• Home
• About
• Login
• Register
• Search
• Current
• Archives
• Announcements
• Author Index
• Title Index

Home > Archives > Vol 5, No 5 (2021)

DOI: https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5

Table of Contents

Articles

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Picture And Picture Berbantu Media Audio Visual Terhadap Hasil di Sekolah Dasar Fithrotul Ummah, Dewi Widiana Rahayu, Pance Mariati, Akhwani Akhwani

PDF 3001-3009

Analisis Keberhasilan Peserta Didik dalam Pembelajaran Tematik melalui Daring pada Masa Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Mirna Anggraini, Suharmono Kasiyun, Pance Mariati, Sunanto Sunanto

PDF 3010-3019

Pengaruh Model Quantum learning terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar Apri Anggara, Rakimahwati Rakimahwati

PDF 3020-3026

Analisis Pemahaman Konsep Matematis Mahasiswa PGSD pada Mata Kuliah Konsep Dasar Matematika Rahmatul Hayati, Dwi Novri Asmara

PDF 3027-3033

Pengaruh Inovasi Cerdas pada Sistem Muskuloskeletal melalui Media Pembelajaran Interaktif Di Sekolah Dasar Rahaju Muljo Wulandari, Linda Widyaningrum, Liss Dyah Dewi Arini

PDF 3034-3042

Implementation of the STAD Type Cooperative Learning Model to Improve Students' Motivation and Civics Learning Outcomes Sepriandison Saragih

PDF 3043-3049

Pengembangan Media Pembelajaran Webtoon untuk Menanamkan Sikap Toleransi Siswa di Sekolah Dasar Nuryanah Nuryanah, Linda Zakiah, Fahrurrozi Fahrurrozi, Uswatun Hasanah

PDF 3050-3060

Pengembangan Bahan Ajar Cerita Bergambar Tematik Untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar Wahyu Titis Kholifah, Firosalia Kristin

PDF 3061-3072

The Effect Of Problem-Based Learning Model During Pandemic On The Thematic Learning Outcomes Of Students In Elementary School Diana Falentina Simamora, Hisar Marulitua Manurung

PDF 3073-3088

Strategi Pembelajaran Pendidikan Dasar di Perbatasan Pada Era Digital Pebria Dheni Purnasari, Yosua Damas Sadewo

PDF 3089-3100

Analisis Faktor Penyebab Rendahnya Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar selama Pembelajaran Daring An Nisa Puthree, Dewi Widiana Rahayu, Muslimin Ibrahim, M Syukron Djazilan

PDF 3101-3108

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Quizizz terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika melalui Daring di Sekolah Dasar Ashimatul Wardah Al Mawaddah, M Thamrin Hidayat, Siti M Amin, Sri Hartatik

PDF 3109-3116

Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pkn di Sekolah Dasar Fikriyatus Soleha, Akhwani Akhwani, Nafiah Nafiah, Dewi Widiana Rahayu

PDF 3117-3124

Pengaruh Pembelajaran Daring dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa di Sekolah Dasar Rina Anggita Tampubolon, Woro Sumarni, Udi Utomo

PDF 3125-3133

Pendidikan Karakter dalam Pelaksanaan Pembelajaran Seni Musik di Sekolah Dasar Ameliza Madina, Ardipal Ardipal, Ramalis Hakim, Yalvema Miaz

PDF 3134-3141

Pengaruh Penerapan Metode SAS (Struktural Analitik Sintetik) terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa di Sekolah Dasar Afifatus Silfiyah, Syamsul Ghufron, Muslimin Ibrahim, Pance Mariati

PDF 3142-3149

Meta Analisis Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student Team Achievement Divisions terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Sekolah Dasar Kezia Febri Kristiani, Gamaliel Septian Airlanda

PDF 3150-3157

Analisis Kesulitan Belajar Matematika Secara Daring Bagi Siswa Sekolah Dasar Zuraida Nisaul Alfiyah, Sri Hartatik, Nafiah Nafiah, Sunanto Sunanto

PDF 3158-3166

Pengaruh Penggunaan Reward Stiker Pictured terhadap Kemampuan Membaca Puisi Siswa di Sekolah Dasar Khafita Wahdatul Khoiroh, Syamsul Ghufron, Nafiah Nafiah, Sri Hartatik

PDF 3167-3178

Pengaruh Penggunaan Model Two Stay Two Stray terhadap Kemampuan Menganalisis Unsur Intrinsik Cerita di Sekolah Dasar Ana Syafinatul Khusnah, Syamsul Ghufron, Nafiah Nafiah, M Thamrin Hidayat

PDF 3179-3185

Analisis Penilaian Keterampilan Kurikulum 2013 pada Pembelajaran Daring Kelas Tinggi Sekolah Dasar Hani Subakti, Gamar Al Haddar, Elizabeth Angela Orin

PDF 3186-3195

Pengaruh Penggunaan Media Wayang Kardus terhadap Kemampuan Bercerita Peserta Didik di Sekolah Dasar Islahatul Muthohharoh, Syamsul Ghufron, Nafiah Nafiah, Sri Hartatik

PDF 3196-3202

Pengaruh Model Sains Teknologi Masyarakat terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa di Sekolah Dasar Rini Fauziah, Hadiyanto Hadiyanto, Yalvema Miaz, Yanti Fitria

PDF 3203-3215

Pembinaan Karakter Hormat dan Tanggung Jawab Anak untuk Pencegahan Bullying di Sekolah Dasar Joni Gustiwan, Yeni Karneli, Yavelma Miaz, Firman Firman

PDF 3216-3223

Pengembangan Buku Ajar Tema 5 tentang Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan Berbasis Model PJBL Di Sekolah Dasar Nurradiati Nurradiati, Yanti Fitria, Darnis Arief, Mudjiran Mudjiran

PDF 3224-3231

Keefektifan Pembelajaran Agama Islam melalui Pendekatan Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan (Pakem) di Sekolah Dasar Fitriani Rafikasari, Muslimin Ibrahim, Siti Maghfirotun Amin, Sukron Djazilan

PDF 3232-3241

Pengaruh Strategi Pembelajaran Information Search terhadap Kemampuan Pemahaman Belajar Matematika Siswa Putri Maisyarah Ammy

PDF 3242-3249

Keefektifan Penggunaan Microsoft Office Sway dalam Memengaruhi Motivasi Belajar Siswa di Sekolah Dasar Mila Agustin, Muslimin Ibrahim, Suharmono Kasiyun, Syamsul Ghufron

PDF 3250-3259

Pengaruh Penggunaan Media Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Matematika Siswa Sekolah Dasar Yunita Prastica, Muhammad Thamrin Hidayat, Syamsul Ghufron, Akhwani Akhwani

PDF 3260-3269

Hubungan Minat Belajar dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa di Sekolah Dasar Manar Huda Setya Pratamawati, Thamrin Hidayat, Muslimin Ibrahim, Sri Hartatik

PDF 3270-3278

Pengembangan Bahan Ajar Buku Pendamping Tematik Terpadu Berbasis Kontekstual pada Siswa Sekolah Dasar Hayatun Nupus, Agus Triyogo, Andri Valen

PDF 3279-3289

Urgensi In House Training dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru di Masa Pandemi Covid-19 Eka Diana

PDF 3290-3298

Pemanfaatan Aplikasi Google Classroom dalam Meningkatkan Efektivitas Belajar Mahasiswa Berbasis Daring di Masa Pandemik Covid-19 Juliaster Marbun, Samuel Juliardi Sinaga

PDF 3299-3305

Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perilaku Prososial Di Sekolah Dasar Handika Handika, Fadhilaturrahmi Fadhilaturrahmi

PDF 3306-3313

Pengembangan Modul Pembelajaran IPA Berbasis Kearifan Lokal Kelas Tinggi di Sekolah Dasar Mareta Widiya, Eka Lokaria, Sepriyaningsih Sepriyaningsih

PDF 3314-3320

Pengembangan Local Instructional Theory Topik Perbandingan Berbasis Pendekatan RME di sekolah Dasar Friska Hered, Alwen Bentri, Ahmad Fauzan, Yanti Fitria

PDF 3321-3333

Implementasi Pembelajaran Daring melalui Grup Whatsapp pada Siswa Sekolah Dasar Dina Maulida, Muslimin Ibrahim, Muhammad Thamrin, Akhwani Akhwani

PDF 3334-3341

Keefektifan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia terhadap Kemampuan Literasi Numerasi Siswa di Sekolah Dasar Fadhilah Lailatul Maghfiroh, Siti Maghfirotun Amin, Muslimin Ibrahim, Sri Hartatik

PDF 3342-3351

Studi Komparasi Metode Pembelajaran Role Playing dan Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar IPS di Sekolah Dasar Dina Muta’allimatul Khoiro, Akhwani Akhwani

PDF 3352-3363

Studi Komparasi Media Pembelajaran Gambar dan Video terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA Pada Siswa di Sekolah Dasar Gita Okvi Wahyudia Wati, Musimin Ibrahim, Syamsul Ghufron, Pance Mariati

PDF 3364-3372

Pembelajaran Karakter Terintegrasi IPA di Sekolah Dasar Linda Yulia Tristanti, Muslimin Ibrahim, Thamrin Hidayat, Akhwani Akhwani

PDF 3373-3377

Pengaruh Kebiasaan Belajar dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa di Sekolah Dasar Diar Miftachul Jannah, Muhammad Thamrin Hidayat, Muslimin Ibrahim, Suharmono Kasiyun

PDF 3378-3384

Hubungan antara Kebiasaan Belajar dengan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPA di Sekolah Dasar Adelia Ayu Rahmahwati, Muhammad Thamrin Hidayat, Muhammad Syukron Djazilan, Akhwani Akhwani

PDF 3385-3392

Peningkatan Ketuntasan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Pada Pembelajaran Tematik Melalui E-LKPD dengan Bantuan Aplikasi Google Meet Robiatul Adawiyah, Siti Maghfirotun Amin, Muslimin Ibrahim, Sri Hartatik

PDF 3393-3398

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture Terhadap Partisipasi dan Hasil Belajar Siswa di Sekolah Dasar Yuvardita Habibi, Muhammad Fachri Adnan

PDF 3399-3412

Pembudayaan Literasi Numerasi untuk Asesmen Kompetensi Minimum dalam Kegiatan Kurikuler pada Sekolah Dasar Muhammadiyah Wendy Dian Patriana, Sutama Sutama, Murfiah Dewi Wulandari

PDF 3413-3430

Pengembangan Bahan Ajar Tematik Terpadu Berbasis Life Skill dengan Menggunakan Model Project Based Learning Di Sekolah Dasar Nurhelfi Risman Dani, Farida F, Yanti Fitria

PDF 3431-3444

Pengaruh Pembelajaran Daring terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa PGSD STKIP Muhammadiyah Muara Bungo Aprizan Aprizan, Subhanadri Subhanadri, Nurlev Avana

PDF 3445-3459

Pengembangan Pembelajaran Blended Learning Berbasis Model Flipped Learning untuk Meningkatkan 6C For HOTS Mahasiswa PGSD UMSU Suci Perwita Sari, Eko Febri Syahputra Siregar, Baihaqi Siddik Lubis

PDF 3460-3471

Efektivitas Model Problem Based Learning dan Problem Posing dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar Rimba Sastra Sasmita, Nyoto Harjono

PDF 3472-3481

Implementasi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan di Sekolah Dasar Sifaun Naziyah, Akhwani Akhwani, Nafiah Nafiah, Sri Hartatik

PDF 3482-3489

Improving the Ability to Read the Qur'an For Elementary School Age Children Using Iqra' Method with Letters Card Media Usiono Usiono, Muhammad Irfan, Aida Zahara, Wiwik Winarti, Siti Arafah, Wenti Nuhara

PDF 3490-3497

Pengembangan E-Media Nearpod melalui Model Discovery untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di Sekolah Dasar Tri Adi Susanto

PDF 3498-3512

Pengembangan Bahan Ajar dalam Pembelajaran Tematik dengan Menggunakan Metode Mind Mapping di Sekolah Dasar Masriani Masriani, Farida Mayar

PDF 3513-3519

Pengembangan Mathlite untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika di Sekolah Dasar Yohana Setiawan, Aprilina Isabela Maharani

PDF 3520-3530

Hubungan Keaktifan Peserta Didik dan Kemampuan Ekonomi Orang Tua terhadap Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar Farah Farri Santhi, Mujiyem Sapti, Rintis Rizkia Pangestika

PDF 3531-3540

Penerapan Model Value Clarifications Technique (VCT) pada Pembelajaran PKn di Sekolah Dasar Ermawati Ermawati, Andriana Sofiarini, Andri Valen

PDF 3541-3550

Studi Komparasi Kepercayaan Diri (Self Confidance) Siswa yang Mengalami Verbal Bullying dan Yang Tidak Mengalami Verbal Bullying di Sekolah Dasar Indriana Ulul Azmi, Nafi’ah Nafi’ah, Muhammad Thamrin, Akhwani Akhwani

PDF 3551-3558

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Media Animasi pada Siswa Sekolah Dasar Linda Simanjuntak, Patri Janson Silaban, Anton Sitepu

PDF 3559-3565

Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Metode Montessori pada Siswa Sekolah Dasar Bisron Mangait Tua Sitinjak, Dewi Anzelina, Saut Mahulae, Patri Janson Silaban

PDF 3566-3578

Semangat Kebangsaan Berbasis Peristiwa Sejarah Lokal untuk Membangun Kesadaran Sejarah di Sekolah Dasar Muhammad Saleh

PDF 3579-3585

Analisis Kesan Program Pelatihan dan Bimbingan Teknis Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Pembelajaran Radeswandri Radeswandri, Musa Thahir, Rian Vebrianto, Miftah Audhiha

PDF 3586-3596

Analisis Pelaksanaan Pembelajaran Daring terhadap Hasil Belajar Siswa di Sekolah Dasar Indah Fitria Sari, Dewi Widiana, Sri Hartatik, Pance Mariati

PDF 3597-3606

Deteksi Potensi Learning Loss pada Siswa Berkebutuhan Khusus Selama Pembelajaran Daring Masa Pandemi Covid-19 di Sekolah Inklusif Setia Budi, Iga Setia Utami, Rehan Nil Jannah, Nurul Lathifa Wulandari, Nova Andri Ani, Wulandari Saputri

PDF 3607-3613

Upaya Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Indonesia dengan Menggunakan Permainan Anagram di Sekolah Dasar Maftuhatul Ulumiyah Kumalasari Sari, Suharmono Kasiyun, Syamsul Ghufron, Sunanto Sunanto

PDF 3614-3624

Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Alya Adelia Safrina Putri Yunus, Muhammad Thamrin Hidayat, Muhammad Sukron Djazilan, Akhwani Akhwani

PDF 3625-3635

Parents’ Perception on the Implementation of Home Learning during Covid-19 Ifoni Ludji, Tiarma Marpaung

PDF 3636-3643

Upaya Peningkatan Kemampuan Membaca melalui Media Buku Cerita di Sekolah Dasar Faricha Uswatun Chasanah, Muslimin Ibrahim, Muhammad Thamrin Hidayat, Dewi Widiana Rahayu

PDF 3644-3650

Analisis Model Pembelajaran Daring dan Luring pada Masa Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Isna Ruhamaul Badriyah, Akhwani Akhwani, Nafiah Nafiah, Muhammad Sukron Djazilan

PDF 3651-3659

Pengaruh Penggunaan Aplikasi Quizizz terhadap Hasil Belajar IPA Siswa di Sekolah Dasar Rahma Annisa, Erwin Erwin

PDF 3660-3667

Pengaruh Model Kooperatif Tipe Think Pair Share terhadap Motivasi dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Dasar Bella Putri Zain, Riska Ahmad

PDF 3668-3676

Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas I dengan Metode Silaba di Sekolah Dasar Zianatul Lailah, Siti Maghfirotun Amin, Nafiah Nafiah, Sri Hartatik

PDF 3677-3688

Pengaruh Model Contextual Teaching Learning (CTL) Berbantuan Google Meeting terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah di Sekolah Dasar Citra Ayu Sholihah, Sri Lestari Handayani

PDF 3689-3696

Pengaruh Media Audio Visual Berbasis Google Meet terhadap Hasil Belajar IPA Siswa di Sekolah Dasar Putri Maharani Dewi, Erwin Erwin

PDF 3697-3704

Peranan Orang Tua dalam Pembentukan Karakter Remaja Generasi 4.0 Siti Fatimah, Febilla Antika Nuraninda

PDF 3705-3711

Pengembangan LKPD Matematika Berbasis PBL Untuk Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah di Sekolah Dasar Dinda Dinda, Alben Ambarita, Herpratiwi Herpratiwi, Nurhanurawati Nurhanurawati

PDF 3712-3722

Analisis Keterampilan Berbicara Siswa Melalui Pantun di Sekolah Dasar Ayu Saradina Larosa, Rossi Iskandar

PDF 3723-3737

Deskripsi Kendala Pembelajaran Daring Melalui Whatsapp pada Mata Pelajaran Matematika di Sekolah Dasar Baeti Rakhmah, Mujiyem Sapti, Rintis Rizkia Pangestika

PDF 3738-3746

Pengembangan Modul Pembelajaran IPS Berbasis Karakter di Sekolah Dasar M Tamrin

PDF 3747-3754

Peran Bahan Ajar Berbasis Karakter pada Pembelajaran Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup di Tingkat Perguruan Tinggi Sepni Wita, Wage Ummami

PDF 3755-3764

Pengembangan LKS Tematik Berbasis Kearifan Lokal pada Siswa Sekolah Dasar Christina Sabdarini, Asep Sukenda Egok, Aswarliansyah Aswarliansyah

PDF 3765-3777

Pengembangan Instrumen Tes Literasi Sains Pada Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita Untuk Siswa Sekolah Dasar Tuhim Setia Ulva, Dian Samitra, R Angga Bagus Kusnanto

PDF 3778-3790

Upaya Guru Dalam Mengatasi Kejenuhan Belajar Peserta Didik Di Masa Pandemi Putri Hanina, Aiman Faiz, Dewi Yuningsih

PDF 3791-3798

Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Powtoon pada Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar Rama Donna, Asep Sukenda Egok, Riduan Febriandi

PDF 3799-3813

Kesiapan Pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka pada Era New Normal di MI At-Tanwir Bojonegoro Robiatul Adawiyah, Nur Fajriyatul Isnaini, Uswatun Hasanah, Nadia Risya Faridah

PDF 3814-3821

Studi Kasus Penerapan Prinsip Akuntabilitas pada Pengelolaan Sekolah Dasar Marinu Waruwu, Lilis Kholisoh Nuryani

PDF 3822-3828

Meta Analisis Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) sebagai Sistem Belajar Mengajar Bahasa Indonesia Inovatif di Sekolah Dasar Nindy Dewi Iryanto

PDF 3829-3840

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar di Masa Pandemi Covid-19 Inisti Adelia Ruhama, Erwin Erwin

PDF 3841-3849

Penerapan Model Pembelajaran AIR (Auditory, Intellectualy, Repetition) menggunakan Media Gambar pada Pembelajaran Tematik Sekolah Dasar Dipa Sari Bonatua, Dodik Mulyono, Riduan Febriandi

PDF 3850-3857

Pembelajaran Model Blended Learning pada Mata Kuliah Sains Lanjut dengan Menggunakan Kurikulum KKNI Tiara Nurhayati, Mohamad Agung Rokhimawan, Ragil Dian Purnama Putri

PDF 3858-3865

Rancang Desain Media Pembelajaran Berbasis Game Sejarah Perjalanan Jendral Soedirman dalam Perang Gerilya Kabupaten Pacitan Alby Aruna, Laila Inayah, Mohamad Firzon Ainur Roziqin, Abdul Rahman Prasetyo

PDF 3866-3882

Peran Guru Olahraga bagi Perkembangan Pendidikan Jasmani Adaptif di Sekolah Luar Biasa Fahmil Haris, Johandri Taufan, Sonya Nelson

PDF 3883-3891

Perbandingan Penggunaan Aplikasi Whatsapp Group dan Google Classroom terhadap Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar Suryani Apriyani Diana, Ika Yatri

PDF 3892-3901

Kemandirian Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar melalui Daring dengan Model Pembelajaran Flipped Classroom Lanjar Sri Widodo, Harun Joko Prayitno, Choiriyah Widyasari

PDF 3902-3911

Problematika Pembelajaran Daring dalam Penerapan Kurikulum 2013 Tingkat Sekolah Dasar Ragil Dian Purnama Putri, Suyadi Suyadi

PDF 3912-3919

Application Of Learning Science Concepts Through Sunan E-Learning Fina Fakhriyah, Siti Masfuah, Farah Shoufika Hilyana

PDF 3920-3927

Pengembangan Media Pembelajaran Pop Up Book Berbasis Kearifan Lokal pada Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar Shella Nabila, Idul Adha, Riduan Febriandi

PDF 3928-3939

Analisis Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Daring terhadap Minat Belajar Siswa di Desa Karangmalang Layyina Mawarda Awalia, Ika Ari Pratiwi, Lintang Kironoratri

PDF 3940-3949

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Menggunakan Pendekatan Matematika Realistik di Sekolah Dasar Silvia Margareth, Ester Julinda Simarmata, Regina Sipayung, Patri Janson Silaban

PDF 3950-3973

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Student Teams Achievement Division (STAD) pada Siswa Sekolah Dasar Irma Lumongga Sihombing, Ester Julinda Simarmata, Saut Mahulae, Patri Janson Silaban

PDF 3974-3979

Pengaruh Pendidikan Karakter terhadap Hasil Belajar Tema Pahlawanku Sekolah Dasar Attri Yolanda Novienti Saragih, Antonius Remigius Abi, Saut Mahulae, Patri Janson Silaban

PDF 3980-3984

Pengaruh Metode Quantum Teaching dalam Menciptakan Pembelajaran Yang Aktif Dan Menyenangkan Pada Anak Sekolah Dasar Mungkap Mangapul Siahaan, Canni Loren Sianturi

PDF 3985-3998

Pengaruh Blended Learning terhadap Pamahaman Konsep dan Keterampilan Komunikasi dalam Pembelajaran IPA Mahasiswa PGSD di STKIP Muhammadiyah Muara Bungo Sundahry Dahry, Nurlev Avana

PDF 3999-4012

Pre-Service Teachers’ Experiences in Developing Digital Learning Designs using ADDIE Model Amid COVID-19 Pandemic Asep Nuryadin, Dindin Abdul Muiz Lidinillah, Muhammad Rijal Wahid Muharram

PDF 4013-4025

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web untuk Meningkatkan Keterampilan Mahasiswa pada Mata Kuliah Pemrograman Web Dasar di STKIP Muhammadiyah Muara Bungo Yogi Irdes Putra, Ahmad Ridoh

PDF 4026-4036

Pengaruh Pembelajaran Daring terhadap Karakter Tanggung Jawab Siswa Sekolah Dasar Fajar Nugraha, Riga Zahara Nurani

PDF 4037-4044

Strategi Sekolah Dalam Membentuk Karakter Siswa di Sekolah Dasar Mutiara Shinta, Siti Quratul Ain

PDF 4045-4052

Urgensi dan Implementasi Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Sejarah Pada Masa Pandemi Covid 19 Haris Firmansyah, Ika Rahmatika Chalimi

PDF 4053-4063

Kepercayaan Diri Siswa Berpengaruh terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Siswa Sekolah Dasar Riza Fatimah Zahrah, Winarti Dwi Febriani

PDF 4064-4075

Pengaruh Model Pembelajaran Time Token terhadap Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar pada Pembelajaran Tematik Apriyani Br Sembiring, Darinda Sofia Tanjung, Patri Janson Silaban

PDF 4076-4084

Pengaruh Aplikasi Youtube sebagai Media Pembelajaran Daring untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Ekosistem di Sekolah Dasar Nur Isnainy Hidayati, Muhammad Thamrin Hidayat, Suharmono Kasiyun, Dewi Widiana Rahayu

PDF 4085-4092

Pengembangan Media Pembelajaran Online Berbasis Game Edukasi Wordwall Tema Indahnya Kebersamaan pada Siswa Sekolah Dasar Ditania Oktariyanti, Aren Frima, Riduan Febriandi

PDF 4093-4100

Capaian Kemandirian Belajar Siswa dalam Pembelajaran Sains Tematik menggunakan Modul Digital Wasthi Ramadhani, Yanti Fitria

PDF 4101-4108

Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik pada Masa Pandemi Covid 19 di Sekolah Dasar Arum Sulastri, Masriqon Masriqon

PDF 4109-4119

Pengaruh Metode Pembelajaran Diskusi dengan Tipe Buzz Group Terhadap Keaktifan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Muhjam Kamza, Husaini Ibrahim, Ayu Indah Lestari

PDF 4120-4126

Implementasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Food And Beverage Departemen di Restoran Hotel New Saphir Yogyakarta Heri Kurnia, Ida Ayu Sriyogani, Nuryati Nuryati

PDF 4127-4137

Strategi Hubungan Masyarakat (Public Relation) dalam Peningkatan Pemasaran Lembaga Pendidikan Suyitno Suyitno

PDF 4138-4145

Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Berbasis 4C Berbantuan Media Kartu Bilangan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar Dian Meilani, Ummu Aiman

PDF 4146-4151

Implementasi JIM (Juris Prudential Inquiri Model) Berbantuan Media Gambar Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa di Era New Normal di Sekolah Dasar Suryadin Hasyda

PDF 4152-4159

Pengaruh Breakout Room Aplikasi Zoom terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa PGSD pada Perkuliahan dalam Jaringan Eko Febri Syahputra Siregar, Suci Perwita Sari, Baihaqi Siddik Lubis, Ismail Hanif Batubara

PDF 4160-4168

Pemanfaatan Media Pear Deck dan Jamboard dalam Pembelajaran Matematika di Masa Pandemi Covid-19 Rikana Sulistyaningrum, Yulia Maftuhah Hidayati, Sutama Sutama, Anatri Desstya

PDF 4169-4179

Pengembangan Bahan Ajar Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup dalam Peningkatan Perilaku Peduli Lingkungan Ahmad Khoiri, Septian Peterianus

PDF 4180-4189

Pembinaan Karakter Disiplin Siswa Berbasis Nilai Religius Di Sekolah Dasar Alfi Khairil Huda, Maria Montessori, Yalvema Miaz, Rifma Rifma

PDF 4190-4197

Pengaruh Penerapan Model Quantum Learning dan Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar Vivi Arfiany

PDF 4198-4205

Pengaruh Media Educandy pada Pembelajaran PPKn terhadap Motivasi Belajar Daring Siswa Sekolah Dasar Anindya Mirza Kurnia Putri, Akhwani Akhwani, Nafiah Nafiah, Muhammad Syukron Djazilan

PDF 4206-4211

Pengembangan Media Board Games Berbasis Permainan Tradisional Egrang Batok untuk Siswa Sekolah Dasar Elis Maryanti, Asep Sukenda Egok, Riduan Febriandi

PDF 4212-4226

Perancangan dan Implementasi Sistem Informasi Dokumen Layanan Publik Berbasis Web Untuk Mempermudah Masyarakat Memperoleh Informasi Pada Pemerintah Kabupaten Bungo Ahmad Ridoh, Yogi Irdes Putra

PDF 4227-4235

Strategi Guru Pembimbing Khusus Untuk Meningkatkan Fungsi Eksekutif Peserta Didik Berkebutuhan Khusus Autis Teguh Prasetyo, Asep Supena

PDF 4236-4246

Pedagogical Competence: Effective Communication of Students of Primary School Teacher Education of Universitas Terbuka in Palembang Alpin Herman Saputra, Steven Anthony

PDF 42479-4260

Pemanfaatan Aplikasi Remote Desktop Teamviewer pada Praktikum Jarak Jauh di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 5 Sidrap Nurmayanti Nurmayanti, Handy Ferdiansyah

PDF 4261-4270

Pengembangan Media E-Learning Berbasis Learning Management System (LMS) di Era Pandemi Covid-19 Noer Ekafitri Sam, Reski Idrus

PDF 4271-4280

Pengembangan Bahan Ajar Membaca dan Menulis Berbasis Mobile Learning Sebagai Alternatif Belajar Mandiri Siswa Kelas Awal Sekolah Dasar Maryono Maryono, Hendra Budiono

PDF 4281-4291

Studi Komparasi: Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Daring dan Luring di UPT SDN X Gresik Agus Wahyudi, Yulianti Yulianti

PDF 4292-4298

What Kind of Learning Media do You Want? Need Analysis On Elementary School Online Learning Gatot Margisal Utomo, Bramianto Setiawan, Reza Rachmadtullah, Vina Iasha

PDF 4299-4305

Dampak Penugasan Guru sebagai Kepala Sekolah/ Madrasah terhadap Kinerja Kepala Sekolah Klemens Mere

PDF 4306-4313

Development of Virtual Learning System Based On Moodle as A Platoform Online Learning tn the Covid-19 Pandemic Sirwan Sirwan, Ahyani Radhiani, Sartika Sartika

PDF 4314-4327

Implementasi Nilai Pendidikan Karakter Dalam Mata Pelajaran PKn di Sekolah Dasar Amalia Dwi Pertiwi, Siti Aisyah Nurfatimah, Dinie Anggraeni Dewi, Yayang Furi Furnamasari

PDF 4328-4333

Karakteristik dan Asesmen Pembelajaran Abad 21 Rosnaeni Rosnaeni

PDF 4334-4339

Pengembangan Buku Ajar Digital Bahasa Indonesia Berbasis Hots untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Mahasiswa STKIP Muhammadiyahmuara Bungo Reni Guswita

PDF 4340-4351

Tantangan Pembelajaran Online Warga Eks Timor Timur di Kecamatan Kupang Tengah Femberianus Sunario Tanggur, Roswita Lioba Nahak

PDF 4352-4360

Peningkatan Minat dan Hasil Belajar Siswa dengan Model Problem Solving pada Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar Hermalindawati Hermalindawati, Marlina Marlina

PDF 4361-4368

Tingkat Kompetensi Guru dalam Penelitian dan Publikasi Artikel Ilmiah untuk Pengembangan Profesionalisme Sri Marmoah, Siti Istiyati, Hadiyah Hadiyah, Hasan Mahfud

PDF 4369-4379

Desain Pengembangan Model Bela Banathy terhadap Pembelajaran Terpadu Pelajaran Bahasa Indonesia Liana Liana, Immanuel Silitonga

PDF 4380-4390