guru dalam Menggunakan Lagu-Lagu pada Pembelajaran Tematik Di Sekolah Dasar. Jurnal Seni Musik, 7(1), 25–33. https://doi.org/10.15294/jsm.v7i1.24335

BSNP. (2006). Standar Isi untuk Sekolah Menengah dan Dasar . Badan Standar Nasional Pendidikan.

Firdaus, D. S., & Mintohari. (2020). Pengembangan Media Video Lagu Model Materi Sistem Peredaran Darah Manusia untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 8(3), 1–11. https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/39/article/view/34764

Hartanti, E., Djatmika, E. T., & Setyosari, P. (2017). Pengembangan Media Video Klip sebagai Suplemen Pembelajaran Materi Keberagaman Budaya Bangsaku. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 2(6), 818–825. http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/9411

Ilmi, F., Respati, R., & Nugraha, A. (2021). Manfaat Lagu Anak dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Sekolah Dasar. Pedadidaktika: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 8(3), 675–683. https://ejournal.upi.edu/index.php/pedadidaktika/article/view/39237

Jajuli, M., Hidayat, S., & Asmawati, L. (2019). Pengembangan Video Klip Lagu Sains dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. JTPPm (Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran): Edutech and Intructional Research Journal, 6(1), 12–20. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jpd/article/view/6262

Johar Alimuddin. (2015). Lagu Anak Sebagai Salah Satu Sarana Mendidik Anak. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 2(2), 108–116. http://jurnal.unissula.ac.id/index.php/pendas/issue/view/129

Krisanta, G. R., Ghozali, I., & Olendo, Y. O. (2021). Pemanfaatan Software Cubase 5 Sebagai Media Pembuatan Musik Digital bagi Mahasiswa Seni Musik Prodi Pendidikan Seni Pertunjukan Universitas Tanjungpura. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, 10(10), 1–11. https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/49775

Mawardi. (2014). Model Desain Pembelajaran Konsep Dasar PKN Berbasis Belajar Mandiri Menggunakan Moodle. Widya Sari Press .

Meliana, I. (2014). Pesan Moral Prososial dan Antisosial dalam Video Klip Lagu Anak-Anak Inonesia Tahun 1990-2013. Jurnal E-Komunikasi, 2(1), 1–11. https://publication.petra.ac.id/index.php/ilmu-komunikasi/article/view/1755

Munir. (2012). Multimedia Konsep & Aplikasi dalam Pendidikan. CV Alfabeta.

Prananda, G., Saputra, R., & Ricky, Z. (2020). Meningkatkan Hasil Belajar Menggunakan Media Lagu Anak dalam Pembelajaran IPA Sekolah Dasar. Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS, 8(2), 304–314. https://doi.org/10.36841/pgsdunars.v8i2.830

Setyaningrum, S. (2021). Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Sistem Organ dengan Media Lagu Kelas V Semester 1 SD IT Harapan Bunda Tahun Pelajaran 2020/2021. Jurnal Didaktis Indonesia, 1(1), 23–36. http://journal.didaktis.id/index.php/jurnaldidaktisindonesia/article/view/4

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Alfabeta.

Sukmadinata, N. S. (2016). Metode Penelitian Pendidikan. PT Remaja Rosdakarya.

Supriyono, S. (2018). Pentingnya Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa SD. Edustream: Jurnal Pendidikan Dasar, 2(1), 43–48. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jpd/article/view/6262

Wulandari, R., Susilo, H., & Kuswandi, D. (2017). Multimedia Interaktif Bermuatan Game Edukasi Sebagai Salah Satu Alternatif Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Prosiding Seminar Nasional Mahasiswa Kerjasama Direktorat Jenderal Guru Dan Tenaga Kependidikan Kemendikbud 2016, 1–8.

Yuniarti. (2011). Pembelajaran Sistem Pernapasan Berbasis Cooperative Leraning dengan Multimedia di SMP Negeri 3 Tegal. Skripsi, Jurusan Biologi FMIPA Universitas Negeri Semarang.

Downloads

Published

2022-07-20

How to Cite

Kusuma, P. A., & Airlanda, G. S. (2022). Pengembangan Video Klip Lagu Materi Sistem Pernapasan Manusia untuk Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(5), 8675–8685. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i5.3899

Issue

Vol. 6 No. 5 (2022)

Section

Articles

Citation Check

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).