Vol 5, No 2 (2021)

April Pages 446-1111

DOI: https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i2

Table of Contents

Articles

Meta-Analisis Quasi Eksperimental Model Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) Terhadap Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar
Akhwani Akhwani, Rian Nurizka
PDF
446-454
Analisis Kesulitan Soal Pemecahan Masalah Pada Buku Sekolah Elektronik (BSE) Pelajaran Matematika Kurikulum 2013 revisi 2017
Yulia Rahayu, Ali Umar, Rosliana Harapan
PDF
455-468
Pengembangan Buku Ajar Berbasis Problem Based Learning di Sekolah Dasar
Fitria Devirita, Neviyarni Neviyarni, Daharnis Daharnis
PDF
469-478
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar
Muhamad Romadhon, Zulela MS
PDF
479-489
Implementasi Pembelajaran Berbasis Multikultural di Sekolah Dasar
Muhammad Romadon, Arita Marini, Arifin Maksum
PDF
490-497
Revitalisasi Civic Disposition Dalam Menumbuhkan Nilai-Nilai Pancasila Di Sekolah Dasar
Irwan Irwan
PDF
498-505
Efektifitas Model Quantum Teaching Terhadap Pembelajaran Matematika Siswa di Sekolah Dasar
Muhammad Nursalam, Eka Fitriana HS, Jusmawati Jusmawati
PDF
506-516
Pengaruh Model Pembelajaran The Six Thinking Hats Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa di Sekolah Dasar
Ulandari Safitri, Risda Amini, Yanti Fitria
PDF
517-530
Media Words Card to Improve Reading Skills at the beginning of the First Grade Students in Primary School
Agusalim Agusalim, Suryanti Suryanti, Irwan Irwan
PDF
531-537
Integrated Thematic Learning Based On Discovery Learning in Excellent Islamic School Bukittinggi
Rika Sasriyanti, Farida F, Jon Efendi
PDF
538-545
Representasi Pendidikan Karakter Berbassis Kearifan Lokal dalam Motif Batik Wahyu Ngawiyatan sebagai Muatan Pendidikan Senirupa di Sekolah Dasar
Afni Miranti, Lilik Lilik, Retno Winarni, Anesa Surya
PDF
546-560
Pengembangan Media Pembelajaran Kognitif Berbasis Multimedia di TK Negeri Pembina Padang
Efi Norita, Hadiyanto Hadiyanto
PDF
561-570
Identifikasi Nilai Karakter Motif Batik Ngawi Berbasis Budaya Lokal sebagai Muatan Pendidikan Seni Rupa di Sekolah Dasar
Rofi Muhammad Fajar, Hadi Mulyono, Fadhil Purnama Adi
PDF
571-580
Analisis Pembelajaran Sains Anak Usia Dini di Masa PANDEMI Covid-19
Sri Hartuti Husin, Yaswinda Yaswinda
PDF
581-595
Motif Batik dalam Pendidikan Karakter Pasa Siswa Sekolah Dasar Kabupaten Ngawi
Rizal Yusuf Saputra, Sandra Bayu Kurniawan, Peduk Rintayati, Esthi Mindrati
PDF
596-604
Pengembangan Media Papan Flanel untuk Meningkatkan Kecerdasan Logika Matematika Pada Anak
Denny Rahmalia, Dadan Suryana
PDF
605-618
Nilai Karakter Pada Motif Batik Sejarah Khas Ngawi sebagai Muatan Pendidikan Seni Rupa di Sekolah Dasar
Siska Handayani, Sukarno Sukarno, Muhammad Ismail Sriyanto
PDF
619-626
Penggunaan Metode Pembelajaran Guided Discovery untuk Meningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Unsur-Unsur Intrinsik Dongeng di Sekolah Dasar
Riga Zahara Nurani, Fajar Nugraha, Hana Sakura Putu Arga
PDF
627-635
Pengaruh Metode Gerak dan Lagu Terhadap Perkembangan Sosial dan Emosional Anak di Kota Padang
Yolanda Mustika Fitri, Nurhafizah Nurhafizah
PDF
636-642
Analisis Implementasi Kurikulum 2013 PAUD di Masa Pandemi Covid-19 di Indonesia
Mici Ara Monica, Yaswinda Yaswinda
PDF
643-653
The Implementation of the Sumbang Kurenah Method to the Development of Early Children's Character
Rustika Eka Sari, Farida Mayar
PDF
654-662
Kontribusi Gaya Kepemimpinan dan Pelaksanaan Supervisi Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru-guru Sekolah Dasar
Zuldesiah Zuldesiah, Nurhizrah Gistituati, Ahmad Sabandi
PDF
663-671
4-D Model : Teaching Materials To Reading Comprehension With DRTA Strategy For Elementary School Students
Otang Kurniaman, Eddy Noviana, Guslinda Guslinda, Zufriady Zufriady
PDF
672-682
Analisis Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Sosial dan Emosional Anak Usia Dini Dimasa Pandemi Corona Virus 19
Syahrul Syahrul, Nurhafizah Nurhafizah
PDF
683-696
Problem Based Instruction Berbantuan E-Learning : Pengaruhnya terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Sekolah Dasar
Sri Lestari Handayani, Iis Giri Budiarti, Kusmajid Kusmajid, Khairil Khairil
PDF
697-705
Strategi Story Telling dalam Mengembangkan Bahasa pada Anak
Merawati Merawati, Farida Mayar
PDF
706-716
Pelaksanaan Metode Bermain Peran dalam Mengembangkan Kemampuan Membaca dan Menulis pada Anak
Azizah Azizah, Delfi Eliza
PDF
717-723
Analisis Kebijakan dan Kepemimpinan Guru Dalam Menghadapi Kurikulum 2013 Era Globalisasi
Andriana Sofiarini, Elya Rosalina
PDF
724-732
Model Perencanaan Pembelajaran PPKn Berbasis Literasi
Heri Kurnia, Ahmad Nasir Ari Bowo, Nuryati Nuryati
PDF
733-740
Implementassi Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) di Sekolah Dasar
Fadiah Elwijaya, Mardiah Harun, Yullys Helsa
PDF
741-748
Pengaruh Pendekatan Open-Ended Terhadap Keterampilan Berfikir Kreatif dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis di Sekolah Dasar
Rindang Febriani, Hendra Syarifuddin, Marlina Marlina
PDF
749-760
Implikasi Distance Learning di Masa Pandemi COVID 19 terhadap Kecerdasan Emosional Anak di Sekolah Dasar
Hijrawatil Aswat, Ekha Rosmitha Sari, Rahmi Aprilia, Ahmad Fadli, Milda Milda
PDF
761-771
Analisis Penggunaan Media Realia Melalui Pembelajaran Online di Sekolah Dasar
Eka Selvi Handayani, Hani Subakti
PDF
772-783
Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Kuantum di Sekolah Dasar
Vivi Mairina, Risda Amini
PDF
784-788
Pengembangan Media Pembelajaran UTAPSI (Ular Tangga Pintar Edukasi) untuk Meningkatkan Hassil Belajar di Sekolah Dasar
Aulia Novitasari, Firosalia Kristin
PDF
789-799
Pengaruh Penggunaan Podcast dan Motivasi Belajar terhadap Keterampilan Berbicara pada Siswa di Sekolah Dasar
Ari Suriani, Chandra Chandra, Elfia Sukma, Habibi Habibi
PDF
800-807
Pengembangan Instrumen Penilaian Sikap Tanggungjawab dalam Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar
Agung Sapto Nugroho, Mawardi Mawardi
PDF
808-817
Meta Analisis Penerapan Model Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar
Tamariska Febri Kristiana, Elvira Hoesein Radia
PDF
818-826
Pengembangan Modul Pembelajaran IPA Berbasis Picture And Picture di Sekolah Dasar
Risda Amini, Saniyah Saniyah
PDF
835-841
Penerapan Pembelajaran Daring Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS di Sekolah Dasar
Dwi Eny Lestari, Henny Dewi Koeswanti, Tri Sadono
PDF
842-849
Penerapan Cerita Bergambar Berbasis Dilema Moral pada Pembelajaran Jarak Jauh dan Tatap Muka dalam Mengembangkan Pertimbangan Moral Siswa Sekolah Dasar
Risa Wismaliya, Kama Abdul Hakam, Rahman Rahman, M. Solehuddin
PDF
850-860
Korelasi antara Supervisi Akademik dengan Kompetensi Profesional Guru di Sekolah Dasar
Meutia Shafa Prastania, Herry Sanoto
PDF
861-868
Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) di Masa Pandemi COVID-19 di Sekolah Dasar
Siti Khomsiyatul Mamluah, Achmad Maulidi
PDF
869-877
Meta Analisis Efektivitas Model Pembelajaran Problem Solving dan Problem Posing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa Sekolah Dasar
Ericha Windhiyana Pratiwi, Endang Indarini
PDF
878-886
Meta Analisis Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Matematika Siswa di Sekolah Dasar
Fadila Nawang Utami, Endang Indarini
PDF
887-894
Kesulitan Anak Usia 10-11 Tahun dalam menulis Faktual Ragam Eksplanasi
Annisa Kharisma, Tatat Hartati, Vismaia Sabariah Damaianti, Muhammad Solehuddin
PDF
895-902
Krisis Kemampuan Membaca Lancar Anak Indonesia Masa Pandemi COVID-19
Chandra Chandra, Rahman Rahman, Vismaia Sabariah Damaianti, Ernawulan Syaodih
PDF
903-910
Relationship Self-Disclosure With Anxiety In Compiling Student Thesis Study Program Primary School Teacher Education
Nurdin Arifin
PDF
911-919
Pengembangan LKPD Matematika Berbasis Problem Based Learning di Sekolah Dasar
Refki Effendi, Herpratiwi Herpratiwi, Sugeng Sutiarso
PDF
920-929
Peningkatan Kemampuan Menulis Narasi Berbasis Pendekatan Kontruktivisme di Sekolah Dasar
Rahmi Agusti, Syahrul R, Ramalis Hakim
PDF
930-942
Pemahaman Konsep dan Keterampilan Proses Sains Melalui Inkuiri Terbimbing di Sekolah Dasar
Nurul Fitriah Aras, Mardi Lestari, Arif Hidayat, Sri Rahayu, Agus Agus
PDF
943-951
Pengembangan dan Pembinaan Karakter Siswa dengan Mengoptimalkan Peran Guru Sebagai Contextual Idol di Sekolah Dasar
Sedya Santosa, Seka Andrean
PDF
952-957
Pengembangan Bahan Ajar Tematik Berbasis Model PJBL di Sekolah Dasar
Rahimah Ismail, Rifma Rifma, Yanti Fitria
PDF
958-965
Pengembangan Bahan Ajar Tematik Berbasis Model Picture and Picture di Sekolah Dasar
Gema Wahyudi, Syahrul Ramadhan, Darnis Arief
PDF
966-973
Peningkatan Aktivitas dan Berpikir Kritis pada Pembelajaran Matematika Berbasis Pendekatan PBL di Sekolah Dasar
Nur Hasannah, Solfema Solfema, Hendra Syarifuddin
PDF
974-982
Pengembangan Bahan Ajar Keterampilan Membaca Berbasis Strategi SQ4R Di Sekolah Dasar
Harniati Wahyuningsih, Neviyarni Suhaili, Dadan Suryana
PDF
983-990
Penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping terhadap Hasil Belajar PKn di Sekolah Dasar
Miftahul Jannah, Fatmariza Fatmariza, Yalvema Miaz, Yeni Erita
PDF
991-996
Pengaruh kemampuan Membaca dan Motivasi Belajar terhadap Pemecahan Soal Matematika di Sekolah Dasar
Mutiara Kumalasari, Solfema Solfema, Ahmad Fauzan
PDF
997-1005
Meta Analisis: Komparasi Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Discovery Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD
Dina Aprilianingrum, Krisma Widi Wardani
PDF
1006-1017
Game Elektronik Edukasi sebagai Multimedia Interaktif Untuk Sekolah Dasar di Pedesaan Indonesia
Zainal Abidin, Chandra Chandra, Yesi Anita, Zulmiyetri Zulmiyetri, Annisa Kharisma
PDF
1018-1026
Pengembangan Game Edukasi Berbasis Android untuk Meningkatkan hassil Belajar Siswa di Sekolah Dasar
Ririn Windawati, Henny Dewi Koeswanti
PDF
1027-1038
Efektivitas Pembelajaran Statistika Pendidikan Menggunakan Uji Peningkatan N-Gain di PGMI
Abdul Wahab, Junaedi Junaedi, Muh. Azhar
PDF
1039-1045
Pengembangan Media Pembelajaran Kodig Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di Sekolah Dasar
Unik Kurniawati, Henny Dewi Koeswanti
PDF
1046-1052
Analysis Of The Need For Interactive Multimedia Development Based On Inquiry Training On Science Learning In The Pandemic Period
Uswatun Hasanah, Yufiarti Yufiarti, I Made Astra, Mohamad Syarif Sumantri
PDF
1053-1066
Peningkatan Hasil Belajar Tematik Melalui Pembelajaran Daring dengan Model STAD Berbantuan Power Point di Sekolah Dasar
Rizki Sofyan Rizal, Naniek Sulistya Wardani, Trifosa Intan Permana
PDF
1067-1075
Keterampilan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran IPA Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning Bagi Siswa Sekolah Dasar
Rochmad Ari Setyawan, Hana Septina Kristanti
PDF
1076-1082
Learning in Networks During the Covid-19 Pandemic
Chrisnaji Banindra Yudha, Zulela Zulela, Trisni Handayani
PDF
1083-1093
Meta-Analisis Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar
Ripka Yuspin Puspitasari, Gamaliel Septian Airlanda
PDF
1094-1103
Multimedia Berbasis Karakter Pada Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar
Vina Amilia Suganda M, Sulkipani Sulkipani
PDF
1104-1111