A Systematic Literature Review: Revolusi Pancasila dalam Globalisasi di Era Industri
DOI:
https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i5.6297Keywords:
Pancasila, Globalilasi, Era Revolusi IndustriAbstract
Globalisasi merupakan kemajuan dan perkembangan terhadap berbagai aspek kehidupan termasuk nilai pancasila. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh globalisasi dalam revolusi industri yang berdampak buruk bagi nasionalisme negara yang sebagian besar rasa nasionalisme negara berkurang pada era ini melalui penerapan nilai pancasila generasi muda diharapkan dapat memperkuat nilai moral. Penulis dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian Systematic Literature Review digunakan untuk mengidentifikasi, mengevaluasi dan menafsirkan penelitian tertentu atau fenomena yang menarik, untuk meneliti dan menelaah beberapa sumber materi dari jurnal terakreditasi yang teori pembahasannya dianalisis dan hasil akhirnya dijadikan simpulan. Hasil penelitian ini guna menghadapi era globalisasi melalui nilai Pancasila sebagai upaya menghadapi era sekarang baik dampak negatif maupun positif yang meliputi segala aspek kehidupan salah satunya dengan cara memilah atau mengelola dampak budaya luar melalui penerapan nilai Pancasila yang diterapkan dalam aspek kehidupan. Melalui inilah generasi mampu menjadikan pegangan paling mendasar sebagai arahan yang bernilai positif dalam usaha menghadapi arus globalisasi yang terjadi saat ini. Kesimpulannya pada era globalisasi generasi muda diharapkan dapat meningkatkan rasa nasionalisme dengan cara menerapkan nilai pancasila dalam kehidupan agar generasi muda tidak terbawa arus globalisasi juga menyikapi era ini sebagai acuan dalam menciptakan aspirasi serta inovasi untuk mencapai Negara maju diera yang akan datang.
References
Aisy, R. (2015). Pengaruh Globalisasi Terhadap Hak Dan Kewajiban Negara Indonesia. Galang Tanjung, 2504, 1–9. https://eprints.umm.ac.id/65932/2/BAB I Rohidatul Aisy D3 Perbankan Keuangan %28006%29.pdf
Damanhuri, D., Bahrudin, F. A., Legiani, W. H., & Rahman, I. N. (2016). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Upaya Pembangunan Karakter Bangsa. Untirta Civic Education Journal, 1(2), 185–198. https://doi.org/10.30870/ucej.v1i2.1890
Hanifa, D. S., & Dewi, D. A. (2021). Implemplementasi Pancasila Terhadap Moral Manusia di Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Ilmu Kependidikan, 10(1).
Hasanah, U. (2021). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Di Kalangan Generasi Millenial Untuk Membendung Diri Dari Dampak Negatif Revolusi Indutri 4.0. Pedagogy?: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(1), 52–59. https://doi.org/10.51747/jp.v8i1.705
Kewarganegaraan, J., Dewi, D. A., & Indonesia, U. P. (2021). dan Sebagai Pendidikan Karakter. 5(1), 222–231.
Nuraeni, R., Mulyati, S., Putri, T. E., Rangkuti, Z. R., Pratomo, D., Ak, M., Ab, S., Soly, N., Wijaya, N., Operasi, S., Ukuran, D. A. N., Terhadap, P., Sihaloho, S., Pratomo, D., Nurhandono, F., Amrie, F., Fauzia, E., Sukarmanto, E., Partha, I. G. A., … Abyan, M. A. (2017). No ????????????????????? ?????????????????Title. Diponegoro Journal of Accounting, 2(1), 2–6. http://i-lib.ugm.ac.id/jurnal/download.php?dataId=2227%0A???%0Ahttps://ejournal.unisba.ac.id/index.php/kajian_akuntansi/article/view/3307%0Ahttp://publicacoes.cardiol.br/portal/ijcs/portugues/2018/v3103/pdf/3103009.pdf%0Ahttp://www.scielo.org.co/scielo.ph
Oktari, D., & Dewi, D. A. (2021). Pemicu Lunturnya Nilai Pancasila Pada Generasi Milenial. JURNAL PEKAN?: Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 6(1), 93–103. https://doi.org/10.31932/jpk.v6i1.1170
Pancasila, M. I. (2017). Artikel Pancasila.
Pekan, J., No, V., April, E., & T, S. M. (2019). Pemanfaatan Internet Sebagai Media Informasi Pendidikan Pancasila. 4(1), 64–73.
Pendahuluan, A. (2012). Dampak Globalisasi Terhadap Eksistensi Budaya Daerah. II(1), 307–321.
Pertiwi, A. D., Nurfatimah, S. A., Dewi, D. A., & Furnamasari, Y. F. (2021). Implementasi Nilai Pendidikan Karakter Dalam Mata Pelajaran PKn di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(5), 4331–4340. https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/1565
Rulyansah, A., Wardana, L. A., & Sari, I. N. (2018). Idealisasi Ideologi Pancasila untuk Pencegahan Radikalisme melalui Aktivitas Bela Negara pada PK2MABA Universitas Panca Marga. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 3(12), 1680–1687.
Sakinah, R. N., Dinie, &, & Dewi, A. (2021). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Karakter Dasar Para Generasi Muda dalam Menghadapi Era Revolusi Industrial 4.0. Jurnal Kewarganegaraan, 5(1).
Srinanda, E. (2019). Membangun Generasi Milenial melalui PPK Sesuai dengan Nilai-Nilai Pancasila. Jurnal Pendidikan?: Riset Dan Konseptual, 3(4), 305. https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v3i4.160
Sulianti, A., Efendi, Y., & Sa’diyah, H. (2020). Penerapan Nilai-Nilai Pancasila dalam Lembaga Pendidikan. Jurnal Pancasila Dan Kewarganegaraan, 5(1), 54–65. https://doi.org/10.24269/jpk.v5.n1.2020.pp54-65
Sundara, K. (2017). Peranan Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Menanamkan Sikap Nasionalisme Pada Siswa di SMP Darul Hikmah Mataram. 5(2), 40–47.
Triandini, E., Jayanatha, S., Indrawan, A., Werla Putra, G., & Iswara, B. (2019). Systematic Literature Review Method for Identifying Platforms and Methods for Information System Development in Indonesia. Indonesian Journal of Information Systems, 1(2), 63.
Vania, A. S., Dewi, D. A., Robi’ah, F., Nugraha, I. F. C., & Furnamasari, Y. F. (2021). Revitalisasi Pancasila dalam Memfilter Dampak Globalisasi dan Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Basicedu, 5(6), 5227–5233. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i6.1612
Wahyudin, Y., & Rahayu, D. N. (2020). Analisis Metode Pengembangan Sistem Informasi Berbasis Website: A Literatur Review. Jurnal Interkom: Jurnal Publikasi Ilmiah Bidang Teknologi Informasi Dan Komunikasi, 15(3), 26–40. https://doi.org/10.35969/interkom.v15i3.74
Waruwu, W. A. K., Sari, S. M., & Jalaluddin, . (2020). Penguatan Pendidikan Karakter Berbasis Pancasila Pada Siswa Di Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Ilmiah Aquinas, 3(1), 84–95. https://doi.org/10.54367/aquinas.v3i1.634
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2023 Nabilla Suci Ramadhani, Usiono
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
1.png)
