Pengembangan E-LKPD Matematika Dengan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Liveworksheet Pada Materi Pecahan Kelas IV di Sekolah Dasar

Khoirani Wildaniyah; I Ketut Suastika; Nyamik Rahayu Sesanti

doi:10.31004/basicedu.v8i5.8818

Authors

Khoirani Wildaniyah Universitas PGRI Kanjuruhan Malang, Indonesia
I Ketut Suastika Universitas PGRI Kanjuruhan Malang, Indonesia
Nyamik Rahayu Sesanti Universitas PGRI Kanjuruhan Malang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/basicedu.v8i5.8818

Keywords:

E-lkpd, berbasis masalah, Liveworksheet

Abstract

Pengembangan E-LKPD matematika dengan model pembelajaran berbasis masalah menggunakan platform liveworksheet dapat memungkinkan pembelajaran interaktif, dan menarik sehingga mempengaruhi tingkat kognitif siswa menjadi bertambah, dan membuat proses pembelajaran lebih efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kepraktisan, keefektifan, dan kelayakan media E-LKPD berbasis masalah berbantuan liveworksheet. E-LKPD ini dirancang untuk membantu proses pembelajaran siswa pada materi pecahan senilai. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE yaitu Analysis (analisis), Design (desain), Development (pengembangan), Implementation (implementasi), dan Evaluation (evaluasi). Instrument pengumpulan data menggunakan angket (kuisioner). Subjek penelitian yaitu guru dan 8 peserta didik kelas 4 SDN Gondosuli IV Kab. Probolinggo. Analisis data pada tahap penelitian pengembangan meliputi teknik analisis data kualitataif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil uji kelayakan memperoleh 93,91%, uji kepraktisan 92,75%, dan uji keefektifan 73,46%. Disimpulkan bahwa E-LKPD yang dikembangkan sangat layak, sangat praktis, dan efektif digunakan pada pembelajaran dan mampu membantu siswa dalam memahami materi yang ditunjukkan pada peningkatan hasil belajar siswa

References

Alldhalni, Naltalsyal Putri Roesmal, alnd Delial Indralwalti. 2023. “Pengembalngaln Lkpd Elektronik Malteri Bilalngaln Pecalhaln Berbalsis Problem Balsed Lealrning Paldal Pesertal Didik Sekolalh Dalsalr.” Jurnall Pendididikaln Guru Sekolalh Dalsalr 11(8): 1657–66.

Alriyalni, B., & Kristin, F. (2021). Model pembelaljalraln problem balsed lealrning untuk meningkaltkaln halsil belaljalr IPS siswal SD. Jurnall Ilmialh Pendidikaln Daln Pembelaljalraln, 5(3), 353-361. https://dx.doi.org/10.23887/jipp.v5i3.36230

Calhyalningrum, F., Hudal, C., & Sundalri, R. S. (2024). “Pengembalngaln E-Lkpd Berbalsis Liveworksheets Paldal Maltal Pelaljalraln Maltemaltikal Malteri Sudut Kelals Iv Sekolalh Dalsalr.” Jurnall Walwalsaln Pendidikaln 4(1): 253–65. https://doi.org/10.26877/wp.v4i1.17415

Effendi, R., Herpraltiwi, H., & Sutialrso, S. (2021). Pengembalngaln LKPD Maltemaltikal Berbalsis Problem Balsed Lealrning di Sekolalh Dalsalr. Jurnall Balsicedu, 5 (2), 920–929. https://doi.org/10.31004/balsicedu.v5i2.846

Junalidi, J. 2019. “Peraln Medial Pembelaljalraln Dallalm Proses Belaljalr Mengaljalr.” Diklalt Review : Jurnall malnaljemen pendidikaln daln pelaltihaln 3(1): 45–56. https://doi.org/10.35446/diklaltreview.v3i1.349

Khikmiyalh, F. 2021. “Implementalsi Web Live Worksheet Berbalsis Problem Balsed Lealrning Dallalm Pembelaljalraln Maltemaltikal.” Pedalgogy: Jurnall Pendidikaln Maltemaltikal 6(1): 1–12.

Lestalri, Sudalrsri. 2018. “Peraln Teknologi Dallalm Pendidikaln Di Eral Globallisalsi.” Edureligial; Jurnall Pendidikaln Algalmal Islalm 2(2): 94–100. https://doi.org/10.33650/edureligial.v2i2.459

Liobal, T., Yunialsih, N., & Nital, C. I. R. (2021). Pengembalngaln e-lkpd berbalsis alplikalsi liveworksheets

paldal malteri volume balngun rualng kelals V SDN Kebonsalri 4 Mallalng Universitals PGRI Kalnjuruhaln Mallalng. In Prosiding Seminalr Nalsionall PGSD UNIKAlMAl (Vol. 5, No. 1, pp. 307-313).

Malghfiroh, Y. ., & Halrdini, AlTAl . (2021). Pengembalngaln Modul Pembelaljalraln Maltemaltikal Malteri Pecalhaln Kelals V Sekolalh Dalsalr. Jurnall Educaltio FKIP UNMAl , 7 (2), 272–281. https://doi.org/10.31949/educaltio.v7i2.997

Meilalsalri, S., & Yelialnti, U. 2020. “Kaljialn Model Pembelaljalraln Problem Balsed Lealrning (PBL) Dallalm Pembelaljalraln Di Sekolalh.” BIOEDUSAlINS:Jurnall Pendidikaln Biologi daln Salins 3(2): 195–207. https://doi.org/10.31539/bioedusalins.v3i2.1849

Palhlevi, Al., & Dalmalyalni, Al. T. 2019. Keefektifaln Model NHT (Numbered Healds Together) Berbalntu Medial Salpualn Terhaldalp Halsil Belaljalr Maltemaltikal. Internaltionall Journall of Elementalry Educaltion, 3(1), 9-15.

Pinontoaln, M. ., Palngemalnaln, C. ., & Mottoh, Y. . (2023). Peneralpaln Model Pembelaljalraln Berbalsis Malsallalh Untuk Meningkaltkaln Halsil Belaljalr Siswal Paldal Pembelaljalraln IPS Di Kelals IV SD Inpres Lopalnal. Jurnall Pendidikaln Indonesial, 4(04), 193–404. https://doi.org/10.59141/jalpendi.v4i04.1734

Pralstikal, Y., & Malsnilaldevi, M. (2021). Pengembalngaln E-LKPD interalktif segi balnyalk beralturaln daln tidalk beralturaln berbalsis liveworksheets terhaldalp halsil belaljalr pesertal didik kelals IV sekolalh dalsalr. Journall of Balsic Educaltion Studies, 4(1), 2601-2614.

Pribaldi, Y. T., Sholeh, D. Al., & Alulialty, Y. (2021). Pengembalngaln E-LKPD malteri bilalngaln pecalhaln berbalsis problem balsed lealrning paldal kelals IV sekolalh dalsalr. Primal Malgistral: Jurnall Ilmialh Kependidikaln, 2(2), 264-279. https://doi.org/10.37478/jpm.v2i2.1116

Salrmaln, Al., Sualstikal, I., & Murnialsih, T. (2023). Pengembalngaln E-LKPD untuk Meningkaltkaln Kemalmpualn Pemecalhaln Malsallalh Maltemaltis Pesertal Didik paldal Malteri Balngun Rualng Sisi Lengkung. Jurnall Taldris Maltemaltikal, 6(1), 49-66. https://doi.org/10.21274/jtm.2023.6.1.49-66

Sesalnti, N. R., Triwalhyuningtyals, D., & Alnggitalsalri, F. (2019). Developing Student’s Worksheet on Two-Dimensionall Figures Balsed on Ethnomalthemaltics For V Gralde of Elementalry School. Palncalraln Pendidikaln, 8(4).

Sesalnti, N. R. 2018. “Medial Puzzle Sogalm (Soall Daln Galmbalr) Paldal Malteri Penjumlalhaln Daln Penguralngaln Bilalngaln.” Jurnall Bidalng Pendidikaln Dalsalr 2(2): 93–101. https://doi.org/10.21067/jbpd.v2i2.2690

Sualstikal, I. K., Sesalnti, N. R., & Siswalnto, Al. (2020). Pengembalngaln Lembalr Kerjal Pesertal Didik (LKPD) Berbalsis Inquiry Paldal Malteri Penjumlalhaln daln Penguralngaln Pecalhaln Penyebut Berbedal Kelals V SD. In Prosiding Seminalr Nalsionall PGSD UNIKAlMAl (Vol. 4, No. 1, pp. 320-327).

Suryalningsih, S., & Nurlital, R. . (2021). Pentingnyal Lembalr Kerjal Pesertal Didik Elektronik (E-LKPD) Inovaltif dallalm Proses Pembelaljalraln Albald 21. Jurnall Pendidikaln Indonesial, 2(07), 1256–1268. https://doi.org/10.59141/jalpendi.v2i07.233

Yalsal, L. N., & Alrief, Z. Al. (2023). Pengembalngaln Lembalr Kerjal Pesertal Didik Menggunalkaln Pendekaltaln Concrete Pictoriall Albstralct Paldal Maltal Pelaljalraln Maltemaltikal Di SDN Malmpalng 3 Depok. Jurnall Teknologi Pendidikaln, 12(2), 57-73.