Pentingnya Penerapan Sex Education dalam Upaya Pencegahan Pelecehan Seksual Terhadap Anak Sekolah Dasar

Authors

  • Safitri Munawaroh Universitas PGRI Yogyakarta, Indonesia
  • Ariesta Putri Wijaya Universitas PGRI Yogyakarta, Indonesia
  • Izzatun Nafis Universitas PGRI Yogyakarta, Indonesia
  • Imelda Patricia Universitas PGRI Yogyakarta, Indonesia
  • Rahma Putri Widiyanti Universitas PGRI Yogyakarta, Indonesia
  • Faizal Ardiansyah Universitas PGRI Yogyakarta, Indonesia
  • Muhardila Fauziah Universitas PGRI Yogyakarta, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/basicedu.v8i1.7171

Abstract

Abstrak

Statistik kekerasan seksual terhadap anak menunjukkan bahwa anak-anak rentan terhadap tindakan tersebut karena kerentanan dan ketergantungan mereka pada orang dewasa. Untuk mengatasi masalah ini, sangat penting untuk menganalisis pentingnya penerapan sex education untuk menghindari pelecehan seksual di kalangan anak-anak sekolah dasar. Penelitian ini merupakan tinjauan literatur yang berfokus pada sex education. Metodologi penelitian melibatkan analisis publikasi ilmiah, yaitu yang terakreditasi oleh Google Scholar, yang diterbitkan antara tahun 2018 dan 2023. Penelitian ini menunjukkan bahwa sex education sangat penting dalam mencegah pelecehan seksual terhadap anak-anak dan harus diperkenalkan sejak usia dini untuk meningkatkan pemahaman dan mencegah pelanggaran seksual. Sex education harus fokus pada klarifikasi tentang apa yang boleh dan tidak boleh dilakukan, mengetahui fungsi organ tubuh, dan mengenali risiko dan konsekuensi dari kelalaian. Tujuan dari sex education adalah untuk memungkinkan anak-anak muda mengenali keadaan berbahaya dan mencegah potensi pelecehan seksual

References

Adminpintarharati. (2020). Pengetahuan Orangtua Tentang Sex education Pada Anak Usia Dini. Pintar Harati: Jurnal Pendidikan Dan Psikologi, 15(1), 25–36. https://doi.org/10.36873/jph.v15i1.1182

Agustinus Firdaus Junik, S. R. (2018). Pengaruh Budaya Sekolah Terhadap Karakter Siswa Kelas V Di Gugus Ii Kasihan Bantul Yogyakarta. Jurnal PGSD, 4(8), 1–8.

Anggara, R. G. A., Sianturi, K., Florency, D. W., & Michael, T. (2020). Pentingnya Pendidikan Bagi Anak Korban Pemerkosaan. Egalita, 15(1), 10–20. https://doi.org/10.18860/egalita.v15i1.10178

Datu, A. A. J., Nugrahadi, A., & Nelwan, Y. I. (2022). Sex education for teenager with visual art therapy podcast. Southeast Asian Journal of Technology and Science, 3(1), 1–7. https://jurnal.iicet.org/index.php/sajts/article/view/1497%0Ahttps://jurnal.iicet.org/index.php/sajts/article/download/1497/933

Efendi, S., & Kasih, D. (2022). Upaya Penangulangan Kekerasan Seksual Terhadap Anak di Aceh Barat dalam Persepektif Hukum Islam. Legalite?: Jurnal Perundang Undangan Dan Hukum Pidana Islam, 7(2), 88–100. https://doi.org/10.32505/legalite.v7i2.4705

Erisy Syawiril Ammah, S. L. (2022). Abdi kami. Abdi Kami Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 59–66.

Farhana Umhaera Patty, Ronald Darlly Hukubun, Sitti Aisa Mahu, Natalia Tetelepta, & Linansera, V. (2022). Sosialisasi Sex Education: Pentingnya Pengenalan Sex education pada Remaja sebagai Upaya Meminimalisir Penyakit Menular Seksual. ABDIKAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains Dan Teknologi, 1(2), 225–231. https://doi.org/10.55123/abdikan.v1i2.293

Hakim, M. A. R., Putridianti, W., Febrini, D., & Astari, A. R. N. (2022). Pentingnya Sex Education Pada Siswa di Kelas Tinggi Sekolah Dasar (Persepsi & Peran Guru). Jurnal Studi Islam, Sosial, Dan Pendidikan, 1(2), 10–16. https://ejournal-insancendekia.com/index.php/HOME

Halimatuzzuhrotulaini, B. (2021). Sex education Sebagai Upaya Mencegah Kekerasan Seksual Pada Anak. Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal), 2(1), 54–72. https://doi.org/10.37216/aura.v2i1.465

Hamidaturrohmah, Suciati Cahyaningrum, & Syafentina Maya Arinjani. (2023). Sex Education Strategy for Elementary School Students as an Effort to Prevent Sexual Violence. Formosa Journal of Sustainable Research, 2(1), 1–12. https://doi.org/10.55927/fjsr.v2i1.2520

Haryono, S. E., Anggareni, H., Muntomimah, S., & Iswahyudi, D. (2018). Impelementasi pendididkan sex pada anak usia dini di sekolah. JAPI (Jurnal Akses Pengabdian Indonesia), 3(1), 24. https://doi.org/10.33366/japi.v3i1.839

Ilmu, J., & Journal, K. (2019). Al-Asalmiya Nursing. 8(1), 96–100.

Ismiulya, F., Diana, R. R., Na’imah, N., Nurhayati, S., Sari, N., & Nurma, N. (2022). Analisis Pengenalan Edukasi Seks pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi?: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(5), 4276–4286. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i5.2582

Janah, R. (2023). Pentingnya Memberikan Edukasi Seksual Sejak Usia Dini Di Era Digital. BUNAYYA: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 2(2), 10–19.

Joni, I. D. A. M., & Surjaningrum, E. R. (2020). Psikoedukasi Sex education Kepada Guru dan Orang Tua Sebagai Upaya Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak. Jurnal Diversita, 6(1), 20–27. https://doi.org/10.31289/diversita.v6i1.3582

Lestari, N. E., & Herliana, I. (2020). Implementasi sex educationual sejak dini melalui audio visual.

Lumban Gaol, S. M. M., & Stevanus, K. (2019). Sex education Pada Remaja. FIDEI: Jurnal Teologi Sistematika Dan Praktika, 2(2), 325–343. https://doi.org/10.34081/fidei.v2i2.76

Mahfuzh, M. S., Batubara, J., & Deliani, J. (2024). Urgensi Sex Education untuk Anak Usia Dini di Zaman Modern Muhammad Shaleh Mahfuzh Juliana Batubara Nurfarida Deliani Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang Data dari Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Kementerian Pemberdayaan P. 2(2).

Maudi, N., Halidjah, S., & Ghasya, D. A. V. (2022). Pengembangan Video Sex educationual Sebagai Upaya Edukasi Dalam Mencegah Pelecehan Seksual Di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK), 11(5), 1–9. https://doi.org/10.26418/jppk.v11i5.54552

Muchlis, E., & Nurjannah, S. (2022). Peran Sex educationual “Sex Education” Anak Usia Dini Sebagai Upaya Preventif Atas Tindak Pidana Seksual. Alauddin Law Development Journal, 4(1), 114–132. https://doi.org/10.24252/aldev.v4i1.16783

Muslich, I. M., Ni’mah, M., & Kiromi, I. H. (2023). Pentingnya Pengenalan Sex education Dalam Pencegahan Sexual Abuse Pada Anak Usia Dini. Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 6, 29–38.

Ninawati, M., & Handayani, S. L. (2018). Pengaruh Sex educationual Dalam Pembelajaran Terhadap Perilaku Kekerasan Seksual Siswa Kelas Vi. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, 2(2), 217. https://doi.org/10.23887/jisd.v2i2.13791

Ninawati, M., Wahyuni, N., & Zulfadewina, Z. (2020). Penggunaan Book of Sex Education Animated Cartoons Untuk Meningkatkan Pemahaman Seks Siswa Sekolah Dasar. PEDAGOGIK: Jurnal Pendidikan, 7(2), 294–318. https://doi.org/10.33650/pjp.v7i2.1141

Nurizka, R., & Rahim, A. (2020). Internalisasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Membentuk Karakter Siswa Melalui Budaya Sekolah. Elementary School, 7(1), 38–49.

Orang, P., Dan, T. U. A., & Pendidikan, L. (n.d.). Upaya mencegah kekerasan seksual anak usia dini melalui peran orang tua dan lembaga pendidikan.

Rahmasari, R., & Fathiyah, K. N. (2023). Penerapan Sex educationual Dini BerbasisMedia Audio Visual melalui Lagu Kujaga Tubuhku. Jurnal Obsesi?: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1), 842–854. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i1.3754

Rahmi, L. (2019). Pengembangan Self-Efficacy Pelajar Melalui Sex education Dini Guna Mencegah Pelecehan Seksual Pada Anak. ABDI: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 1(2), 84–87. https://doi.org/10.24036/abdi.v1i2.22

Sari, D. M., Purwanti, P., & Endang, B. (2018). Meningkatkan Pemahaman Sex education Peserta Didik Melalui Bimbingan Kelompok. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa, 7(8), 1–10. https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/27245

Situmorang, P. R. (2020). Pengaruh Sex education Anak Usia Prasekolah Dalam Mencegah Kekerasan Seksual. Jurnal Masohi, 1(2), 82. https://doi.org/10.36339/jmas.v1i2.355

Soesilo, T. D. (2021). Pelaksanaan Parenting Sex education (Pesek) Anak Usia Dini di PAUD Tunas Bangsa Ungaran Kabupaten Semarang. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 11(1), 47–53. https://doi.org/10.24246/j.js.2021.v11.i1.p47-53

Supit, E. (2023). Kurangnya Sex Education Karena Persepsi-Persepsi Negatif Di Lingkup Masyarakat. JUPE: Jurnal Pendidikan Mandala, 8(1), 101–105. https://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JUPE/article/view/4343%0Ahttps://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JUPE/article/viewFile/4343/3455

Syifa Delaneira Oktora, Heri Yusuf Muslihin, & Elan, E. (2023). Analysis of Sexual Education Knowledge in Children of Elementary School. Jurnal Pendidikan Ips, 13(1), 39–43. https://doi.org/10.37630/jpi.v13i1.969

Tampubolon, G. N., Nurani, Y., & Meilani, S. M. (2019). Pengembangan Buku Sex educationual Anak Usia 1-3 Tahun. Jurnal Obsesi?: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(2), 527. https://doi.org/10.31004/obsesi.v3i2.243

Utami, A. P., Qiftiyah, M., & Wijayanti, E. E. (2019). Pelatihan Sex educationual Sebagai Upaya Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Wahana Usada, 1(2), 1–8. https://doi.org/10.47859/wuj.v1i2

Wahyuni, K. S., Ceria, I., Verawati, B., & Mahanani, S. (2020). Pemberdayaan Orang Tua Dan Guru Dalam Membangun Early Warning System Terhadap Kejahatan Seksual Pada Anak Di Tk Sd Model Kabupaten Sleman. Jurnal Pengabdian Dharma Bakti, 3(2), 40. https://doi.org/10.35842/jpdb.v3i2.122

Yonaski, S. A., & Supiarza, H. (2021). Pesan Moral Yang Terdapat Pada Film Little Mom. Cinematology: Journal Anthology of Film and Television Studies, 1(3), 23–34.

Yuliastini, N. K. S., Dharma Tari, I. D. A. E. P., Putra Giri, P. A. S., & Dartiningsih, M. W. (2020). Penerapan Media Bimbingan Konseling untuk Meningkatkan Keterampilan Guru BK dalam Memberikan Layanan Sex education terhadap Peserta Didik. International Journal of Community Service Learning, 4(2), 117–124. https://doi.org/10.23887/ijcsl.v4i2.25055

Downloads

Published

2024-02-27

How to Cite

Munawaroh, S., Wijaya, A. P., Nafis, I., Patricia, I., Widiyanti, R. P., Ardiansyah, F., & Fauziah, M. (2024). Pentingnya Penerapan Sex Education dalam Upaya Pencegahan Pelecehan Seksual Terhadap Anak Sekolah Dasar . Jurnal Basicedu, 8(1), 747–761. https://doi.org/10.31004/basicedu.v8i1.7171

Issue

Vol. 8 No. 1 (2024): February

Section

Articles

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Safitri Munawaroh, Ariesta Putri Wijaya, Izzatun Nafis, Imelda Patricia, Rahma Putri Widiyanti, Faizal Ardiansyah, Muhardila Fauziah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).