Jurnal Basicedu


        

Announcements

 

Call For Paper Volume 4 Nomor 3 Juli 2020

  
The Editorial Team of Jurnal Basicedu  invites you to submit your paper for Vol. 4 No. 3, July 2020.  
Posted: 2020-03-30
 
More Announcements...

Vol 4, No 2 (2020): April, Pages 228-401

Table of Contents

Articles

EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR
10.31004/basicedu.v4i2.348
Abstract view : 30times
Yudi Cahyo Winoto | Universitas Kristen Satya Wacana, Jawa Tengah, Indonesia,
Tego Prasetyo | Universitas Kristen Satya Wacana, Jawa Tengah, Indonesia
PDF
Pages : 228-238

DOI: 10.31004/basicedu.v4i2.348
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING DAN MOTIVASI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
10.31004/basicedu.v4i2.318
Abstract view : 10times
Syiti Mutia Hasnan | Universitas Negeri Padang, Sumatera Barat, Indonesia,
Rusdinal Rusdinal | Universitas Negeri Padang, Sumatera Barat, Indonesia,
Yanti Fitria | Universitas Negeri Padang, Sumatera Barat, Indonesia
PDF
Pages : 239-249

DOI: 10.31004/basicedu.v4i2.318
PENGARUH MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA SEKOLAH DASAR
10.31004/basicedu.v4i2.332
Abstract view : 14times
Tarpan Suparman | Universitas Buana Perjuangan Karawang, Jawa Barat, Indonesia,
Anggy Giri Prawiyogi | Universitas Buana Perjuangan Karawang, Jawa Barat, Indonesia,
Reni Endah Susanti | Universitas Buana Perjuangan Karawang, Jawa Barat, Indonesia
PDF
Pages : 250-256

DOI: 10.31004/basicedu.v4i2.332
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN MODEL GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA SEKOLAH DASAR
10.31004/basicedu.v4i2.357
Abstract view : 41times
Bernadetha Titis Wulan Sari | Universitas Kristen Satya Wacana, Jawa Tengah, Indonesia,
Firosalia Kristin | Universitas Kristen Satya Wacana, Jawa Tengah, Indonesia
PDF
Pages : 257-267

DOI: 10.31004/basicedu.v4i2.357
INTEGRASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER (PPK) ERA 4.0 PADA PEMBELAJARAN BERBASIS TEMATIK INTEGRATIF DI SEKOLAH DASAR
10.31004/basicedu.v4i2.321
Abstract view : 12times
Mitrakasih La ode Onde | Universitas Muhammadiyah Buton, Sulawesi Utara, Indonesia,
Hijrawatil Aswat | Universitas Muhammadiyah Buton, Sulawesi Utara, Indonesia,
Fitriani B | Universitas Muhammadiyah Buton, Sulawesi Utara, Indonesia,
Eka Rosmitha Sari | Universitas Muhammadiyaj Buton, Sulawesi Utara, Indonesia
PDF
Pages : 268-279

DOI: 10.31004/basicedu.v4i2.321
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Math terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah dasar
10.31004/basicedu.v4i2.327
Abstract view : 11times
Ayu Fitri | Universitas Buana Perjuangan Karawang, Jawa Barat, Indonesia,
Ismaya Dewi | Universitas Buana Perjuangan Karawang, Jawa Barat, Indonesia
PDF
Pages : 280-287

DOI: 10.31004/basicedu.v4i2.327
Penerapan Model Pembelajaran Inquiry dan Discovery Learning Ditinjau dari Keterampilan Berpikir Kritis Pada Mata Pelajaran Matematika Di Sekolah Dasar
10.31004/basicedu.v4i2.345
Abstract view : 179times
Diah Eka Pratiwi | Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga, Jawa Tengah, Indonesia,
Mawardi Mawardi | Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga, Jawa Tengah, Indonesia
PDF
Pages : 288-294

DOI: 10.31004/basicedu.v4i2.345
Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Melalui Model Think Pair Share di Sekolah Dasar
10.31004/basicedu.v4i2.337
Abstract view : 15times
Maria Ratna Sariayu | Universitas Negeri Padang, Sumatera Barat, Indonesia,
Yalvema Miaz | Universitas Negeri Padang, Sumatera Barat, Indonesia
PDF
Pages : 295-305

DOI: 10.31004/basicedu.v4i2.337
Elementary School Teachers' Scientific Competence and Their Teaching Experiences
10.31004/basicedu.v4i2.328
Abstract view : 15times
Eka Danti Agustiani | Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan tenaga Kependidikan IPA, Universitas Pendidikan Indonesia,Jawa Barat, Indonesia,
Nuryani Rustaman | Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan tenaga Kependidikan IPA, Universitas Pendidikan Indonesia,Jawa Barat, Indonesia,
Ana Ratna Wulan | Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan tenaga Kependidikan IPA, Universitas Pendidikan Indonesia,Jawa Barat, Indonesia
PDF
Pages : 306-313

DOI: 10.31004/basicedu.v4i2.328
Pengembangan Media Pembelajaran Kereta Membaca Berbasis Kontekstual Learning Siswa Sekolah Dasar
10.31004/basicedu.v4i2.346
Abstract view : 14times
Shinta Herliana | Universitas Kristen Satya Wacana, Jawa Tengah, Indonesia,
Indri Anugraheni | Universitas Kristen Satya Wacana, Jawa Tengah, Indonesia
PDF
Pages : 314-326

DOI: 10.31004/basicedu.v4i2.346
Pengaruh Blanded Learning terhadap Hasil Belajar Matakuliah Bimbingan Konseling Mahasiswa PGSD
10.31004/basicedu.v4i2.350
Abstract view : 6times
Sulistyani Puteri Ramadhani | Universitas Trilogi, DKI Jakarta,Indonesia
PDF
Pages : 327-336

DOI: 10.31004/basicedu.v4i2.350
Pemanfaatan Media Pembelajaran pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Sekolah Dasar
10.31004/basicedu.v4i2.351
Abstract view : 1times
Rejeki Rejeki | STKIP Rokania, Riau, Indonesia,
M Fachri Adnan | STKIP Rokania, Riau, Indonesia,
Pariang Sonang Siregar | STKIP Rokania, Riau, Indonesia
PDF
Pages : 337-343

DOI: 10.31004/basicedu.v4i2.351
Efektivitas Model Pembelajaran Project Based Learning Berbasis STEM dan Tidak Berbasis STEM terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
10.31004/basicedu.v4i2.353
Abstract view : 32times
Almahida Aureola Dywan | Universitas Kristen Satya Wacana, Jawa Tengah, Indonesia,
Gamaliel Septian Airlanda | Universitas Kristen Satya Wacana, Jawa Tengah, Indonesia
PDF
Pages : 344-354

DOI: 10.31004/basicedu.v4i2.353
Pengembangan Bahan Ajar Membaca Permulaan dengan Menggunakan Cerita Fabel pada Siswa Sekolah Dasar
10.31004/basicedu.v4i2.339
Abstract view : 5times
Reni Gustiawati | Universitas Negeri Padang, Sumatera Barat, Indonesia,
Darnis Arief | Universitas Negeri Padang, Sumatera Barat, Indonesia,
Ahmad Zikri | Universitas Negeri Padang, Sumatera Barat, Indonesia
PDF
Pages : 355-360

DOI: 10.31004/basicedu.v4i2.339
Efektivitas Model Pembelajaran Problem Solving dan Discovery Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar
10.31004/basicedu.v4i2.358
Abstract view : 8times
Maulid Anwar Sidiq | Universitas Kristen Satya Wacana, Jawa Tengah, Indonesia,
Tego Prasetyo | Universitas Kristen Satya Wacana, Jawa Tengah, Indonesia
PDF
Pages : 361-370

DOI: 10.31004/basicedu.v4i2.358
Efektivitas Pembelajaran Problem Based Learning dan Guided Inquiry Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar
10.31004/basicedu.v4i2.356
Abstract view : 23times
Siti Khomaidah | Universitas Kristen Satya Wacana, Jawa Tengah, Indonesia,
Henny Dewi Koeswanti | Universitas Kristen Satya Wacana, Jawa Tengah, Indonesia
PDF
Pages : 371-378

DOI: 10.31004/basicedu.v4i2.356
Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Model Pembelajaran Project Based Learning
10.31004/basicedu.v4i2.362
Abstract view : 14times
Eka Titik Pratiwi | Universitas kristen Satya Wacana, Jawa Tengah, Indonesia,
Eunice Widyanti Setyaningtyas | Universitas kristen Satya Wacana, Jawa Tengah, Indonesia
PDF
Pages : 379-388

DOI: 10.31004/basicedu.v4i2.362
Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Membuat Perencanan Pembelajaran Melalui Supervisi Akademik
10.31004/basicedu.v4i2.360
Abstract view : 6times
Syufriati Syufrianti | Sekolah Dasar Negeri 11 Payakumbuh, Sumatera Barat, Indonesia,
Gustina Gustina | Sekolah Dasar Negeri 4 Payakumbuh, Sumatera Barat, Indonesia
PDF
Pages : 389-395

DOI: 10.31004/basicedu.v4i2.360
Pengembangan Media Komik Untuk Meningkatkan Minat Membaca Siswa Sekolah Dasar
10.31004/basicedu.v4i2.365
Abstract view : 7times
Puji Handayani | Universitas Kristen Satya Wacana, Jawa Tengah, Indonesia,
Henny Dewi Koeswanti | Universitas Kristen Satya Wacana, Jawa Tengah, Indonesia
PDF
Pages : 396-401

DOI: 10.31004/basicedu.v4i2.365
Efektivitas Problem Based Learning dan Two Stay Two Stray dalam Pencapaian Hasil Belajar
10.31004/basicedu.v4i2.364
Abstract view : 5times
Wisnu Darmawan | Universitas Kristen Satya Wacana, Jawa Tengah, Indonesia,
Nyoto Harjono | Universitas Kristen Satya Wacana, Jawa Tengah, Indonesia
PDF
Pages : 402-411

DOI: 10.31004/basicedu.v4i2.364