Dampak Penggunaan Media Sosial Tiktok terhadap Perilaku Siswa Sekolah Dasar
DOI:
https://doi.org/10.31004/basicedu.v8i2.7218Abstract
Penelitian ini melihat bagaimana perilaku siswa SD N 1 Larikrejo saat menggunakan media sosial TikTok. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi bagaimana penggunaan media sosial TikTok mempengaruhi perilaku siswa di SD N 1 Larikrejo. Penelitian ini menggunakan strategi penelitian fenomenologis yang dipadukan dengan metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, dokumentasi, dan wawancara. Lima anak yang bersekolah di SD N 1 Larikrejo yang duduk di bangku sekolah dasar berpartisipasi dalam penelitian ini. Penelitian ini menggunakan strategi analisis data seperti reduksi data, visualisasi data, dan pembuatan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan situs media sosial TikTok oleh anak-anak menimbulkan dampak negatif. Secara khusus, hal ini menyebabkan mereka sering menunda komitmen dan tanggung jawab mereka, seperti belajar, berdoa, dan membantu orang tua melakukan pekerjaan rumah tangga. Bahkan mereka tidak akan belajar apabila tidak ada tugas dari sekolah. Selain itu ada beberapa anak yang tidak membantu orang tuanya ketika dimintai bantuan dan mereka lebih mementingkan menonton video tiktok. Adapun dampak positifnya meningkatkan kreativitas anak, meningkatkan kepercayaan diri pada anak, menambah pengetahuan, menambah intensitas membaca, karena siswa dituntut untuk membaca dan memahami isi dari konten video tiktok. Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat dampak dari penggunaan media sosial pada anak baik dampak positif maupun negatif
References
Azizah, Muthia, Nurfarida Deliani, and Juliana Batubara. 2023. “DAMPAK PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TIKTOK TERHADAP PERILAKU ANAK USIA SEKOLAH DASAR Article History.” Indo-MathEdu Intellectuals Journal 4(3): 2512. http://doi.org/10.54373/imeij.v4i3.536.
Fitria, Aida Dwi, Nur Fajrie, and Mohammad Syafruddin Kuryanto. 2021. “The Effectiveness of Using Whatsapp As a Media in Online Learning At Grade 5 Sd N 1 Karangnongko Jepara.” JURNAL PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) 5(5): 1244.
Guru, Pendidikan, Sekolah Dasar, and Universitas Muria Kudus. 2023. “3 1,2,3.” 09.
Haris, Abdul, Daniar Chandra Anggraini, and Dina Mardiana. 2021. “Pengaruh Game Online Terhadap Ketaatan Beribadah Mahasiswa Di Jurusan Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang.” Jurnal Visi Ilmu Pendidikan 13(2): 98.
Meilida, A. 2023. “Dampak Aplikasi Tiktok Pada Perilaku Siswa Kelas V Di SDN 1 Kapuh Tengah.” EduCurio: Education Curiosity. http://qjurnal.my.id/index.php/educurio/article/view/353.
Nabilah, and Suprayitno. 2022. “DAMPAK MEDIA SOSIAL (TIK-TOK) TERHADAP KARAKTER SOPAN SANTUN SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR Izza.” PGSD,FIP Universitas Negeri Surabaya 10(4): 735–45.
Ningsih, Priyati, M Syafruddin Kuryanto, and Gunawan Setiadi. 2023. “Edukatif?: Jurnal Ilmu Pendidikan Analisis Dampak Penggunaan Game Online Mobile Legend Pada Anak Usia Sekolah Dasar.” 5(2): 1719–34.
Putri, Dina, Erningsih Erningsih, and Yenni Melia. 2023. “Analisis Pengaruh Penggunaan Media Sosial Tiktok Pada Perubahan Perilaku Siswa Sekolah Dasar Di Jorong Pasar Sijunjung Nagari Sijunjung.” Puteri Hijau?: Jurnal Pendidikan Sejarah 8(X): 170.
Putri, Riyan Aryuning, Ika Ari Pratiwi, and M. Syafruddin Kuryanto. 2022. “Problematika Guru Dalam Program Pembiasaan Karakter Sopan Santun Siswa Sekolah Dasar.” Jurnal Ilmiah P2M STKIP Siliwangi P2M STKIP Siliwangi 9(1): 33–42.
Sintia, Astri, and Sri Hartati. 2023. “Dampak Media Sosial Tiktok Terhadap Perilaku Sosial Anak X Dan Y Di Taman Kanak-Kanak Negeri Pembina Tigo Nagari Pasaman.” Jurnal Pendidikan Tambusai 7(1): 2329–34.
Utaminingsih, S, G Setiadi, and S Suad. 2023. “Analisis Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Di Sekolah Dasar.” WASIS: Jurnal Ilmiah …: 62–70. https://jurnal.umk.ac.id/index.php/wasis/article/view/10804%0Ahttps://jurnal.umk.ac.id/index.php/wasis/article/download/10804/4076.
Veriawan, Akhmad, Erik Aditia Ismaya, and M Syafruddin Kuryanto. 2023. “Analisis Bentuk Kemandirian Anak Usia 6-8 Tahun Ditinjau Dari Status Pekerjaan Orangtua Sebagai Buruh Pabrik.” 7: 1882–90.
Wardani, Erlina Rafika, Irfai Fathurohman, and Mohammad Syafruddin Kuryanto. 2021. “Nilai Karakter Religius Cerita Rakyat Pertapaan Ratu Kalinyamat Untuk Siswa Sekolah Dasar.” Progres Pendidikan 2(1): 48–54.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2024 Fifi Wahdalia Annida, Gunawan Setiadi, M Syafrudin Kuryanto
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
