Urgensi Integrasi Ilmu Islam dalam Matematika Kehidupan

Authors

  • Rizki Yahrulaji Musafaah Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Indonesia
  • Rika Sepriani
  • Rista Tri Rahayuningsih
  • Rizqa Rahmatiya
  • Siti Farida Sarlina
  • Rizki Amrillah

DOI:

https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i6.6476

Abstract

Pragmatisme adalah penyakit yang sedang menyerang umat islam saat ini,  ilmu yang sudah tersusun secara rapih serta secara menyeluruh oleh para ilmuan termasuk ilmuan falak seakan hilang dan tidak mampu diwariskan. Ilmu falak seringkali merupakan pengetahuan yang kompleks dan memerlukan pemahaman matematis serta astronomi yang mendalam. Keterbatasan dalam pengajaran dan pembelajaran ilmu falak dapat menyebabkan kurangnya pengetahuan dan pemahaman tentangnya.Peran ilmu falak sangat diperlukan guna membantu mengamati visibilitas hilal, yakni penampakan bulan tsabit yang nampak pertama kali setelah terjadinya Ijtima, sehingga rukyat hilal dapat dilakukan dengan perhitungan dan perencanaan yang tepat dan akurat. Maka sudah waktunya memperdalam dan mengembangkan ilmu falak dalam alurnya, pengembangan ilmu falak ini tidak menjadikan pemahaman terhadap ilmu yang didapat semakin baik, namun mengarahkan umat islam kepada pola pemikiran yang sesuai dengan garisnya. Sehingga artikel ini dibuat menjadi penguat integrasi ilmu dengan metode pendekatan kualitatif dengan metode penelitian studi literatur. Hasil yang diperoleh dari observasi yang telah dilakukan ilmu falak memberikan peluang kemudahan bagi kehidupan dunia dalam memastikan ke arah mana kiblat suatu tempat dipermukaan bumi, memastikan waktu sholat telah tiba, penentuan awal waktu hijriah, peristiwa dilangit, serta perhitungan kalender Islam.

References

Afwadzi, B. (2018). Integrasi Ilmu-Ilmu Alam dan Ilmu-Ilmu Sosial dengan Pemahaman Hadis Nabi: Telaah atas Konsepsi, Aplikasi, dan Implikasi. Jurnal THEOLOGIA, 28(2), 351–390. https://doi.org/10.21580/teo.2017.28.2.1972

Amir, R. (2017). Metodologi Perumusan Awal Bulan Kamariyah di Indonesia. ELFALAKY: Jurnal Ilmu Falak, 1(1), 80–104.

Azzuhro, M., & Salminawati. (2023). Integration of Mathematics Learning with Islamic Values in Elementary Schools. Scafolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme, 5(2), 397–413. https://doi.org/10.37680/scaffolding.v5i2.3000

Budianto, M. R. R., Galih, T. R. S. W., & Kurnia, S. F. (2021). Perspektif Islam terhadap Ilmu Pengetahuan dan Teknologi. Jurnal Islamika: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 21(01), 55–61.

Butar-Butar, A. J. R. (2017). Kajian Ilmu Falak di Indonesia: Kontribusi Syekh Hasan Maksum dalam Bidang Ilmu Falak. 1(1), 113–134.

Fadlil, A., Sunardi, & Darajar, M. N. (2016). Sistem Informasi Arah Kiblat dan Jadwal Waktu Shalat di Kota-Kota Besar di Indonesia. Prosiding Interdisciplinary Postgraduate Student Canference, 104–109.

Habsy, B. A. (2017). Seni Memehami Penelitian Kuliatatif dalam Bimbingan dan Konseling?: Studi Literatur. JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa, 1(2), 90. https://doi.org/10.31100/jurkam.v1i2.56

Hariono, T., Rohmah, M., & Zulfikar. (2013). Sistem Informasi Perhitungan Awal Bulan, Pasaran Hari dan Konversi dari Tahun Masehi ke Tahun Hijriyah dengan Metode Ilmu Falaq. SAINTEKBU: Jurnal Sains dan Teknologi, 6(1), 39–53.

Jamil, A. (2020). Ilmu Falak Teori dan Aplikasi (A. Sukanti, Ed.; 6th ed.). AMZAH. https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=UyteEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=menghitung+waktu+shalat+dengan+ilmu+falak&ots=vNeIJ9Rmtl&sig=ZxHqe9AR1Q7P4mjTtzUui4lW4_M&redir_esc=y#v=onepage&q=menghitung%20waktu%20shalat%20dengan%20ilmu%20falak&f=false

Kusno. (2020). Islamisasi Matematis vs Matematisasi Islam dalam Pembelajaran Matematika. Prosiding Pendidikan Matematika FKIP UMP.

Mughits, A. (2014). Problematika Jadwal Waktu Salat Subuh di Indonesia. Asy-Syir’ah: Jurnal Ilmu Syari’ah Dan Hukum, 48(2), 467–486. http://www.umm.ac.id.

Paul, J., Lim, W. M., O’Cass, A., Hao, A. W., & Bresciani, S. (2021). Scientific procedures and rationales for systematic literature reviews (SPAR-4-SLR). International Journal of Consumer Studies, 45(4), O1–O16. https://doi.org/10.1111/IJCS.12695

Pramono, N. W. E. (2018). Peran Matematika dalam Membangun Peradaban Islam (Sebuah Kajian Teoritis). Al-Tadabbur: Jurnal Kajian Sosial, Peradaban dan Agama, 4(1). https://doi.org/http://dx.doi.org/10.46339/altadabbur.v4i1.67

Rosyid, M., & Lusdianto, K. (2020). Metode Perhitungan Awal Bulan Kamariah Uzal Syahruna dalam Kitab Tas??l al-Mith?l wa al-Aqw?l Li ‘Amal al-Hil?l. Islamika Inside: Jurnal Keislaman Dan Humaniora, 6(1), 149–185. https://doi.org/10.35719/islamikainside.v6i1.115

Saputra, H., & Putera, R. P. (2019). Lembaga Pendidikan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Pada Peradaban Islam Klasik. Research Gate.

Sasmita, F. E. (2018). Eksplorasi Alquran Surah An-Nisaa dalam Mentransformasi Matematika SD yang Penuh Nilai. JPGSD, 06(04), 526–535.

Soleiman, A. F. (2016). Penentuan Awal Waktu Shalat. IAIN Manado, 1–14.

Wardana, A. S., Astuti, E. D., & Hidayat, M. (2023). Rancang Bangun Aplikasi Penghitung Awal Bulan Hijriyah Menggunakan Algoritma Jean Meeus sebagai Media Pembelajaran Ilmu Falak pada Kitab Taqyidatul Jaliyah. BINER: Jurnal Ilmiah Informatika Dan Komputer, 2(2), 142–147. https://ojs.unsiq.ac.id/index.php/biner

Zurzaq, Z., Silviani, & Mukhlis, M. (2020). Prediksi Awal Ramadhan Menggunakan Metode Fuzzy Tsukamoto. Aritmatika: Jurnal Riset Pendidikan Matematika, 1(2), 487–550.

Downloads

Published

2023-12-16

How to Cite

Musafaah, R. Y., Sepriani, R., Rahayuningsih, R. T., Rahmatiya, R., Sarlina, S. F., & Amrillah, R. (2023). Urgensi Integrasi Ilmu Islam dalam Matematika Kehidupan. Jurnal Basicedu, 7(6), 3851–3858. https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i6.6476

Citation Check