Sumber-Sumber Dana Pendidikan

Authors

  • Arif Fiandi Pascasarjana MPI UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, Indonesia
  • Junaidi Junaidi Pascasarjana MPI UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i6.4391

Keywords:

Dana pendidikan, sumber dana pendidikan, pengelolaan pendidikan

Abstract

Lembaga pendidikan saat ini banyak bermunculan dan dibangun oleh pihak-pihak yang peduli dengan pendidikan. Lembaga pendidikan yang muncul itu bukan hanya dibangun oleh pemerintah, tapi juga dibangun oleh pihak swasta seperti yayasan dan ormas-ormas yang  memiliki perhatian terhadap pendidikan. Namun tidak semua lembaga pendidikan tersebut yang berjalan dan berkembang dengan baik, karena terkendala oleh dana. Banyak lembaga pendidikan yang terseok-seok antara hidup dan mati, kesulitan dalam pembiayaan. Memiliki sumber dana pendidikan sangat penting bagi lembaga pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sumber-sumber dana pendidikan yang bisa dimanfaatkan dan dioptimalkan oleh lembaga pendidikan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kajian kepustakaan. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa ada banyak sumber dana pendidikan yang bisa dikelola dan dimanfaatkan oleh lembaga pendidikan, diantaranya adalah: pemerintah pusat, pemerintah daerah, yayasan, orang tua siswa (komite), sumbangan siswa, bantuan dari luar negeri, bantuan alumni, orang tua asuh, dan sumbangan lain yang tidak mengikat seperti zakat, infak, sadaqah dan wakaf. Implikasi penelitian ini adalah dengan adanya sumber-sumber dana pendidikan yang bisa dimanfaatkan tersebut, diharapkan tidak ada lagi lembaga pendidikan yang terseok-seok atau kesulitan dalam menjalankan program pendidikan karena kesulitan dana. Proses pendidikan akan berjalan dengan baik dan tujuan lembaga pendidikan juga akan tercapai dengan maksimal.

References

Chairyani, D., Rahman, K. ., & Muazza. (2022). Pengaruh Biaya Pendidikan Terhadap Mutu Sekolah Di Sekolah Menengah Pertama Swasta. Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Dibidang Administrasi Pendidikan, 10(2), 74–78. https://e-journal.undikma.ac.id/index.php/visionary/article/view/6162

Danandjaja, J. (1997). Metode Penelitian Kepustakaan (p. 52). http://journal.ui.ac.id/index.php/jai/article/view/3318

Fatha Pringgar, R., & Sujatmiko, B. (2020). Penelitian Kepustakaan (Library Research) Modul Pembelajaran Berbasis Augmented Reality pada Pembelajaran Siswa. Jurnal IT-EDU, 05(01), 317–329.

Gamar, N. (2019). Implementasi Manajemen Pembiayaan Pendidikan (Study Kasus MTs Darul Khair Masing, Kec. Batui, Kab. Banggai, Sulawesi Tengah). TADBIR : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7(1), 11–20. https://www.journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/tjmpi/article/view/1009

Ghozali, M., & Ariskawanti, E. (2022). Peran Supporting Agency Komite Sekolah Dalam Pembiayaan Pendidikan. Islamika Jurnal Keislaman Dan Ilmu Pendidikan, 4(3), 504–515. https://doi.org/https://doi.org/10.36088/islamika.v4i3.1913

Ginanjar, Hidayat, M., & Purwanto, E. (2022). Implementasi Manajemen Pembiayaan Pendidikan di SMK Informatika Bina Generasi 3 Kabupaten Bogor. Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1). https://doi.org/https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i6

Gusmurdiah, S., Herawan, E., & Sururi. (2022). Efektivitas Kerja Sama Sekolah dan Masyarakat dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran pada Masa Pandemi Covid-19 Sri. Jurnal Basicedu, 6(6), 10037–10046. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i6.4218

Kurniawati, F. N. A. (2022). Meninjau Permasalahan Rendahnya Kualitas Pendidikan Di Indonesia Dan Solusi. Academy of Education Journal, 13(1), 1–13. https://doi.org/10.47200/aoej.v13i1.765

Mansir, F. (2020). Kesejahteraan Dan Kualitas Guru Sebagai Ujung Tombak Pendidikan Nasional Era Digital. Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS, 8(2), 293. https://doi.org/10.36841/pgsdunars.v8i2.829

Mujayaroh, M., & Rohmat, R. (2020). Pengelolaan dan Pengalokasian Dana Pendidikan di Lembaga Pendidikan. Arfannur: Journal of Islamic Education, 1(1), 41–54. https://doi.org/10.24260/arfannur.v1i1.151

Nugroho, A. S., Suryanti, & Wiryanto. (2022). Peningkatan Kualitas Guru , Sebanding dengan Peningkatan Pendidikan ? Jurnal Basicedu, 6(5), 7758–7767. https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/3354/pdf

Ridwan, A., & Sakdiyah, H. (2022). Analisis Sumber Dana Pendidikan Yayasan Perguruan Islam Al-Kautsar Kecamatan. Hibrul Ulama : Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Keislaman, 4(1), 19–27. https://univamedan.ac.id/ejurnal/index.php/hibrululama/article/view/168

Ruslan, M. (2021). Compulsory Education dan Sistem Pembiayaan Pendidikan Serta Konsep Pendidikan Gratis dalam Islam. Al-Fatih: Jurnal Pendidikan Dan Keislaman, IV(1), 102–116. http://jurnal.stit-al-ittihadiyahlabura.ac.id/index.php/alfatih/article/view/115

Sakti, A., & Hidayat, A. (2019). Manajemen Sumber Dana dan Alokasi Pembiayaan Pada Pesantren Mahasiswa. Jurnal Perspektif, 3(2), 120. https://doi.org/10.15575/jp.v3i2.47

Santoso, M. S. A. F. (2021). Analisis Anggaran Pendapatan Belanja Negara(Apbn) Terhadap Pendanaan Kebijakan Pendidikan. Jurnal Studi Ilmu Pemerintahan, 2(2), 31–36. https://doi.org/10.35326/jsip.v2i2.1524

Sari, M. (2020). Natural Science : Jurnal Penelitian Bidang IPA dan Pendidikan IPA , ISSN : 2715-470X ( Online ), 2477 – 6181 ( Cetak ) Penelitian Kepustakaan ( Library Research ) dalam Penelitian Pendidikan IPA. 6(1), 41–53. https://ejournal.uinib.ac.id/jurnal/index.php/naturalscience/article/view/1555

Solehan. (2022). Manajemen Pembiayaan Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Lembaga Pendidikan Islam. Edumaspul Jurnal Pendidikan, 6(1), 98–105. https://ummaspul.e-journal.id/maspuljr/article/view/3046

Sudarmono, S., Hasibuan, L., & Us, K. A. (2021). Pembiayaan pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(1), 266–280. https://doi.org/https://doi.org/10.38035/jmpis.v2i1

Taufiq, M., Fitriani, R., & Nashihah, D. (2022). Analisis Pendidikan Sebagai Urusan Prioritas Dalam Rencana Kerja Pemerintah Daerah Kota Malang. Jurnal Pangripta, 5(2), 958–969. https://jurnalpangriptav3.malangkota.go.id/index.php/pangripta/article/view/149/101

Zulfa, U. (2013). Membangun Madrasah Bermutu Melalui Praktik Manajemen Pembiayaan Pendidikan Berbasis Potensi Umat (Sebuah Alternatif Model Pembiayaan Pendidikan di Indonesia). Jurnal Kependidikan, 1(1), 12–23. https://doi.org/https://doi.org/10.24090/jk.v1i1.529

Downloads

Published

2023-06-26

How to Cite

Fiandi, A., & Junaidi, J. (2023). Sumber-Sumber Dana Pendidikan. Jurnal Basicedu, 6(6), 10414–10421. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i6.4391

Issue

Vol. 6 No. 6 (2022): December 2022

Section

Articles

Citation Check

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).