Analisis Program The Underwear Rules dalam Perspektif Islam
DOI:
https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i6.6329Keywords:
Pendidikan Seks, The Underwear Rules, Pendidikan IslamAbstract
Program The Underwear Rules masih perlu dicermati karena kegagalannya untuk memasukkan prinsip-prinsip penting pendidikan seks yang komprehensif sebagaimana dalam kajian agama Islam. Maka dari itu, tujuan penelitian ini mengkaji bagaimana konsep pendidikan seks program The Underwear Rules dalam perspektif Islam. Penelitian ini dilaksanakan dengan metode Library Reaserch. Program The Underwear Rules yang dikemukakan NSPCC (National Society for the Prevention of Cruelty to Children) merupakan program yang dapat dikatakan cukup sederhana dan mudah dalam pengimplementasiannya. Program ini lebih konsen dan terbatas pada anak usia pra-sekolah serta usia sekolah dasar. Program The Underwear Rules memiliki konsep pengajaran PANTS yang merupakan akronim dari “P” untuk private are privat, “A” untuk always remember your body belongs to you, “N” untuk no means no, “T” untuk talk about secret that upset you, “S” untuk speak up, someone can help. Setelah dilakukan analisis dapat disimpulkan bahwa Islam melalui Al-Qur’an dan Hadits bisa mengakomodir konsep PANTS dari program The Underwear Rules, bahkan kajian Islam dapat memberikan penjelasan yang lebih terperinci dan komprehensif dengan tidak meninggalkan nilai-nilai agama.
References
Ahyun, F. Q., Solehati, S., & Prasetiya, B. (2022). FAKTOR PENYEBAB TERJADINYA PELECEHAN SEKSUAL SERTA DAMPAK PSIKOLOGIS YANG DIALAMI KORBAN. Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak, 3(2), 92–97. https://doi.org/10.46773/alathfal.v3i2.488
Andika, A. (2009). Bicara seks Bersama Anak (Vol. 1). Pustaka Anggrek.
An-Nawawi, A. Z. Y. bin S. (n.d.). Riyadhus Shalihin. Darul Fikr: t.t.
Asso, H. A. R. (2017). Perlindungan Anak dalam Islam (Al-Qur’an dan Hadits). SALAM - Jurnal Sosial Dan Budaya Syar-I, FSH UIN Syarif Hidayatullah, 4(2).
Astuti, S. W. (2017). Pendidikan Seks Pada Taman Kanak-Kanak Melalui Metode Permainan Ular Tangga “Aku Anak Berani”: Studi Deskripsi Komunikasi Interpersonal Anak Dalam Bermain Ular Tangga “Aku Anak Berani.” Jurnal Promedia, 3(2).
Brown, G. T. L., & Harris, L. R. (2013). Student Self-Assessment. In SAGE Handbook of Research on Classroom Assessment (pp. 367–393). SAGE Publications, Inc. https://doi.org/10.4135/9781452218649.n21
Februanti, S. (2020). IMPLEMENTASI PENDIDIKAN SEKS UNDERWEAR RULES SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN KEKERASAN SEKSUAL DI TASIKMALAYA. Edukasi Masyarakat Sehat Sejahtera (EMaSS)?: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 38–43. https://doi.org/10.37160/emass.v2i1.469
Hariyadi. (2016). Dampak Negatif Bermain Game dan Menonton Tayangan Bermuatan Kekerasan pada Anak; Penyuluhan Pada Siswa SDN 06 Pasar Muara Labuh Kab. Solok Selatan. Menara Ilmu: LPPM UMSB, 10(2).
Jamal, A. H., Laban, A. A., & Laban, S. A. (2011). Menuntun Buah Hati Menuju Syurga: Aplikasi Pendidikan Anak dalam Perspektif Islam. Era Adicitra Intermedia.
KemenPPA. (2023, July 2). Peta Sebaran Jumlah Kekerasan Seksual menurut Provinsi Tahun 2023; Realtime. Https://Kekerasan.Kemenpppa.Go.Id/Ringkasan.
Liputo, I. R. (2018). Pengaruh Pendidikan Seks Underwear Rules Terhadap Tingkat Pengetahuan Orang Tua Tentang Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak Di Kelurahan Biawu. Universitas Gorontalo.
Madani, Y. (2003). Pendidikan seks untuk anak dalam Islam: panduan bagi orang tua, ulama, guru dan kalangan lainnya. Pustaka Zahira.
Mencap. (2013). Learn The Underwear Rule “PANTS”; Talk Pants and You’ve Got it Covered. NSPCC.
Migdad, A. A. A. (1997). Pendidikan Seks Bagi Remaja. Mitra Pustaka.
Miqdad, A., & Azhar, A. (2000). Pendidikan seks bagi remaja menurut hukum islam (2nd ed.). Mitra Pustaka.
Mizani, Z. M. (2017). Komunikasi Orang Tua dan Anak dalam Islam (Tinjauan Pedagogis Komunikasi Nabi Ibrahim dengan Nabi Isma’il dalam Al-Qur’an). Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains, 2(1).
MTS Darmawan. (2014, June 3). Mengajari Kewaspadaan Kekerasan Seksual pada Anak. Https://Www.Idai.or.Id/Artikel/Seputar-Kesehatan-Anak/Mengajari-Kewaspadaan-Kekerasan-Seksual-Pada-Anak.
Nurbaya, S., & Qasim, M. (2018). PENERAPAN PENDIDIKAN SEKS (UNDERWEAR RULES) TERHADAP PENCEGAHAN KEKERASAN SEKSUAL PADA ANAK DAN ORANG TUA DI SD NEGERI 52 WELONGE KABUPATEN SOPPENG. Media Kesehatan Politeknik Kesehatan Makassar, 13(2), 19. https://doi.org/10.32382/medkes.v13i2.612
Oktariana, A. dan M. A. S. (2020). Pendidikan Seks Usia Dini dalam Kajian Hadis. Jurnal Riwayah: Jurnal Studi Hadis, 6(2).
Olinda, Y., Herlia, I. C., & Faridah, I. (2021). HUBUNGAN ANTARA PARENTING STYLE, TINGKAT PENGETAHUAN ORANGTUA TENTANG PENDIDIKAN SEKSUAL (UNDERWEAR RULES) DENGAN PENCEGAHAN CHILD SEXUAL ABUSE DI PERUM WISMA MAS 2 RT.12 PASAR KEMIS. Jurnal Kesehatan, 10(2).
Permatasari, & G. S. A. (2017). Gambaran Pemahaman Anak Usia Sekolah Dasar Tentang pendidikan Seksual dalam Upaya Pencegahan Kekerasan Seksual pada Anak. Jurnal: The Indonesian Journal of Health Science, 9(1).
Puspa, A. (2023, June 3). Anak Jadi Korban Kekerasan Seksual di Sekolah. Puspa, Atalya, 202 Https://M.Mediaindonesia.Com/Humaniora/586443/202-Anak-Jadi-Korban-Kekerasan-Seksual-Di-Sekolah-Data-Januari-Mei-2023.
Rif’at, M. (2019). Kekerasan Seksual Terhadap Perempuan dalam Ketimpangan Relasi Kuasa: Studi Kasus di Rifka Annisa Women’s Crisis Center. Sawwa: Jurnal Studi Gender, 14(2).
Sabrang, W. (2018). Perilaku Seksual remaja. Budi Utama.
Safitri, A. D. A. (2017). Pengaruh Pendidikan Seks Dengan Metode Buzz Group Terhadap Peran Pendidik Orang Tua Dalam Pencegahan Kekerasan Seksual Anak Di Surabaya: Penelitian Praeksperimental [Skripsi]. Universitas Airlangga.
Saleha, Nurmukaromatis. dkk. (2021). Nurmukaromatis Saleha, Rina Sosialisasi Program Undewear Rules untuk Meningkatkan Keterampilan Melindungi Diri pada Anak Prasekolah. Media Karya Kesehatan, 4(2).
Sartika, D. (2007). Pentingnya Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Seks Anak [Skripsi]. IKIP PGRI Semarang.
Suharto, I. P. S., Haryuni, S., Rahayu, K. I. N., Tatan, Y., Yunalia, E. M., Etika, A. N., & Geragam, L. W. (2023). Pencegahan Sexual Violence pada Anak Melalui Underwear Rule Campaign. Panitra Abdi, 7(1).
Uce, L. (2022). Pendidikan Seks Islami dalam Keluarga (Upaya Penanggulangan Keterlibatan Remaja dalam Free Sex). MUDARRISUNA; Media Kajian Pendidikan Agama Islam, 12(3).
Ulwan, A. N. (2020). Tarbiyatul Aulad. Penerbit Insan Kamil.
Ulwan, N. (1983). Tarbiyah al-Aulad fi al-Islam (Vol. 2). Dar al-Salam.
Zahirah, U., Nurwati, N., & Krisnani, H. (2019). DAMPAK DAN PENANGANAN KEKERASAN SEKSUAL ANAK DI KELUARGA. Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 10. https://doi.org/10.24198/jppm.v6i1.21793
Zed, M. (2014). Metode Penelitian Kepustakaan,. Pustaka Obor Indonesia.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2023 Ranu Nada Irfani, Rifka Khoirun Nada, Mita Kurniawati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
