Studi Kasus Penerapan Prinsip Akuntabilitas pada Pengelolaan Sekolah Dasar

Marinu Waruwu, Lilis Kholisoh Nuryani

DOI: https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1336

Article Metrics

Abstract Views : 30 times
PDF Downloaded : 13 times

Abstract


Tujuan penelitian ini adalah mengetahui efektivitas penerapan prinsip akuntabilitas pada pengelolaan sekolah dasar. Penerapan prinsip akuntabilitas dilakukan pada tahap perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan pengawasan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kombinasi (mixed methods) yang merupakan suatu metode penelitian yang menggabungkan antara penelitian kuantitatif dengan metode kualitatif. Instrumen pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah angket, wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa 1). Penerapan prinsip perencanaan berdasarkan analisis kebutuhan, pemanfaatan anggaran berdasarkan skala prioritas, pengawasan dan evaluasi mendapatkan tingkat ketercapaian dengan kategori baik; 2). Pembuatan laporan pertanggungjawaban yang tepat waktu dan sesuai format yang lengkap mendapatkan tingkat ketercapaian dengan kategori sangat baik. Secara keseluruhan penerapan prinsip akuntabilitas pada pengelolaan sekolah dasar berada pada kategori baik

Keywords


Keywords: Effectiveness; Accountability; Planning; Implementation; Evaluation; Monitoring

Full Text:

PDF

References


A. Trisno, M. Lapian, S. P. (2017). Penerapan Prinsip-Prinsip Good Governance Dalam Pelayanan Publik Di Kecamatan Wanea Kota Manado. Jurnal Eksekutif, 1(1), 1–9.

Andhita, M., & Sucahyo, U. S. (2020). Akuntabilitas Perencanaan Kebutuhan dan Penganggaran Aset Tetap Kota Salatiga. International Journal of Social Science and Business, 4(2), 308. https://doi.org/10.23887/ijssb.v4i2.24243

Anggriani, N., Nurodin, I., & Iskandar, D. (2019). Penerapan Prinsip Akuntabilitas Dan Transparansi Dalam Pengelolaan Anggaran Pendapatan Dan Belanja Desa. Ekono Insentif, 13(2), 133–144. https://doi.org/10.36787/jei.v13i2.157

Asrida, A. (2012). Pengaruh penerapan prinsip akuntabilitas dan transparansi keuangan terhadap kinerja penyusunan anggaran pada pemerintah Kabupaten Bireuen. Jurnal Kebangsaan, 1(1)(1), 29–40.

Dariana, D., & Harrie, A. M. (2020). Pengaruh Penerapan Akuntabilitas Keuangan, Pemanfaatan Teknologi Informasi, Kompetensi Aparatur Pemerintah Dan Ketaatan Peraturan Perundangan Terhadap Kinerja Instansi Pemerintah (Good Governance) Pada Organisasi Perangkat Daerah Kabupaten Bengkalis. JAS (Jurnal Akuntansi Syariah), 4(1), 124–139. https://doi.org/10.46367/jas.v4i1.224

Farida, V., Jati, A. W., & Harventy, R. (2018). Analisis Akuntabilitas Pengelolaan Alokasi Dana Desa (Add) Di Kecamatan Candipuro Kabupaten Lumajang. Jurnal Akademi Akuntansi, 1(1), 64–73. https://doi.org/10.22219/jaa.v1i1.6939

Fauzani, F. M., Purwati, A. S., & Sudjono, S. (2018). Analisis Persepsi Pengaruh Penyajian Laporan Pertanggungjawaban dan Aksesibilitas Terhadap Transparansi dan Akuntabilitas Pengelolaan Dana Desa di Desa Cipaku Kecamatan Mrebet Kabupaten Purbalingga. Sustainable Competitive Advantage (SCA), 8(1), 1–15.

Iskandar, J. (2019). Implementasi Sistem Manajemen Keuangan Pendidikan. JURNAL IDAARAH, 3(1), 114–123.

Iswahyudi, A., Triyuwono, I., & Achsin, M. (2017). HUBUNGAN PEMAHAMAN AKUNTABILITAS, TRANSPARANSI, PARTISIPASI, VALUE FOR MONEY DAN GOOD GOVERNANCE (Studi Empiris pada SKPD di Kabupaten Lumajang). Jurnal Ilmiah Akuntansi, 1(2), 151–166. https://doi.org/10.23887/jia.v1i2.9992

Madekhan, M. (2015). Prinsip Akuntabilitas Pengelolaan Anggaran Untuk Optimalisasi Kinerja Kebijakan Pendidikan. Jurnal Review Politik, 05, 175–194. http://jurnalfuf.uinsby.ac.id/index.php/JRP/article/view/1460

Maryono, M. (2018). Akuntabilitas Sekolah; Suatu Upaya Meningkatkan Mutu Pendidikan Madrasah. Paramurobi: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(1), 29–41. https://doi.org/10.32699/paramurobi.v1i1.176

Napisah, L. S., & Taufiqurachman, C. (2020). Model Pengelolaan Dana Desa Melalui Prinsip Akuntabilitas Publik Dan Transparansi Di Kabupaten Bandung. Jrak Jurnal Riset Akuntansi Dan Bisnis, 6(2), 79–88.

Perda. (2015). Transparansi, Partisipasi, dan Akuntabilitas dalam Penyelenggaraan Pemerintah Daerah. Peraturan Daerah Kabupaten Prinrang, 4, 5–24.

Pratiwi, P. A. (2018). Pengaruh Implementasi Dipa Sebagai Bagian Laporan Pertanggungjawaban Terhadap Akuntabilitas Publik. Jurnal Akuntansi Universitas Muhammadiyah …, 5(2), 33–49. https://dev.tablewear-th.com/index.php/ja/article/view/75

Rahayu, S, Mukhazarudfa, Yuliusman, Y. (2019). Praktik Pengawasan Pengelolaan Keuangan Sekolah. Jurnal Akuntansi Dan Keuangan UNJA, 4(1), 15–23.

Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. CV Afabeta.

Umar, Z. (2018). Pengaruh Akuntabilitas Dan Transparansi Pengelolaan Keuangan Daerah Terhadap Kinerja Instansi Inspektorat Aceh. Kolegial, 6(2), 136–148. https://doi.org/10.31219/osf.io/9yzk7

Wicaksono, K. W. (2015). Akuntabilitas Organisasi Sektor Publik. JKAP (Jurnal Kebijakan Dan Administrasi Publik), 19(1), 15. https://doi.org/10.22146/jkap.7523

Wiguna, M. B. S., Yuniartha, G. A., & Darmawan, N. A. S. (2015). Pengaruh Pengawasan Keuangan Daerah, Akuntabilitas Dan Transparansi Pengelolaan Keuangan Daerah Terhadap Kinerja Pemerintah Daerah Kabupaten Buleleng. E-Journal S1 Ak Universitas Pendidikan Ganesha, Vol. 3(No. 1), 1–12.

Zahruddin, Z. (2019). Implementasi Penyususnan Rencana Anggaran Pendapatan Dan Belanja Sekolah. Jurnal Administrasi Pendidikan, 26(1), 46–56. https://doi.org/10.17509/jap.v26i1.19847


Altmetric Dimensions

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Marinu Waruwu,Lilis Kholisoh Nuryani

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.