Pengaruh Pola Asuh Permisif Grandparent terhadap Perilaku Prososial Anak Usia 4-5 Tahun di PAUD Kecamatan Ciracap

Authors

  • Siti Masitoh Universitas Muhammadiyah Sukabumi, Indonesia, Indonesia
  • Asep Munajat Universitas Muhammadiyah Sukabumi, Indonesia, Indonesia
  • Alfian Ashshidiqi P Universitas Muhammadiyah Sukabumi, Indonesia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i5.5875

Keywords:

pola asuh permisif, grandparent, prososial anak

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari pola asuh permisif grandparent terhadap perilaku prososial anak usia 4-5 tahun di Kecamatan Ciracap menggunakan Desain Eksperimen Semu. Penelitian ini dilaksanakan selama enam bulan di PAUD  Kecamatan Ciracap dan sampel yang digunakan adalah 50 orang guru di lembaga PAUD. Penggumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi dan kuesioner atau angket. Analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas data, uji homogenitas data, uji reabilitas, dan uji hipotesis. Berdasarkan analisis data beserta interpretasinya, dapat disimpulkan bahwa pola asuh permisif yang diterapkan oleh grandparent berpengaruh terhadap perilaku prososial anak. Hal ini berdasarkan nilai rata-rata dari uji t berpasangan menunjukan adanya perbedaan dimana nilai rata-rata (mean) prososial pada anak kelas eksperimen sebelum diberikan pemahaman adalah sebesar 43,80 dan nilai rata-rata (mean) prososial pada anak kelas eksperimen setelah diberikan pemahaman meningkat menjadi 78,39 dengan selisih nilai rata-rata (mean) sebasar 34,59 yang berarti bahwa terdapat peningkatan prososial pada anak sebesar 34,59. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa dengan pola asuh permisif yang dilakukan oleh grandparent dapat membantu anak usia dini untuk mulai melakukan kegiatan prososial seperti menolong, berbagi, berempati, bertoleransi dan kegiatan sosial lainnya

References

Eriyanti, I. O., Susilo, H., & Riyanto, Y. (2019). Analisis Pola Asuh Grandparenting Dalam Pembentukan Karakter Anak Di Tk Dharma Wanita I Desa Drokilo Kecamatan Kedungadem Kabupaten Bojonegoro. Jurnal Pendidikan Untuk Semua, 3(1), 11.

Ikhsanto, jurusan teknik mesin L. N. (2020). No ?{Title}. 21(1), 1–9.

Munajat, A. (2022). Pola Asuh Ayah Terhadap Prilaku Prososial Anak. Realita?: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 7(1). https://doi.org/10.33394/realita.v7i1.5930

Putri, A. D., & Izzati, I. (2020). Pelaksanaan perkembangan kemandirian anak yang Diasuh oleh grandparent. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(2), 1269–1277.

Satrianingrum, A. P., & Andriyanti, E. (2020). Risk of Permissive Parenting by Parents and Grandmother on Child ’ s Language Achievement. 13(3), 239–249.

Downloads

Published

2023-11-07

How to Cite

Masitoh, S., Munajat, A., & Ashshidiqi P, A. (2023). Pengaruh Pola Asuh Permisif Grandparent terhadap Perilaku Prososial Anak Usia 4-5 Tahun di PAUD Kecamatan Ciracap. Jurnal Basicedu, 7(5), 3197–3202. https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i5.5875

Issue

Section

Articles

Citation Check