Efektivitas Kerja Sama Sekolah dan Masyarakat dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran pada Masa Pandemi Covid-19

Sri Gusmurdiah, Endang Herawan, Sururi Sururi

DOI: https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i6.4218

Article Metrics

Abstract Views : 8 times
PDF Downloaded : 1 times

Abstract


Penelitian ini bertujuan menganalisa dan mendeskripsikan efektivitas kerja sama sekolah dan masyarakat dalam meningkatkan mutu pembelajaran pada masa pandemi Covid-19 di SMP se-Kecamatan Linggo Sari Baganti. Rumusan masalah penelitian ini yaitu: (1) bagaimana proses pembelajaran selama masa pandemi Covid-19 dan pasca pandemi mereda? (2) bagaimana bentuk kerja sama sekolah dan masyarakat dalam proses pembelajaran pada masa pandemi Covid-19? (3) bagaimana efektivitas kerja sama sekolah dan masyarakat pada masa pandemi Covid-19? (4) bagaimana hasil kerja sama sekolah dan masyarakat dalam meningkatkan mutu pembelajaran pada masa pandemi Covid-19? Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peningkatan mutu pembelajaran di SMP se-Kecamatan Linggo Sari Baganti sebagai hasil dari kerja sama sekolah dan masyarakat. Efektivitas kerja sama sekolah dan masyarakat dalam meningkatkan mutu pembelajaran dilihat  dari indikator: (1) kejelasan tujuan; (2) perencanaan; (3) pelakasanaan; (3) pengawasan dan pengendalian; dan (4) hasil kerja sama sekolah dan masyarakat.


Keywords


Efektivitas Kerja Sama, Sekolah dan Masyarakat, Mutu Pembelajaran.

Full Text:

PDF

References


Abdullah, Ridwan S., dkk. (2014). Penjaminan Mutu Sekolah. Bumi Aksara.

Andi Teja Sukmana. (2020). Efektivitas Komite Sekolah: Penguatan Mutu Pendidikan. Jejak Pustaka.

E. Mulyasa. (2012). Manajamen Bernbasis Sekolah. PT Remaja Rosdakarya.

Faiz, A., Hakam, K. A., Nurihsan, J., & Komalasari, K. (2022). Pembelajaran Kognitif Moral melalui Cerita Dilema Berbentuk Animasi. Jurnal Basicedu, 6(4), 6463–6470.

Faiz, A., Hakam, K. A., Sauri, S., & Ruyadi, Y. (2020). Internalisasi Nilai Kesantunan Berbahasa Melalui Pembelajaran Pai Dan Budi Pekerti. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 29(1), 13–28. https://doi.org/10.17509/jpis.v29i1.24382

Faiz, A., Supardi, D., Mulyadi, & Kurniawaty, I. (2022). Tinjauan Studi Pustaka Tahapan Domain Afektif untuk Mengukur Karakter Siswa. Jurnal Basicedu, 6(4), 5508–5515.

Hadis, A. dan N. B. (2010). Manajemen Mutu Pendidikan. Alfabeta.

Hanina, P., Faiz, A., & Yuningsih, D. (2021). Upaya Guru dalam Mengatasi Kejenuhan Belajar Peserta Didik di Masa Pandemi. Basicedu, 5(5), 3791–3798. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1402

Irham Fahmi. (2014). Analisis Kinerja Keuangan. Alfabeta.

Kompri. (2014). Manajemen Pendidikan-2. Alfabeta.

Kurniawaty, I., Faiz, A., & Yustika, M. (2021). Pemberian Motivasi Belajar pada Anak Melalui Peran Orang Tua. Jurnal Basicedu, 5(3), 1683–1688.

Lexy J. Moleong. (n.d.). Metode Penelitian Kualitatif. PT Remaja Rosdakarya.

Mujahidin, F. (2017). Strategi Pengelola Pembelajaran Bermutu. Rosda Karya.

Padmonodewo, S. (2013). Pendidikan Anak Pra Sekolah. Rineka Cipta.

Permana, Johar, dkk. (2019). Perencanaan Pendidikan: Konsep dan Kajian Pendekatan Manpower Planning. PT Remaja Rosdakarya.

Ramly Usman. (2017). Pengendalian dan Penjaminan Mutu. Universitas Trisakti.

Suandy, E. (2017). Perencanaan Pajak. Salemba Empat.

Sugiyono. (2007). Memahami Penelitian Kualitatif. Alfabeta.

Sugiyono. (2020). Meetode Peenelitian Kualitatif. Alfabeta.

Syafitri, Y. (2016). Efektivitas Strategi Pelaksanaan Belajar Mengajar di SMA N 3 Pekanbaru. Junal, JOM FISIP, 03(02), 1–11.

Syaodih, N. S. (2018). Metode Penelitian Pendidikan. PT Remaja Rosdakarya.

Taufiqurokman. (2008). Konsep dan Kajian Ilmu Perencanaan. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Prof. Dr. Moestopo Beragama.

Tim Dosen Administrasi Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia. (2015). Manajemen Pendidikan. Alfabeta.

Wursanto, I. (2005). Dasar-dasar Ilmu Organisasi. CV. Andi Offset.


Altmetric Dimensions

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Sri Gusmurdiah, Endang Herawan, Sururi Sururi

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.