Curriculum Management Development Strategy in Madrasah (Visionary Studies in Educating Students at the Elementary Education Level)
DOI:
https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i6.4090Keywords:
Curriculum, Learning Management, Madrasah Quality, Development StrategyAbstract
References
Adilah, H. G. & Suryana, Y. (2021). Manajemen Strategik dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Isema: Islamic Educational Management, 6(1), 87-94. http://journal.uinsgd.ac.id/index.php/isema/article/view/11037.
Adyanto, P. (2017). Manajemen Kurikulum Pendidikan Islam. Sabilarrasyad: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Kependidikan, 2(1). https://jurnal.dharmawangsa.ac.id/index.php/sabilarrasyad/article/view/120.
Alfianor, A. (2022). Manajemen Kurikulum Bahasa Arab di Madrasah Aliyah Normal Islam Putera Rakha Amuntai. Al Mi’yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 5(1), 139-156. https://jurnal.stiq-amuntai.ac.id/index.php/al-miyar/article/view/881.
Alfiansyah, M., Assingkily, M. S., & Prastowo, A. (2020). Kebijakan Internal Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MI Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta. MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan Keislaman, 11(1), 52-67. https://publikasiilmiah.unwahas.ac.id/index.php/MAGISTRA/article/view/3460.
Almua, A. (2018). Menakar Model Pengembangan Kurikulum di Madrasah. At-Tuhfah: Jurnal Studi Keislaman, 7(2), 1-19. https://ejournal.sunan-giri.ac.id/index.php/at-tuhfah/article/view/140.
Amrullah, S., Ramdani, Z., & Amri, A. (2021). Manajemen Pengembangan Kurikulum Madrasah Aliyah (Studi Deskriptif di Madrasah Aliyah Al-Falah 2 Nagreg Kabupaten Bandung). PAKAR Pendidikan, 19(1), 73-85. http://journal.upy.ac.id/index.php/pkn/article/view/3680.
Andini, G. T. (2018). Manajemen Pengembangan Kurikulum. Jurnal Isema: Islamic Educational Management, 3(2), 159-169. https://mail.journal.unipdu.ac.id/index.php/jpi/article/view/1029.
Ansori, A. S., Aziz, A., & Izzah, I. (2022). Manajemen Kurikulum Madrasah Diniyah Babussalam Wangkal Gading Probolinggo. Jurnal Kewarganegaraan, 6(2), 4156-4163. http://journal.upy.ac.id/index.php/pkn/article/view/3680.
Assingkily, M.S. 2021. Metode Penelitian Pendidikan: Panduan Menulis Artikel Ilmiah dan Tugas Akhir. Yogyakarta: K-Media.
Hakim, A., & Herlina, N. H. (2018). Manajemen Kurikulum Terpadu di Pondok Pesantren Modern Daarul Huda Banjar. Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 6(1), 111-132. https://www.riset-iaid.net/index.php/jppi/article/view/157.
Harahap, H. S. & Pasai, K. N. (2022). Pengembangan Manajemen Kurikulum di Madrasah Aliyah Muallimin Univa Medan. Tajribiyah: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(1), 63-72. https://ejurnal.univamedan.ac.id/index.php/Tajribiyah/article/view/208.
Hasibuan, M. (2012). Pelaksanaan Manajemen Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan. Tesis, Pascasarjana UIN Sumatera Utara Medan. http://repository.uinsu.ac.id/1850/.
Huda, N. (2017). Manajemen Pengembangan Kurikulum. Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(2), 52-75. http://ejournal.unuja.ac.id/index.php/al-tanzim/article/view/113.
Jannah, D. N., Qowaid, Q., & Faqihudin, M. (2019). Pengaruh Manajemen Kesiswaan dan Kurikulum Terhadap Prestasi Madrasah Aliyah TMI Putri Al-Amien Prenduan Sumenep Madura. Jurnal Dirosah Islamiyah, 1(2), 130-148. https://journal.laaroiba.ac.id/index.php/jdi/article/view/81.
Khotimah, A. K., & Dodi, L. (2022). Manajemen Integrasi Kurikulum Madrasah dan Pesantren di MTs Hidayatus Sholihin Kediri. Al-Makrifat: Jurnal Kajian Islam, 7(1), 144-169. http://ejournal.kopertais4.or.id/tapalkuda/index.php/makrifat/article/view/4613.
Khudrin, A. (2008). Implementasi Manajemen Kurikulum pada Madrasah Diniyah Al-Aziz Pondok Pesantren Nurul Buda II Kabupaten Sleman D.I. Yogyakarta. Analisa: Journal of Social Science and Religion, 15(02), 19-34. http://download.garuda.kemdikbud.go.id/article.php?article=1301684&val=17531&title=IMPLEMENTASI%20MANAJEMEN%20KURIKULUM%20PADA%20MADRASAH%20DINIYAH%20AL-AZIZ%20PONDOK%20PESANTREN%20NURUL%20BUDA%20II%20KABUPATEN%20SLEMAN%20DI%20YOGYAKARTA.
Langeningtias, U., Musyaffa, P. A., & Nurwachidah, U. (2021). Manajemen Pendidikan Berbasis Madrasah. Jurnal Pendidikan Indonesia, 2(7), 1269-1282. http://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/236.
Maryam, S. (2020). Manajemen Kurikulum Madrasah Berbasis Full Day School dalam Penanaman Budaya Pesantren di Madrasah Tsanawiyah. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 6(1), 187-194. https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/345.
Mawardi, I. (2018). Orientasi Ideal Manajemen Pengembangan Kurikulum Madrasah: Analisis Dasar Kebijakan Mutu Pendidikan Islam. Proceeding The 1st Annual Conference on Islamic Education Management (ACIEM), 1(1), 1239-1253. https://www.researchgate.net/profile/Imam-Mawardi/publication/328732326_Orientasi_Ideal_Manajemen_Pengembangan_Kurikulum_Madrasah_Analisis_Dasar_Kebijakan_Mutu_Pendidikan_Islam/links/5bdf172a92851c6b27a7863a/Orientasi-Ideal-Manajemen-Pengembangan-Kurikulum-Madrasah-Analisis-Dasar-Kebijakan-Mutu-Pendidikan-Islam.pdf.
Mukarromah, H., & A’yun, K. (2021). Efektivitas Manajemen Kurikulum Kelas Keterampilan di Madrasah Aliyah Negeri 1 Tegal. Irsyaduna: Jurnal Studi Kemahasiswaan, 1(2), 175-187. https://jurnal.stituwjombang.ac.id/index.php/irsyaduna/article/view/287.
Nasirudin, H. (2015). Manajemen Kurikulum Bilingual Class System (BCS) di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Kudus: Studi Analisis Manajemen Kurikulum. Quality, 3(2), 293-309. http://journal.iainkudus.ac.id/index.php/Quality/article/view/1908.
Nursabila, E., & Nuraini, I. A. (2022). Manajemen Pengembangan Kurikulum Berbasis Madrasah di MTs Ma’arif NU Kota Malang. Ar-Rosikhun: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(3). http://journal.upy.ac.id/index.php/pkn/article/view/3680.
Pramulyani, N. (2019). Manajemen Kurikulum dalam Meningkatkan Mutu Lulusan Madrasah Ibtidaiyah. Madrosatuna: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 2(1), 1-10. http://jurnal.iailm.ac.id/index.php/madrosatuna/article/view/61.
Rofie, M. (2018). Manajemen Kurikulum Pendidikan Agama Islam Berbasis Pesantren (Studi Kasus di Tarbiyatul Muallimien Al-Islamiyah Al-Amien Prenduan). Reflektika, 12(2), 149-169. http://ejournal.idia.ac.id/index.php/reflektika/article/view/104.
Rouf, M. (2016). Manajemen Kurikulum Integratif Madrasah-Pesantren. Al-Hikmah Studi Keislaman, 6(1), 1-21. https://core.ac.uk/download/pdf/268132636.pdf.
Saajidah, L. (2018). Fungsi-fungsi Manajemen dalam Pengelolaan Kurikulum. Jurnal ISEMA: Islamic Educational Management, 3(2), 201-208. http://journal.uinsgd.ac.id/index.php/isema/article/view/5012.
Sinawar, S., & Warits, A. (2020). Manajemen Pengembangan Kurikulum Pendidikan Madrasah dalam Mewujudkan Madrasah Martabat. Jurnal Pemikiran dan Ilmu Keislaman, 2(2), 526-551. http://jurnal.instika.ac.id/index.php/jpik/article/view/156.
Sintasari, B., & Fitria, N. (2021). Manajemen Kurikulum Berbasis Madrasah di MTs Bahrul Ulum Gadingmangu Perak Jombang. Urwatul Wutsqo: Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman, 10(2), 203-227. https://www.jurnal.stituwjombang.ac.id/index.php/UrwatulWutsqo/article/view/291.
Solichin, M., & Hasanah, A. N. (2017). Manajemen Kepemimpinan Kurikulum di Madrasah Tsanawiyah Al-Hidayah Budug Tugusumberejo Peterongan Jombang. Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 176-199. https://mail.journal.unipdu.ac.id/index.php/jpi/article/view/1029.
Subandi, S. (2018). Manajemen Kurikulum Berbasis Madrasah: Studi Kasus pada Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Metro Tahun 2017. Jurnal Iqra’: Kajian Ilmu Pendidikan, 3(1), 214-248. https://journal.iaimnumetrolampung.ac.id/index.php/ji/article/view/199.
Suryana, Y., & Pratama, F. Y. (2018). Manajemen Implementasi Kurikulum 2013 di Madrasah. Jurnal ISEMA: Islamic Educational Management, 3(1). http://journal.uinsgd.ac.id/index.php/isema/article/view/3287.
Syaibani, K., & Zamroni, M. A. (2021). Implementasi Manajemen Kurikulum Terpadu di Madrasah Tsanawiyah. The Joer: Journal of Education Research, 1(1), 26-35. http://pedirresearchinstitute.or.id/index.php/THEJOER/article/view/18.
Taruna, M. M. (2009). Manajemen Kurikulum di Madrasah Diniyah Nurul Ummah Kotagede DI Yogyakarta. Analisa: Journa of Social Science and Religion, 16(1), 87-98. http://download.garuda.kemdikbud.go.id/article.php?article=1301635&val=17531&title=Manajemen%20Kurikulum%20di%20Madrasah%20Diniyah%20Nurul%20Ummah%20Kota%20Gede%20DI%20Yogyakarta.
Tsuroyya, E. (2017). Manajemen Kurikulum Pesantren Berbasis Madrasah di MAN 3 Sleman Yogyakarta. MANAGERIA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(2), 379-410. http://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/manageria/article/view/1625.
Utami, T. S. T. (2018). Implementasi Manajemen Kurikulum 2013 di MTsN Pandeglang Provinsi Banten. Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan, 4(02), 275-283. http://www.jurnal.uinbanten.ac.id/index.php/tarbawi/article/view/1939.
Wilatikta, A. (2020). Manajemen Kurikulum Pendidikan Agama Islam Jenjang Pendidikan Dasar: Kontekstualisasi Strategi Pembelajaran Semasa Pandemi. Al Yasiri: Jurnal Keislaman, Sosial, Hukum dan Pendidikan, 5(1), 251-263. http://ejournal.inaifas.ac.id/index.php/falasifa/article/view/278.
Yustiani, S. (2009). Implementasi Manajemen Kurikulum pada Madrasah Diniyah Sirojut Tholibin Tamansari Pamekasan, Madura. Analisa: Journal of Social Science and Religion, 16(1), 99-110. https://core.ac.uk/download/pdf/229031009.pdf.
Zaharah, S. (2013). Penerapan Manajemen Kurikulum di Madrasah Ibtidaiyah Adabiyah II Palembang. Skripsi, UIN Raden Fatah Palembang. http://repository.radenfatah.ac.id/13740/5/BAB%20V%20ZAHRAH.docx.
Zaini, M. (2020). Penguatan Manajemen Kurikulum Terintegrasi pada Madrasah di Lingkungan Pesantren. FALASIFA: Jurnal Studi Keislaman, 11(1), 79-103. http://ejournal.inaifas.ac.id/index.php/falasifa/article/view/278.
Zulfa, N. C., & Pardjono, P. (2013). Manajemen Kurikulum Madrasah Aliyah Program Keagamaan MAN 1 Surakarta. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 1(2), 219-234. https://journal.uny.ac.id/index.php/jamp/article/view/2396.
Downloads
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).