Islamic Basic Education Planning in the Thematic Study of the Qur'an (Studies at SD/MI Level Units)

Authors

  • Siti Rahma Ismiatun State Islamic University of North Sumatra Medan, Indonesia
  • Mesiono Mesiono State Islamic University of North Sumatra Medan, Indonesia
  • Fachruddin Azmi State Islamic University of North Sumatra Medan, Indonesia
  • Deni Khurniawan State Islamic University of North Sumatra Medan, Indonesia
  • Qomaruddin Lubis State Islamic University of North Sumatra Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i6.4110

Keywords:

Al-Quran Thematic Studies, Education Planning, Basic Education (SD/MI)

Abstract

This study aims to analyze the planning of Islamic basic education in the thematic studies of the Qur'an and hadith, this study is focused on the SD/MI level unit. This research uses a qualitative approach with a literature study method. The data of this research include studies of thematic interpretations, books and relevant scientific articles related to educational planning in QS. Al-Anfal verse 60 and QS. Al-Hasyr verse 18. The data sources were obtained from credible reference sources from the Google Scholar and Sinta pages. The results of this study conclude that the meaning of planning is interpreted as very important in QS. Al-Anfal: 60 and QS. Al-Hasyr: 18 as the first step in the whole process of life. Furthermore, planning also becomes an accurate “guiding compass†between the initial steps (main capital) and educational goals. Through this research, it is hoped that it will become a reference for relevant research related to rational and systematic analysis of the development of education based on the Qur'an.

References

Akhmad, A. (2021). Urgensi Perencanaan Pendidikan Islam Pasca Pandemi Covid 19. Fatawa: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(2), 219-230. http://jurnal.stai-alazharmenganti.ac.id/index.php/fatawa/article/view/428.

Alfiansyah, M., Assingkily, M. S., & Prastowo, A. (2020). Kebijakan Internal Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MI Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta. MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan Keislaman, 11(1), 52-67. http://jurnal.iaknambon.ac.id/index.php/TP/article/view/4.

Aminuddin, A., & Kamaliah, K. (2022). Perencanaan Pendidikan Agama Islam Kontemporer. Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-ilmu Keislaman, 8(1), 56-64. https://ejournal.stai-tbh.ac.id/al-aulia/article/view/540.

Asmariani, A., & Nurmadiah, N. (2017). Islamisasi dan Integrasi Ilmu: Dasar Pemikiran, Definisi dan Metodologi. Al-Afkar: Jurnal Keislaman & Peradaban, 5(2). http://ejournal.fiaiunisi.ac.id/index.php/al-afkar/article/view/173.

Assingkily, M. S. (2021). Metode Penelitian Pendidikan: Panduan Menulis Artikel Ilmiah dan Tugas Akhir. Yogyakarta: Penerbit K-Media.

Asykur, M., Ilyas, A., Mahmud, H. H., Pilo, N., & Habibah, S. (2022). Nilai-nilai Perencanaan Pendidikan Islam: Kisah Nabi Musa as Bersama Nabi Khidir as dalam Surah Al Kahfi ayat 60-82. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 11(02). http://jurnal.staialhidayahbogor.ac.id/index.php/ei/article/view/2237.

Bararah, I. (2017). Efektivitas Perencanaan Pembelajaran dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah. Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam, 7(1), 131-147. https://www.jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/mudarrisuna/article/view/1913.

Darwisyah, D., Rosadi, K. I., & Ali, H. (2021). Berpikir Kesisteman dalam Perencanaan dan Pengembangan Pendidikan Islam. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial, 2(1), 225-237. https://www.dinastirev.org/JMPIS/article/view/444.

Fadhli, M. (2016). Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan. ITQAN: Jurnal Ilmu-ilmu Kependidikan, 7(1), 103-113. https://ejurnal.iainlhokseumawe.ac.id/index.php/itqan/article/view/119.

Fathoni, A. (2015). Konsep Manajemen Pendidikan Islam Perspektif Al-Qur’an. Al-Idarah: Jurnal Kependidikan Islam, 5(2). http://www.ejournal.radenintan.ac.id/index.php/idaroh/article/view/785.

Hadi, A. (2018). Konsepsi Manajemen Mutu dalam Pendidikan. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI, 5(2), 134-144. http://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/modeling/article/view/295.

Hakim, A. (2021). Implementasi Perencanaan Pendidikan Dakwah Islam. Fatawa: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(2), 231-239. http://jurnal.stai-alazharmenganti.ac.id/index.php/fatawa/article/view/429.

Hanifah, U. (2018). Islamisasi Ilmu Pengetahuan Kontemporer (Konsep Integrasi Keilmuan di Universitas-Universitas Islam Indonesia). Tadris: Jurnal Pendidikan Islam, 13(2), 273-294. http://ejournal.iainmadura.ac.id/index.php/tadris/article/view/1972.

Hasnadi, H. (2019). Perencanaan Sumber Daya Manusia Pendidikan. Bidayah: Studi Ilmu-ilmu Keislaman, 1(1), 141-148. http://ejournal.staindirundeng.ac.id/index.php/bidayah/article/view/270.

Hasim, W., Kusen, K., Hartini, H., & Daheri, M. (2021). Perencanaan Strategi Guru dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada Masa Covid-19. EDUKATIF: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(6), 3884-3897. https://edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/1147.

Hidayat, R. (2016). Manajemen Peningkatan Mutu Lembaga Pendidikan Islam di Kota Medan. Jurnal Isema: Islamic Educational Management, 1(1). http://journal.uinsgd.ac.id/index.php/isema/article/view/4982.

Ikhwan, A. (2016). Manajemen Perencanaan Pendidikan Islam (Kajian Tematik Al-Qur’an dan Hadist). EDUKASI: Jurnal Pendidikan Islam (e-Journal), 4(1), 128-155. http://ejournal.staim-tulungagung.ac.id/index.php/edukasi/article/view/113.

Kholili, A. N., & Fajaruddin, S. (2020). Manajemen Strategik Peningkatan Mutu Lembaga Pendidikan Muhammadiyah di Kabupaten Gunungkidul. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 8(1), 53-69. https://journal.uny.ac.id/index.php/jamp/article/view/31630.

Lazwardi, D. (2017). Manajemen Kurikulum Sebagai Pengembangan Tujuan Pendidikan. Al-Idarah: Jurnal Kependidikan Islam, 7(1), 119-125. http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/idaroh/article/view/1112.

Majid, Z. A. (2018). Perencanaan Perubahan dalam Sudut Pandang Al-Qur’an (Analisa Al-Qur’an dalam Fundamental Perubahan Pendidikan). Jurnal Ilmu Agama: Mengkaji Doktrin, Pemikiran, dan Fenomena Agama, 19(2), 273-292. http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/JIA/article/view/2928.

Marlina, L. (2017). Perencanaan Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini. Raudhatul Athfal: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 1(2). http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/raudhatulathfal/article/view/2679.

Miftachurrohman, A. S., & Atika, A. (2018). Manajemen Lembaga Pendidikan Berorientasi Mutu di SMP Ali Maksum Krapyak Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Madrasah, 3(2), 473-480. http://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/JPM/article/view/2156.

Mustakim, N. (2021). Islamisasi Ilmu Pengetahuan Perspektif Pemikiran Ismail Raji Al-Faruqi. Jurnal Azkia: Jurnal Aktualisasi Pendidikan Islam, 16(1). http://journal.stitalhilalsigli.ac.id/index.php/azkia/article/view/33.

Nasution, B. S. (2022). Manajemen Perencanaan Pendidikan Islam Menurut Al-Qur’an. Al Fawatih: Jurnal Kajian Al Quran dan Hadis, 3(1), 32-47. http://jurnal.iain-padangsidimpuan.ac.id/index.php/fawatih/article/view/5631.

Ngadi, M., Posangi, S. S., & Anwar, H. (2020). Perencanaan Pendidikan dalam Studi Alquran dan Hadist. Jurnal Al Himayah, 4(2), 338-350. https://www.journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/ah/article/view/2649.

Nuraeni, N., & Mujahidin, E. (2021). Landasan dan Prinsip-prinsip Perencanaan Pendidikan Islam. Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education, 2(2), 104-121. http://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/JIEM/article/view/4596.

Nuryasin, M., & Mitrohardjono, M. (2019). Strategi Perencanaan Pengembangan Pendidikan Islam di Indonesia. Jurnal Tahdzibi: Manajemen Pendidikan Islam, 4(2), 77-84. https://jurnal.umj.ac.id/index.php/Tahdzibi/article/view/6348.

Pambudi, M. I., Winarno, M. E., & Dwiyogo, W. D. (2019). Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 4(1), 110-116. http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/11906.

Pawero, A. M. D. (2021). Arah Baru Perencanaan Pendidikan dan Implikasinya Terhadap Kebijakan Pendidikan. Dirasah: Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam, 4(1), 16-32. http://ejournal.iaifa.ac.id/index.php/dirasah/article/view/177.

Sahnan, M. (2017). Urgensi Perencanaan Pendidikan di Sekolah Dasar. Pelita Bangsa Pelestari Pancasila, 12(2), 142-159. https://pbpp.ejournal.unri.ac.id/index.php/JPB/article/view/4696.

Shihab, M. Q. (2014). Tafsir Al-Mishbah: Pesan, Kesan, dan Keserasian Al-Qur’an. Jakarta: Lentera Hati.

Suja’i, A. (2018). Prinsip-prinsip Perencanaan Pendidikan dalam Perspektif Al-Qur’an. Ijtimaiyya: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam, 11(2), 161-180. http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/ijtimaiyya/article/view/3772.

Suja’i, A. (2019). Konsep Perencanaan Pendidikan dalam Perspektif Islam (Kajian Pendekatan Normatif dan Historis). Disertasi, UIN Raden Intan Lampung. http://repository.radenintan.ac.id/6218/1/DISERTASI%20LENGKAP.pdf.

Sulaeman, M. (2018). Urgensi Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah di Lembaga Pendidikan Islam. Realita: Jurnal Penelitian dan Kebudayaan Islam, 16(1). https://jurnal.iainkediri.ac.id/index.php/realita/article/view/674.

Syaripudin, A. (2016). Al-Qur’an sebagai Sumber Agama Islam. Nukhbatul ‘Ulum: Jurnal Bidang Kajian Islam, 2(1), 132-139. https://journal.stiba.ac.id/index.php/nukhbah/article/view/9.

Thoha, M. (2017). Manajemen Peningkatan Mutu Ketenagaan dan Sumber Daya Manusia (SDM) di Madrasah Aliyah Negeri Pamekasan. MANAGERIA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), 169-182. http://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/manageria/article/view/1464.

Uliatunida, N. (2020). Perencanaan Kurikulum untuk Mencapai Tujuan Pendidikan. Medikom: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Dakwah, 2(1), 35-48. http://journal.staislantaboer.ac.id/index.php/medikom/article/view/16.

Wakka, A. (2020). Petunjuk Al-Qur’an tentang Belajar dan Pembelajaran. Education and Learning Journal, 1(1), 82-92. http://jurnal.fai.umi.ac.id/index.php/eljour/article/view/43.

Yunus, M. F. (2015). Perencanaan Pendidikan Islam di Lembaga-lembaga Kajian Islam (Studi atas Lembaga-lembaga Pendidikan Islam di Indonesia). Waratsah: Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman dan Sosiolinguistik, 1(1). http://www.waratsah.com/index.php/waratsah/article/download/12/11.

Zen, W. L. (2016). Manajemen Peningkatan Mutu Lembaga Pendidikan Islam. Almufida: Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman, 1(1). https://jurnal.dharmawangsa.ac.id/index.php/almufida/article/view/108.

Downloads

Additional Files

Published

2022-10-05

How to Cite

Ismiatun, S. R., Mesiono, M., Azmi, F., Khurniawan, D., & Lubis, Q. (2022). Islamic Basic Education Planning in the Thematic Study of the Qur’an (Studies at SD/MI Level Units). Jurnal Basicedu, 6(6), 9573–9580. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i6.4110

Issue

Vol. 6 No. 6 (2022)

Section

Articles

Citation Check

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).