Pengembangan Lanjutan Instruksi Kerja Plat dan Tempa Sebagai Pedoman Praktikum di Jurusan Teknik Mesin
DOI:
https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i6.6315Keywords:
Pendidikan, praktikum, plat & tempa, instruksi kerja, pengembanganAbstract
Pola pendidikan merupakan hal terpenting dalam suatu proses pembelajaran, karena hal tersebut akan mempengaruhi sebuah hasil yang nantinya akan diperoleh. Oleh karena itu dalam proses pembelajaran penting untuk menyelaraskan tujuan, agar tercapai kondisi pembelajaran yang optimal. Tujuan penelitian ini secara umum adalah untuk memperoleh gambaran tentang pengembangan lanjutan instruksi kerja plat & tempa sebagai pedoman pada mata kuliah praktikum plat & tempa di Jurusan Teknik Mesin Universitas Negeri Surabaya. Sedangkan secara khusus, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses dan kualitas pengembangan lanjutan instruksi kerja plat & tempa yang digunakan oleh mahasiswa dan pendidik di Jurusan Teknik Mesin Universitas Negeri Surabaya. Penelitian ini masih menggunakan metode pengembangan. Model pengembangan yang digunakan adalah model prosedural yaitu model deskriptif yang menunjukkan langkah-langkah yang harus ditempuh untuk menghasilkan suatu produk. Sumber data diperoleh dari sumber literatur instruksi kerja pada mata kuliah praktikum Plat & Tempa yang telah digunakan, teknik pengumpulan data menggunakan metode angket dengan sampel mahasiswa yang sedang atau pernah mengikuti mata kuliah Praktek Plat & Tempa. Secara keseluruhan, nilai rata-rata dari mahasiswa yang menggunakan pengembangan bahan ajar instruksi kerja adalah 3,11 dari rentang nilai 4, yaitu berada pada kategori sangat layak dan dapat digunakan. Dengan adanya instruksi kerja ini diharapkan praktikan mampu lebih berkembang dibandingkan dengan praktikum sebelumnya dan memenuhi syarat untuk belajar secara mandiri dalam praktikum Plat & Tempa.
References
Adilah, L. D., Komunikasi, J. I., Ilmu, F., Dan, S., Politik, I., & Malang, U. M. (2015). Sikap karyawan terhadap sistem kerja dan pemberian instruksi kerja.
Aisyah, S. N. (2016). Hubungan Keptuhan Instruksi Kerja Dengan Perilaku Aman Pada Karyawan Bagian Mekanik PT. Indo Acidatama Tbk,. Naskah Publikasi, 1–15. http://eprints.ums.ac.id/
Borg, W.R. dan Gall, M.D. (1989). Educational Research:... - Google Scholar. (n.d.). Retrieved August 11, 2023, from https://scholar.google.co.id/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=Borg%2C+W.R.+dan+Gall%2C+M.D.+%281989%29.+Educational+Research%3A+An+Introduction%2C+Fifth+Edition.+New+York%3A+Longman.&btnG=
BPM Universitas Al Azhar Indonesia. (2019). Pedoman Pembuatan Instruksi Kerja Versi 1.0. https://bpm.uai.ac.id/wp-content/uploads/2020/01/Pedoman-Pembuatan-Instruksi-Kerja-IK-2019.pdf
Christensen, L. B. (1988). Experimental methodology. (No Title).
FT UNSOED. (2019). Instruksi Kerja. http://ft.unsoed.ac.id/instruksi-kerja/
Ghufron, M. N., & Suminta, R. R. (2010). Teori-teori psikologi. Ar-Ruzz Media.
Laksono, B. (2016). Inilah Contoh Cara Membuat Instruksi Kerja Penggunaan Alat Laboratorium. http://www.budilaksono.com/2016/08/inilah-contoh-cara-membuat-instruksi.html
Miles, B. M., & Huberman, M. (1992). Analisis data kualitatif buku. Jakarta: UIP.
Rahim, E. (2020). Makalah Instruksi Kerja Alat Laboratorium. Makalah Instruksi Kerja Alat Laboratorium. https://www.academia.edu/50424187/Makalah_Instruksi_Kerja_Alat_Laboratorium
Riduwan, R. (2012). Skala Pengukuran Variable-variabel. Cetakan 12. Penelitian.
Slameto, D. (2013). Belajar & Faktor-faktor yang mempengaruhi. Jakarta: Rineka Cipta.
Sudjana, D. (2001). Metode dan teknik pembelajaran partisipatif. Falah Production.
Sugiyono, D. (2013). Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D. https://digilib.unigres.ac.id/index.php?p=show_detail&id=43
Sukmadinata, N. S. (2006). Metode penelitian pendidikan.
Sumarni, S. (2019). Model penelitian dan pengembangan (R&D) lima tahap (MANTAP).
Tyas Wisnu, N. (2021). Buku Instruksi Kerja Praktikum (T. S. Purwanto (Ed.); 1st ed.). Prodi Kebidanan Magetan. https://jurusankebidanan.poltekkesdepkes-sby.ac.id/wp-content/uploads/2021/01/BUKU-INSTRUKSI-KERJA-PRAKTIKUM.pdf
Van Houten, G. (2000). ISO 9001: 2000-A Standard for All Industries. INFORMATION MANAGEMENT JOURNAL-PRAIRIE VILLAGE-, 34(2), 28–38.
Wulandari, R. (2019). Pengaruh Penerapan Instruksi Kerja Alat Terhadap Keterampilan Penggunaan Alat Di Laboratorium Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Uin Sunan Ampel Surabaya. Jurnal Pengelolaan Laboratorium Pendidikan, 1(2), 59–63. https://doi.org/10.14710/jplp.1.2.59-63
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2023 Hendra Saputra Pratama, Gitud Sudarto
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
