Rancang Bangun Aplikasi Menghafal Al-Qur`An Berbasis Android untuk Pemula

Authors

  • Diah Hestina Pratiwi Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara, Indonesia, Indonesia
  • Eilin Dhakiroh Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara, Indonesia, Indonesia
  • Ahmad Saefudin Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara, Indonesia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i4.5912

Keywords:

Alqur'an, hafal alqur'an, pemula, menghafal

Abstract

Di era sekarang, teknologi semakin canggih dan meluas, beberapa orang telah dimudahkan oleh berbagai kecanggihan teknologi. Namun terdapat beberapa kendala yang didapati oleh seorang yang sedang menghafalkan Alqur'an, di antara lain problemnya adalah sulitnya  menyusun waktu dengan baik, tidak sering mengulang-ulang ayat yang sedang atau sudah di hafal. Tujuan dari adanya artikel ini yaitu untuk mempermudah para pemula menghafal Alqur'an serta peminat untuk menghafal Alqur'an pun akan meningkat dan tidak ada ketakutan dalam sulitnya menghafal Al-Qur’an.  Dalam menyusun artikel ini peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif, metode kualitatif adalah metode penelitian yang digunakan untuk meneliti pada suatu objek alamiah dengan menggunakan berbagai sumber jurnal. Teknologi informasi dan komunikasi saat ini merupakan salah satu bentuk teknologi yang berkembang sangat pesat. Dengan melalui internet, teknologi pada saat ini memiliki dampak positif dan juga negatif dalam aspek penggunaanya. Al-Qur`an merupakan landasan hukum yang dijadikan sebagi pedoman hidup umat muslim. Dalam jurnal ini memberikan beberapa sentuhan teknologi informasi guna memberikan kemudahan kepada para penghafal al-qu`an bagi pemula yang jarang mempunyai waktu untuk proses penghafalannya menggunakan kitab. Pada perancangan yang kami usulkan yaitu aplikasi terdapat menu yaitu al-qur`an 30 juz, surat pendek, bacaan tajwid, doa harian, bacaan shalat dan tombol selesai

References

Adlini, M. N., Dinda, A. H., Yulinda, S., Chotimah, O., & Merliyana, S. J. (2022). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(1), 974–980. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.3394

Agustina, M., Yusro, N., & Bahri, S. (2020). Strategi peningkatan minat menghafal al quran santri di pondok pesantren arrahmah curup. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 14(1), 1–17.

Ari Hartawan, Imamul Arifin, & Yogi Dwi Prasetyo. (2022). Efektivitas Aplikasi Islami Terhadap Muslim Generasi Z dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an. Jurnal Online Studi Al-Qur’an, 18(1), 135–148. https://doi.org/10.21009/jsq.018.1.07

Assisi, M., Septiarini, A., Kridalaksana, A. H., & Wati, M. (2022). Rancang Bangun Aplikasi Hafalan Al-Quran dengan Google Speech API Berbasis Android. Jurnal Rekayasa Teknologi Informasi (JURTI), 6(1), 26. https://doi.org/10.30872/jurti.v6i1.8006

El-Feyza, M., Hidayat, M. R., Nafisah, A., & Pebrikarlepi, E. (2023). MEMBACA TREN EDUKASI AL-QUR ’ AN PADA MASYARAKAT Jurnal TAUJIH Jurnal Pendidikan Islam Program Studi Pendidikan Agama Islam. 5(01), 57–68.

Fatmi, Fatrima Santri Syafri, & Poni Saltifa. (2022). Pengaruh Kemampuan Menghafal Al-Quran terhadap Pemahaman Konsep Matematika bagi Siswa Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Pancasila Kota Bengkulu. Jurnal Pendidikan Mipa, 12(3), 464–471. https://doi.org/10.37630/jpm.v12i3.639

Fithriyah, N. (2023). RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI GRAFIK HAFALAN AL- QUR ’ AN. 1(Juni), 16–22.

Hanyfah, S., Fernandes, G. R., & Budiarso, I. (2022). Penerapan Metode Kualitatif Deskriptif Untuk Aplikasi Pengolahan Data Pelanggan Pada Car Wash. Semnas Ristek (Seminar Nasional Riset Dan Inovasi Teknologi), 6(1), 339–344. https://doi.org/10.30998/semnasristek.v6i1.5697

Hendrawati, W., Rosidi, R., & Sumar, S. (2020). Aplikasi Metode Tasmi’ Dan Muraja’ah Dalam Program Tahfidzul Quran Pada Santriwati di Ma’had Tahfidz Hidayatul Qur’an Desa Puding Besar. LENTERNAL: Learning and Teaching Journal, 1(1), 1–8. https://doi.org/10.32923/lenternal.v1i1.1272

Herfandi, H., & Fitria, A. (2022). Pengembangan Aplikasi Menghafal Al-Qur’an Berbasis Andorid. Positif : Jurnal Sistem Dan Teknologi Informasi, 8(2), 107–113.

Huwaida, R., Tyas, S. S., & Pradhana, Y. (2020). Perancangan Game Edukasi Menyusun Ayat Al-Qur’an Berbasis Android. Jurnal Multi Media Dan IT, 4(2), 38–40. https://doi.org/10.46961/jommit.v4i2.335

Ilmiah, J., Komputa, I., Herdiansyah, M. Y., Afrianto, I., & Bandung, J. D. (2013). PEMBANGUNAN APLIKASI BANTU DALAM MENGHAFAL AL- QUR ’ AN BERBASIS MOBILE Teknik Informatika – Universitas Komputer Indonesia Jurnal Ilmiah Komputer dan Informatika ( KOMPUTA ). 2(2).

Izza, A. A. N., Alifia, A., & Shella, M. (2020). DESAIN APLIKASI ALQURAN BERBASIS ANDROID “ SAHABAT NUSA †PENDAHULUAN Dengan perkembangan teknologi yang kian maju , manusia dapat membuat berbagai macam peralatan sebagai alat bantu dalam menjalankan berbagai aktivitas untuk mendukung produktifitas . Men. 3(2), 13–19.

Jodi, H. (2018). Design And Development Application Of Mobile Learning For Shalat Guidance. 1(1), 44–59.

Khozin, N. (2022). Pengaruh Menghafal Al-Qur’an Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Program Studi Pai Fitk Iain Ambon. Al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 6(2), 11. https://doi.org/10.33477/alt.v6i2.2491

Maritsa, A., Hanifah Salsabila, U., Wafiq, M., Rahma Anindya, P., & Azhar Ma’shum, M. (2021). Pengaruh Teknologi Dalam Dunia Pendidikan. Al-Mutharahah: Jurnal Penelitian Dan Kajian Sosial Keagamaan, 18(2), 91–100. https://doi.org/10.46781/al-mutharahah.v18i2.303

Miasari, R. S., Indar, C., Pratiwi, P., Purwoto, P., Salsabila, U. H., Amalia, U., & Romli, S. (2022). Teknologi Pendidikan Sebagai Jembatan Reformasi Pembelajaran Di Indonesia Lebih Maju. Jurnal Manajemen Pendidikan Al Hadi, 2(1), 53. https://doi.org/10.31602/jmpd.v2i1.6390

Nisaa, S. K., & Anggoro, D. A. (2023). RANCANG BANGUN APLIKASI TAHFIDZUL QUR’AN JUZ 30 MENGGUNAKAN MUROTTAL IRAMA QU’RAN (MURI-Q) BERBASIS ANDROID. 1, 1–14.

Prahata Jasa, Y., Andrianto, S., & Josi, A. (2023). Pengembangan Aplikasi Android Hafalan Surah Al-Qur’an Menggunakan Metode Takrir. JSITIK: Jurnal Sistem Informasi Dan Teknologi Informasi Komputer, 1(2), 77–93. https://doi.org/10.53624/jsitik.v1i2.160

Pratama, U. N., & Haryanto, H. (2018). Pengembangan Game Edukasi Berbasis Android Tentang Domain Teknologi Pendidikan. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 4(2), 167–184. https://doi.org/10.21831/jitp.v4i2.12827

Priyatno, A. (2020). Transformasi Manajemen Pesantren Penghafal Al-Qur’an di Pesantren Yanbu’ul Qur’an Kudus. Penerbit A-Empat.

Rangkuti, C., Ependi, R., & Amin, N. (2023). Evaluasi Mengembangkan Metode Menghafal Al-Qur’an Pendekatan Kecerdasan Majemuk Pada Madrasah Aliyah Swasta Tarbiyah Islamiyah Kec. Hamparan Perak Kabupaten Deli Serdang. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 3(2), 4865–4874.

Ratih Wahyuningrum, H. (2022). Pembuatan Aplikasi Al-Qur ’ an Sebagai Alat Bantu Menghafal Al-Qur ’ an Juz 30. Jurnal Esensi Infokom, 6(1), 35–45.

Rozaq, A., & Fauziyah, U. (2021). Urgensi Aplikasi Metode Qur’an Memorization Tool (Qmt) Sebagai Revolusi Dalam Menghafal Al-Qur’an. … Jurnal Keislaman, Sosial, Hukum …, 06(36), 30–39.

Septiara, A., Santoso, N., & Kharisma, A. P. (2019). Pengembangan Aplikasi Al-Quran Untuk Membantu Hafalan Al-Quran Secara Mandiri Menggunakan Metode Tikrar. Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer, 3(3), 2807–2813.

Sevutra, R., & Erlinda, S. (2019). Penerapan Gamification Hafalan Alquran dan Hadis Berbasis Android Menggunakan Metode Scott. Jurnal Ilmu Komputer Dan Bisnis, 10(2), 2276–2282. https://doi.org/10.47927/jikb.v10i2.175

Tri, M. B. (2020). Perancangan Sistem Informasi Management Siswa Berprestasi Berbasis Android Pada Smk Pgri Rawalumbu. Jurnal Sains & Teknologi Fakultas Teknik, X(2), 30–39.

Yani, A., Putra, H., Andika, A., Nisa, M. K., & Yunus, E. M. (2021). Studi Perbandingan Fitur-Fitur Aplikasi Al-Quran Digital Karya Greentech Apps Foundation dan Aplikasi Al-Quran Muslim Media untuk Mengetahui Perbedaan Kedua Fitur aplikasi. Jurnal Riset Agama, 1(3), 132–156. https://doi.org/10.15575/jra.v1i3.15089

Downloads

Published

2023-08-18

How to Cite

Pratiwi, D. H., Dhakiroh, E., & Saefudin, A. (2023). Rancang Bangun Aplikasi Menghafal Al-Qur`An Berbasis Android untuk Pemula. Jurnal Basicedu, 7(4), 2239–2247. https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i4.5912

Issue

Vol. 7 No. 4 (2023): August

Section

Articles

Citation Check

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).