Manajemen Strategi Sekolah Dasar Unggul Lahan Basah di Kecamatan Banjarmasin Utara
DOI:
https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i6.4190Keywords:
Manajemen strategi, sekolah, unggulAbstract
Penelitian ini untuk mengetahui pengembangan Strategi yang diterapkan di SDN Unggul di Kecamatan Banjarmasin Utara. Manajemen dan stategi merupakan salah satu alternatif untuk mengembangkan sekolah unggul. Untuk itu diperlukan strategi dan peran penting para stakeholder dalam menyusun manajemen yang tepat. Dalam penelitian ini, metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Hasil penelitian penerapan manajemen strategi yang dilakukan bahwa pelaksanaan sudah dijalankan namun implementasinya masih perlu perbaikan. Penerapan manajemen strategi sekolah unggul SDN Banjarmasin Utara telah dilaksanakan dengan baik namun masih perlu perbaikan dan konsistensi. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa peningkatan mutu di sekolah khusunya SDN dapat terlaksana dengan adanya perenanaan yang baik dan kedua melakukan kerjasama atau jejaring untuk memperluas jaringan dan melakukan terobosan. Ketiga, dengan melakukan peningkatan mutu yang berorientasi pada mutu dalam jangka panjang.
References
David, F. R. (2011). Strategic management concepts and cases. Prentice hall.
Faiz, A., Hakam, K. A., Nurihsan, J., & Komalasari, K. (2022). Pembelajaran Kognitif Moral melalui Cerita Dilema Berbentuk Animasi. Jurnal Basicedu, 6(4), 6463–6470.
Gamble, J. E., Peteraf, M. A., & Arthur A. Thompson, J. (2015). Essentials of Strategic Management: The Quest for Competitive Advantage.
Griffis, T. J., Roman, D. T., Wood, J. D., Deventer, J., Fachin, L., Rengifo, J., ... & Ricciuto, D. M. (2020). Hydrometeorological sensitivities of net ecosystem carbon dioxide and methane exchange of an Amazonian palm swamp peatland. Agricultural and Forest Meteorology, 295, 108167. Agricultural and Forest Meteorology, 295, 108167.
Hadi, S. (2020). Model pengembangan mutu di lembaga pendidikan. PENSA, 2(3), 321-347.
Hunger, D. & Wheelen, J., T. (1996). Manajemen Strategis (diterjemahkan oleh Julianto Agung S).
Iskandar, J. (2017). Penerapan Manajemen Strategi dalam Peningkatan Mutu Madrasah. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(2).
Iskandar, N. (2019). Penerapan Manajemen Strategik Sekolah Unggul. Nusantara Education Review, 2(2), 169-178.
Jannah, R. (2015). Aplikasi Manajemen Sekolah Unggulan di SMP Unggulan At-Thoyyibah Desa Mojoduwur Mojowarno Jombang. (Doctoral dissertation, Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum).
Kaluge, L. (2016). Pengajaran Lingkungan Rumah Berdasarkan Kepedulian pada Kehidupan Murid SD Sehari-hari. Jurnal Ilmu Pendidikan, 10(1).
Ladyman, M., Gutierrez-Carazo, E., Persico, F., Temple, T., & Coulon, F. (2022). Assessing the performance of environmental management in academic research laboratories. Heliyon, 8(3), E09135.
Mihajlovska, K. H. N. (2015). Organizationals improvement of producers association of organic production in the Republic of Macedonia. ЕкономÑки Развој-Economic Development, 17(1-2), 227-243.
Miranda, nisa dkk. (2022). Implementasi Manajemen Strategi Pendidikan Di Upt Sdn. Jurnal Edumaspul, vol 3 no 1(1), 21–40.
Munandar, A. (2007). Pendekatan Sistem Dalam Pengembangan Sekolah. Jurnal Manajemen Pendidikan UNY, 114139.
Putra, Lisa Virdinarti. (2020). Manajemen Strategi Pengelolaan SDN Lanjan 02 Sumowono Kabupaten Semarang. Jurnal Akrab Juara, 5(4), 215–222.
Rangkuti, A. (2019). 7 Model Riset Operasi & Aplikasinya. Firstbox Media.
Rosilawati, Y. (2014). Employee branding sebagai strategi komunikasi organisasi untuk mengkomunikasikan citra merek (Brand-Image). Jurnal Ilmu Komunikasi, 6(3), 153-161.
Rubin, G., Berendsen, A., Crawford, S. M., Dommett, R., Earle, C., Emery, J., ... & Zimmermann, C. (2015). The expanding role of primary care in cancer control. The Lancet Oncology, 16(12), 1231-1272.
Sagala, S. (2010). Manajemen Strategi dalam Peningkatan Mutu Pendidikan.
Sagala, S. (2011). Konsep dan Makna Pembelajaran.
Sallis, A. E. (2008). Total Quality Management In Education (Alih Bahasa Ahmad Ali Riyadi).
Siagian, S. P. (2012). Manajemen Strategi.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Alfabeta.
Taufik, I. (2021). Pengaruh Peran Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi terhadap Keunggulan Sekolah di Sd Muhammadiyah Se-Kota Bandar Lampung.
Zinaida, R. S., & Adha, I. (2021). Penerapan PDB Model di Museum Satwa Jatim Park 2 Melalui Taksidermi. Jurnal Komunikasi Dan Budaya, 2(2), 260-267.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).