The Preparation of Strategic Plans for Elementary School Students of Islamic Educational Institutions

Authors

  • Mesiono Mesiono State Islamic University of North Sumatra Medan, Indonesia
  • Fachruddin Azmi State Islamic University of North Sumatra Medan, Indonesia
  • Muhammad Irwansah Putra State Islamic University of North Sumatra Medan, Indonesia
  • Sri Rezeqi Rafiqah State Islamic University of North Sumatra Medan, Indonesia
  • Faisal Faisal State Islamic University of North Sumatra Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i6.4092

Keywords:

Islamic Education Institutions, Madrasah Quality, Strategic Plans

Abstract

The strategic plan is a form of madrasah effort in the orientation of achieving educational success. This study attempts to analyze the preparation of the strategic plan carried out by the Private Madrasah Ibtidaiyah (MIS) Kesuma LKMD Namorambe. This study uses a qualitative approach with descriptive analytical study method. Data collection was carried out using in-depth interview techniques, participant observation and document review. Furthermore, the data were analyzed using data sorting techniques according to relevance to the research theme, then presented in a qualitative format, and verified to draw conclusions. Test the validity of the data using the persistence of observation and data triangulation techniques. The results of this study conclude that first, the strategic plan (renstra) is used as the basis for the preparation of periodic (semester/annual) institutional programs based on the vision, mission, and goals of the madrasa. This is intended to clarify the details of program objectives, madrasah internal policies, and implementation strategies. Second, the strategic plan as the basis for program implementation at MIS Kesuma LKMD Namorambe. Third, the strategic plan has a close relationship (interrelated) with the operational plan in an effort to achieve the goals of the madrasa.

References

Abdullah, N. (2020). Perencanaan Strategik Pendidikan di Dayah Salafi. Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam, 12(1), 84-94. http://journal.umsu.ac.id/index.php/intiqad/article/view/4651.

Abin, M. R. (2017). Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Ta’allum: Jurnal Pendidikan Islam, 5(1), 87-102. http://ejournal.iain-tulungagung.ac.id/index.php/taalum/article/view/593.

Adhim, F, & Hakim, M. N. (2019). Perencanaan Strategis Berbasis Nilai di Lembaga Pendidikan Tinggi. Nidhomul Haq: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(2), 259-279. https://www.e-journal.ikhac.ac.id/index.php/nidhomulhaq/article/view/548.

Agustina, A., Hasni, M., Nasution, N. A., Fatimah, T., & Sitepu, Y. M. R. (2022). Perencanaan Strategis dalam Meningkatkan Kualitas Madrasah di MAS Sabilal Akhyar Binjai. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1), 136-140. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/2842.

Albab, U. (2021). Perencanaan Pendidikan dalam Manajemen Mutu Terpadu Pendidikan Islam. Jurnal Pancar (Pendidikan Anak Cerdas dan Pintar), 5(1), 119-126. https://jurnal.unugha.ac.id/index.php/pancar/article/view/104.

Ardiansyah, N. A., & Zawawi, A. (2021). Manajemen Strategik Keuangan Badan Pelaksana Penyelenggara Pendidikan Ma’arif NU (BP3NU) Mazra Atul Ulum Paciran Lamongan. Mudir: Jurnal Manajemen Pendidikan, 3(1), 32-41. https://ejournal.insud.ac.id/index.php/MPI/article/view/148.

Arifin, I. (2009). Strategi Pengelolaan MI Unggulan: Analisis Evaluatif dalam Menyusun Perencanaan Strategik MI Unggulan. Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan, 26(1). http://journal.um.ac.id/index.php/ilmu-pendidikan/article/view/923.

Assingkily, M. S. (2021). Metode Penelitian Pendidikan: Panduan Menulis Artikel Ilmiah dan Tugas Akhir. Yogyakarta: Penerbit K-Media.

Barnawi, B. (2013). Membangun Budaya Madrasah. Insania: Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 18(3), 355-363. http://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/insania/article/view/1465.

Calam, A., & Qurniati, A. (2016). Merumuskan Visi dan Misi Lembaga Pendidikan. Jurnal Saintikom, 15(1). https://prpm.trigunadharma.ac.id/public/fileJurnal/hp1k6%20MakalahFuturologi.pdf.

Dacholfany, M. I. (2017). Inisiasi Strategi Manajemen Lembaga Pendidikan Islam dalam Meningkatkan Mutu Sumber Daya Manusia Islami di Indonesia dalamMenghadapi Era Globalisasi. At-Tajdid: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam, 1(01). http://ojs.ummetro.ac.id/index.php/attajdid/article/view/330.

Darwisyah, D., Rosadi, K. I., & Ali, H. (2021). Berfikir Kesisteman dalam Perencanaan dan Pengembangan Pendidikan Islam. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial, 2(1), 225-237. https://www.dinastirev.org/JMPIS/article/view/444.

Desimarnis, D. (2022). Perencanaan Strategis Sumber Daya Manusia di Bidang Akademik. Jurnal Dedikasi Pendidikan, 6(1), 9-18. http://jurnal.abulyatama.ac.id/index.php/dedikasi/article/view/2057.

Fauzi, F. (2020). Implementasi Manajemen Strategis pada Program School Improvement di MTs Maqama Mahmuda. J-MPI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1), 26-43. http://ejournal.uin-malang.ac.id/index.php/jmpi/article/download/8088/pdf.

Hanif, M. (2019). Strategi Pengembangan Program Studi Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Islam. Andragogi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam, 1(2), 30-38. http://riset.unisma.ac.id/index.php/ja/article/view/4977.

Harir, A. R., Soedijono, B., & Soyan, A. F. (2020). Analisis Perencanaan Strategis Sistem Informasi pada Madrasah Tsanawiyah Negeri. E-Journal Jusiti: Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi Informasi, 9(2), 156-163. http://ejurnal.dipanegara.ac.id/index.php/jusiti/article/view/770.

Hidayati, N. (2021). Rencana Strategi Manajemen Pendidikan Islam. Ta’dib: Jurnal Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial, 19(2), 93-111. http://jurnal.iaihnwpancor.ac.id/index.php/tadib/article/view/480.

Hindun, H. (2015). Perencanaan Strategis dan Perilaku Manajerial Lembaga-lembaga Pendidikan Islam. Al-Fikrah: Jurnal Kependidikan Islam IAIN Sulthan Thaha Saifuddin, 6(1). https://www.neliti.com/publications/56645/perencanaan-strategis-dan-prilaku-manajerial-lembaga-lembaga-pendidikan.

Isamuddin, I., Faisal, F., Maisah, M., Hakim, L., & Us, K. A. (2021). Implementasi Analisis SWOT pada Manajemen Strategik dalam Perencanaan Peningkatan Mutu Pendidikan di Madrasah Tsanawiyah Nurul Islam Muara Bungo. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial, 2(2), 1034-1050. https://www.dinastirev.org/JMPIS/article/view/770.

Iswanto, R. (2017). Peningkatan Program Studi Melalui Perencanaan Strategis dalam Pemenuhan Kebutuhan Sumber Informasi Kajian Keilmuan Sivitas Akademika (Analisis Pelaksanaan di Perpustakaan Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Curup). Tik Ilmeu: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi, 1(2), 145-160. http://journal.iaincurup.ac.id/index.php/TI/article/view/292.

Khori, A. (2016). Manajemen Strategik dan Mutu Pendidikan Islam. Manageria: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1), 75-99. http://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/manageria/article/view/1826.

Kurniawati, E. (2017). Retraction: Manajemen Strategik Lembaga Pendidikan Islam dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan: Studi Kasus di Madrasah Aliyah Nahdlatul Ulama Gondang Sragen. At-Taqaddum, 9(1), 113-132. https://103.19.37.186/index.php/attaqaddum/article/view/1784.

Laeli, N. (2021). Implementasi Manajemen Strategik dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Huda Bulaksari Cilacap. An-Nidzam: Jurnal Manajemen Pendidikan dan Studi Islam, 8(1), 62-83. http://www.ejournal.iainu-kebumen.ac.id/index.php/An-Nidzam/article/view/396.

Lidya, E. (2018). Strategi Kepala Sekolah dalam Peningkatan Mutu Madrasah: Studi pada Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Kota Prabumulih. Jurnal Ilmiah Bina Manajemen, 1(1), 1-7. https://journal.binadarma.ac.id/index.php/BINAMANAJEMEN/article/view/90.

Lubis, M. S. (2018). Perencanaan Strategik Pendidikan. Ihya al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab, 4(1). http://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/ihya/article/view/1478.

Maghfiroh, L. (2018). Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan Madrasah Melalui Total Quality Management (TQM) di Madrasah Ibtidaiyah Wahid Hasyim Yogyakarta. Ta’lim: Jurnal Studi Pendidikan Islam, 1(1), 19-39. http://www.e-jurnal.unisda.ac.id/index.php/talim/article/view/623.

Mahmud, M. E., & Suratman, S. (2020). Manajemen Strategik Keunggulan Madrasah Aliyah Negeri di Kalimantan Timur. Fenomena, 183-196. http://journal.uinsi.ac.id/index.php/fenomena/article/view/2129.

Maria, R., & Hadiyanto, H. (2021). Urgensi Perencanaan Strategis dalam Meningkatkan Pengembangan dan Mutu Pendidikan. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(5), 2012-2024. https://edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/742.

Mashar, A. (2019). Manajemen Strategik Kepala Madrasah dalam Peningkatan Mutu Lembaga Pendidikan. Jurnal Isema: Islamic Educational Management, 4(1), 39-54. http://journal.uinsgd.ac.id/index.php/isema/article/view/5268.

Mistiani, W. (2018). Penerapan Manajemen Strategik dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Madrasah. Jurnal Paedagogia, 7(1). http://download.garuda.kemdikbud.go.id/article.php?article=1282192&val=14324&title=PENERAPAN%20MANAJEMEN%20STRATEGIK%20DALAM%20MENINGKATKAN%20MUTU%20PENDIDIKAN%20MADRASAH.

Muljawan, A. (2020). Model dan Strategi Manajemen Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Tahdzibi: Manajemen Pendidikan Islam, 5(1), 9-18. https://jurnal.umj.ac.id/index.php/Tahdzibi/article/view/6234.

Muspawi, M. (2017). Menganalisis Rencana Strategis Menuju Lembaga Pendidikan Berkualitas dan Kompetitif. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 15(1), 87-90. http://ji.unbari.ac.id/index.php/ilmiah/article/view/203.

Nahrowi, N. (2017). Perencanaan Strategis dalam Penyelenggaraan Pendidikan di Madrasah. Falasifa: Jurnal Studi Keislaman, 8(1), 53-64. http://ejournal.inaifas.ac.id/index.php/falasifa/article/view/38.

Nuryasin, M., & Mitrohardjono, M. (2019). Strategi Perencanaan Pengembangan Pendidikan Islam di Indonesia. Jurnal Tahdzibi: Manajemen Pendidikan Islam, 4(2), 77-84. https://jurnal.umj.ac.id/index.php/Tahdzibi/article/view/6348.

Rambe, A. I. S., Nasution, P., & Yusri, D. (2020). Perencanaan Strategis dalam Upaya Peningkatan Mutu Lulusan di MTs Darul Ilmi Pangkalan Berandan. Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies, 69-81. https://www.pusdikra-publishing.com/index.php/jrss/article/view/244.

Rokhmah, S. (2012). Rencana Strategis untuk Pengembangan Sumber Daya Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Al-Fatah Jayapura. Skripsi, Universitas Negeri Malang. http://repository.um.ac.id/57446/.

Samsidar, E., & Nazir, A. (2021). Rencana Strategis dan Rencana Operasional dalam Lembaga Pendidikan Islam. Al-Khair Journal: Management, Education, and Law, 1(1), 11-19. https://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/khair/article/view/5444.

Sari, D. C. (2018). Perencanaan Strategis Pendidikan Islam dalam Pendekatan Budaya Organisasi Universitas Abdurrab Riau. Idarah: Jurnal Pendidikan dan Kependidikan, 2(1), 19-26. https://ejurnal.iainlhokseumawe.ac.id/index.php/idarah/article/view/263.

Sari, M., Fadhil, M., & Amin, M. (2022). Implementasi Manajemen Strategik Kepala Madrasah untuk Menghadapi Era Revolusi 4.0. Jurnal Al-Kifayah: Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, 1(1), 27-38. https://journal.binadarma.ac.id/index.php/BINAMANAJEMEN/article/view/90.

Seftiani, R. D., Hafshoh, S. D., & Irawan, I. (2018). Perencanaan Strategik Pendirian Ma’had Aly Pondok Quran Bandung. Manageria: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(1), 173-193. http://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/index.php/manageria/article/view/31-09.

Suryadi, S., & Zulaikha, S. (2020). Perencanaan Strategis Madrasah Pembangunan UIN Jakarta Tahun 2011-2014. Wahana: Tridarma Perguruan Tinggi, 72(2), 85-96. http://jurnal.unipasby.ac.id/index.php/whn/article/view/2694.

Susilawati, I. M., & Harun, M. (2017). Analisis SWOT Sebagai Dasar Strategi Branding pada Madrasah Ibtidaiyah Alhidayah, Cireunde, Ciputat. Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan, 3(01), 111-128. http://www.jurnal.uinbanten.ac.id/index.php/tarbawi/article/view/1783.

Syafaruddin, S., Mesiono, M., & Muhammedi, M. (2022). Penyusunan Rencana Strategis dalam Pengembangan Budaya Mutu Pendidikan di Sekolah Tinggi Agama Islam Syekh H. Abdul Halim Hasan Al Ishlahiyah Binjai. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 10(01). http://jurnal.staialhidayahbogor.ac.id/index.php/ei/article/view/1497.

Syahrul, S. (2017). Perencanaan Strategis dan Praktiknya di Perguruan Tinggi. Shautut Tarbiyah, 23(1), 142-159. https://ejournal.iainkendari.ac.id/shautut-tarbiyah/article/view/584.

Umam, M. K. (2017). Analisis Lingkungan Strategik dalam Corak Penyelenggaraan Pendidikan Islam. Al-Hikmah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, 5(1), 1-8. https://www.academia.edu/download/56703747/ANALISIS_LINGKUNGAN_STRATEGIK_DALAM_CORAK_PENYELENGGARAAN_PENDIDIKAN_ISLAM_jurnal_Al_Hikmah_2017.pdf.

Utomo, S. T., & Ifadah, L. (2020). Inovasi Kurikulum dalam Dimensi Tahapan Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam. Journal of Research and Thought on Islamic Education (JRTIE), 3(1), 19-38. https://www.academia.edu/download/63143660/2._1570-4970-1-CE_19-3820200429-51438-w2xa3c.pdf.

Warlizasusi, J. (2018). Analisis Perencanaan Strategis, Rencana Strategis dan Manajemen Strategis STAIN Curup 2015-2019. Tadbir: Jurnal Studi Manajemen Pendidikan, 2(2), 155-180. http://repository.iaincurup.ac.id/113/.

Downloads

Additional Files

Published

2022-10-05

How to Cite

Mesiono, M., Azmi, F., Putra, M. I., Rafiqah, S. R., & Faisal, F. (2022). The Preparation of Strategic Plans for Elementary School Students of Islamic Educational Institutions. Jurnal Basicedu, 6(6), 9555–9564. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i6.4092

Issue

Vol. 6 No. 6 (2022): December 2022

Section

Articles

Citation Check

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).