• Home
• About
• Login
• Register
• Search
• Current
• Archives
• Announcements
• Author Index
• Title Index

Home > Archives > Vol 7, No 1 (2023)

DOI: https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i1

Table of Contents

Articles

Keefektifan Model Pembelajaran Problem Based Learning ( PBL ) terhadap Kemampuan Literasi dan Numerasi Peserta Didik di Sekolah Dasar Lia Masliah, Sri Dewi Nirmala, Sugilar Sugilar

PDF 1-10

Pengembangan Instrumen Tes Berbasis HOTS dengan Pendekatan Pengukuran Rasch pada Pelajaran Matematika Topik Bangun Ruang untuk Siswa Sekolah Dasar Jumrah Jumrah, Rukli Rukli, Sulfasyah Sulfasyah

PDF 11-27

Pengaruh Literasi Digital Guru dan Lingkungan Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Eneng Yuliana, Sri Dewi Nirmala, Lidwina Sri Ardiasih

PDF 28-37

Hubungan Kemampuan Menerapkan Manajemen Kelas dan Etos Kerja Guru dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar Siti Asiah, Gusti Yarmi, Muhammad Husni Arifin

PDF 38-51

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek pada Materi Menulis Teks Deskripsi Mefliza Afriani Afriani, Hary Soedarto Harjono, Rustam Rustam

PDF 52-61

Model Project Based Learning (PjBL) dalam Menulis Teks Eksplanasi Siti Enik Mukhoiyaroh Bambang, Rustam Rustam, Reli Handayani, Deka Heltien

PDF 62-70

Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Think - Talk -Write (TTW) dan Alat Peraga terhadap Kreativitas Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar Kusdarini Kusdarini, Sardjijo Sardjijo, Rismita Rismita

PDF 71-78

Pengaruh Budaya Organisasi dan Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Rika Mardiati, Sri Listyarni, Budi Santoso

PDF 79-88

Internalisasi Nilai-Nilai Karakter melalui Metode Keteladanan Guru di Sekolah Muchamad Rifki, Sofyan Sauri, Aam Abdussalam, Udin Supriadi, Miptah Parid

PDF 89-98

Literasi Digital dalam Pembelajaran: Perspektif Alumni PGSD Suryo Prabowo, Andayani Andayani, Hanafi Hanafi

PDF 99-105

Internalisasi dalam Pembentukan Karakter Melalui Penerapan Nilai Kearifan Lokal pada Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar Refny Widialistuti, Jamaris Jamaris, Solfema Solfema

PDF 106-115

Penanganan Permasalahan Sosial pada Anak dalam Pengembangan Sosial di Sekolah Dasar Yulfia Nora, Jamaris Jamaris, Solfema Solfema

PDF 116-127

Nilai-Nilai Pendidikan Tauhid bagi Anak Usia Dasar (SD/MI) dalam QS. Yusuf Khairul Bariah Munthe, Achyar Zein, Mohammad Al Farabi

PDF 128-138

Penggunaan Platform Merdeka Mengajar untuk Meningkatkan Kompetensi Guru di Sekolah Dasar Dela Marisana, Sofyan Iskandar, Dede Trie Kurniawan

PDF 139-150

The Use of Snowball Throwing Learning Model to Improve Students’ Civics Learning Outcomes in the Topic of “The Freedom to Join Organizations” Toni Nasution, Winda Simanjuntak

PDF 151-157

Problems of Learning Tarakib (Phrases) Arabic for Elementary Education Students Ziaul Khairi, Zulheddi Zulheddi, Salminawati Salminawati

PDF 158-168

The Role of Problem Based Learning Learning in Improving Student Character Education Alberth Supriyanto Manurung, Abdul Halim, Ainur Rosyid

PDF 169-170

The Perceptions of Critical Thinking and Inclusive Practice among Primary School Teachers Afib Rulyansah

PDF 171-188

Pengembangan Media Video Pembelajaran Menggunakan Eksplorasi Motif Lukisan Gorga Suku Batak Toba pada Materi Kekongruenan dan Kesebangunan Darma Indra Gultom, Firman Pangaribuan, Dame Ifa Sihombing, Efron Manik, Tutiarny Naibaho, Ruth Mayasari Simanjuntak

PDF 189-201

Identifikasi Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Inklusi: Studi Awal Irdhan Epria Darma Putra, Neviyarni S Neviyarni S

PDF 202-212

Pendekatan Kontekstual dalam Meningkatkan Pembelajaran PPKn di Sekolah Dasar Tisa Enika Sitepu, Reh Bungana Br Perangin-angin, Nasriah Nasriah

PDF 213-223

Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Sekolah Dasar Jati Rahmadana, Ahmad Khawani, Media Roza

PDF 224-230

Penerapan Model Pembelajaran Inovatif Abad 21 pada Pembelajaran Tematik untuk Menumbuhkan Kreatifitas Peserta Didik di Sekolah Dasar Ahmad Khawani, Jati Rahmadana

PDF 231-240

Pengembangan Multimedia Interaktif pada Pembelajaran Menganalisis Rangkaian Listrik Hastuti Hastuti, Giatman Giatman, Mukhlidi Muskhir, Hansi Effendi, Fadila Rahma Ghoer

PDF 241-249

Analisis Kemampuan Kognitif dan Perilaku Sosial pada Anak ADHD (Attention-Deficit Hyperactivity Disorder) Fitriyani Fitriyani, Anna Maria Oktaviani, Asep Supena

PDF 250-259

Identifikasi dan Penanganan Emotional-Social Disorder (ESD) Anak di Sekolah Dasar Perawati Bte Abustang, Hana Triana, Asep Supena

PDF 260-275

Pendidikan dalam Teori Proses Sosialisasi di Sekolah Dasar Ira Rahmayuni Jusar, Jamaris Jamaris, Solfema Solfema

PDF 276-287

Learning Loss pada Kemampuan Pemahaman Konsep dan Representasi Matematis Peserta Didik Kelas V SD di Era Post Pandemic Covid-19 Naila Kurnia Restu, Cucu Suryana, Tatang Herman, Tita Mulyati

PDF 288-294

Pengaruh Motivasi Belajar dan Lingkungan Keluarga terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Hafizhah Hamim Nasution, Susi Fitria Dewi, Azwar Ananda, Khairani Khairani

PDF 295-302

Pelaksanaan Pembelajaran Tematik pada Konteks Nilai-nilai PPKn di Sekolah Alam Aloha Aloha, Suryanef Suryanef, Al Rafni, Erianjoni Erianjoni

PDF 303-316

Pemikiran Digitalisme dan Implikasinya pada Guru Penggerak di Era Metaverse Meria Ultra Gusteti, Jamaris Jamna, Sufyarma Marsidin

PDF 317-325

Pengembangan Augmented Reality Melalui Metode Flash Card Sebagai Media Pembelajaran IPS Dina Siti Logayah, Ade Budhi Salira, Kirani Kirani, Tri Tianti, Rizal Akbar Darmawan

PDF 326-338

Studi Literatur: Perbedaan Penilaian Kurikulum 2013 dengan Kurikulum Merdeka Marnis Susanti, Three Rahmadona, Yanti Fitria

PDF 339-350

Bimbingan Kelompok Teknik Modeling Simbolik untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Daring Siswa Durrotunnisa Durrotunnisa, Mardi Lestari, Syahran Ridwan

PDF 351-362

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Digital untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar Sri Indriani, Nurlina Nurlina, M. Basri

PDF 363-375

Pengaruh Penilaian Formatif Berbasis Quizizz terhadap Hasil Belajar Siswa Nurul Halimah, Fifi Nofitri, Yanti Fitria

PDF 376-382

Pengembangan Instrumen Penilaian Moralitas (Sila) Peserta Didik Pendidikan Dasar Manggala Wiriya Tantra

PDF 383-391

Program Layanan Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Nur Amanah, Imas Kania Rahman, Nesia Andriana

PDF 392-400

Pengaruh Model SOLE (Self Organized Learning Environment) dan Minat Baca terhadap Keterampilan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Maiza Putri Aldiyah, Syahrul R

PDF 401-310

Tindak Tutur Ekspresif dalam Novel Sansai dan 7 Cinta Si Anak Kampung Karya Ermanto Tolantang: Pendekatan Linguistik Korpus Milan Zary, Ermanto Ermanto

PDF 411-420

Pendidikan Karakter melalui Kegiatan Morning Activity di Salah Satu Sekolah Dasar Islam di Kota Bandung Citra Bahadur Hanum, Enok Maryani

PDF 421-431

Efektifitas Model Project Based Learning (PjBL) dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di Taman Kanak-Kanak Ayu Mustika Sari, Dadan Suryana, Alwen Bentri, Ridwan Ridwan

PDF 432-440

Pengembangan LKPD Digital Berbasis Etnosains Melayu Riau pada Muatan IPA Sekolah Dasar Fitriyeni Fitriyeni

PDF 441-451

Analisis Penggunaan Media Pembelajaran pada Muatan IPA di Sekolah Dasar Eka Winangsih, Risma Delima Harahap

PDF 452-461

Analisis Kebijakan Survei Karakter sebagai Salah Satu Program Merdeka Belajar Tia Dita Putri Latifa Yuwono, Sutrisno Sutrisno

PDF 462-473

Pengembangan Instrumen Penilaian Sikap Sosial pada Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar Novita Suryani, Herpratiwi Herpratiwi, Mohammad Mona Adha

PDF 474-482

Kreativitas Guru Matematika dalam Menggunakan Media Pembelajaran Berbasis Wordwall pada Siswa SMP Desi Yanti Munthe, Indah Fitria Rahma

PDF 483-489

Penggunaan Aplikasi WhatsApp Auto Respon sebagai Media Pembelajaran Matematika Christine Widya Putri Silitonga, Indah Fitria Rahma

PDF 490-498

Manfaat Guru Menggunakan Aplikasi Kahoot dalam Media Pembelajaran Matematika di SMP Aisyah Putri Manja, Indah Fitria Rahma

PDF 499-508

Profil Mahasiswa Calon Guru Sekolah Dasar dalam Menyelesaikan Soal Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ika Fitri Apriani, Turmudi Turmudi, Al Jupri, Ernawulan Syaodih

PDF 509-522

Analisis Buku IPAS Kelas IV Kurikulum Merdeka Ditinjau dari Miskonsepsi Rini Budiwati, Ani Budiarti, Ali Muckromin, Yulia Maftuhah Hidayati, Anatri Desstya

PDF 523-534

Pengaruh Manajemen Kelas dan Fasilitas Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Sisca Afsari, Sakinah Ubudiyah Siregar, Risma Delima Harahap

PDF 535-543

Pengembangan Vidio Pembelajaran Matematika Menggunakan Model Flip Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Hana Zafirah, Elita Zusti Jamaan, Suherman Suherman, Dony Permana

PDF 544-552

Hubungan Orang Tua dengan Wali Kelas dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Yusni Astriani, Muhib Rosyidi

PDF 553-561

Peran Orang Tua dan Guru terhadap Perkembangan Emosional Anak di Madrasah Ibtidaiyyah Marlina Susanti, Hardiyanti Rahmah, Hikmaturuwaida Hikmaturuwaida

PDF 562-571

Peran Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Atik Bariyah, Miftahul Jannah, Hikmatu Ruwaida

PDF 572-582

Pembelajaran Kontekstual untuk Mengembangkan Kemampuan Literasi Statistika Matematika Peserta Didik Sekolah Dasar Siti Uswatun Khasanah, Budi Murtiyasa, Sumardi Sumardi, Yuni Yati, Siti Aminuriyah

PDF 583-592

Pembinaan Karakter Siswa melalui Program Ekstrakurikuler Religi di Sekolah Dasar Nahdia Nahdia, Muh. Haris Zubaidillah, M. Nur Salim Azmi

PDF 593-602

Problematika Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Digital Febrizka Alya Rahma, Hary Soedarto Harjono, Urip Sulistyo

PDF 603-611

Pengaruh Manajemen Kelas terhadap Hasil Belajar Matematika pada Materi Fungsi Kuadrat Neni Fitriana Harahap, Sakinah Ubudiyah Siregar, Risma Delima Harahap

PDF 612-620

Validitas dan Praktikalitas Buku Ajar Berbasis Literasi Numerasi Lintas Kurikulum untuk Sekolah Dasar Maifit Hendriani, Zutri Parwines, Suci Wulandari

PDF 621-630

Pengembangan Instrumen Penilaian Kinerja pada Muatan IPA Kurikulum 2013 Tingkat Sekolah Dasar Tadhkiroh Tadhkiroh, Budhi Akbar, Tri Isti Hartini

PDF 631-644

Evaluasi Program Mentoring Secara Daring dalam Menunjang Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar Sri Marlina, Yessy Yanita Sari, Purnama Syapurrohman

PDF 645-657

Pengaruh Penggunaan Graphic Organizer terhadap Kemampuan Literasi dan Numerasi Siswa Sekolah Dasar Winyarti Lestari, Prima Gusti Yanti, Sigid Edy Purwanto

PDF 658-670

Analisis Literasi Statistik pada Mahasiswa PGSD dalam Mata Kuliah Statistik Pendidikan Ema Butsi Prihastari, Isti Hidayah, Masrukan Masrukan, Bambang Eko Susilo

PDF 671-680

Pengembangan Media Wayang Sukuraga terhadap Penguasaan Kosakata dalam Pembelajaran Bahasa Sunda di Sekolah Dasar Ananda Putri Meiliani H, Dyah Lyesmaya, Irna Khaleda Nurmeta

PDF 681-690

Teacher's Efforts to Improve Elementary Students' Understanding of the Value of Truth in the Qur'an Didi Maslan, Salminawati Salminawati, Parentah Lubis, Zulham Lubis, Nelly Rahmita

PDF 691-697

Membangun Sekolah Sebagai Organisasi Belajar Muhammad Japar, Hermanto Hermanto, Djunaidi Djunaidi, Moch. Sukardjo

PDF 698-708

Pengaruh Kecanduan Game Online terhadap Prestasi Akademik Siswa Sekolah Dasar Yohannes Marryono Jamun, Zephisius Rudiyanto Eso Ntelok, Fabianus Hadiman Bosco

PDF 709-719

Analisis Kompetensi Pembelajaran Multikultural Guru Madrasah Ibtidaiyah Muhammad Sulistiono, Rosichin Mansur

PDF 720-732

Analisis Kebutuhan Bahan Ajar Konsep Dasar IPS Bermuatan Karakter Lokal di Jurusan PGSD Salman Alparis Sormin, Yonarlianto Tembang, Muktamar Umakaapa, Cipto Duwi Priyono

PDF 733-740

Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar Lenny Gusti Anggraini, Asmin Asmin, Mulyono Mulyono

PDF 741-751

Implementasi Media Video pada Mata Pelajaran IPA di Madrasah Ibtidaiyah Eni Rahmawati, Zaini Dahlan

PDF 752-759

Pengembangan Game Edukasi Berbasis kearifan Lokal Berorientasi dalam Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan di Sekolah Dasar Linaria Arofatul Ilmi Uswatun Khasanah, Izza Eka Ningrum, Mochammad Miftachul Huda

PDF 760-770

Pengaruh Pendampingan Orang Tua terhadap Minat Belajar Baca Tulis Al-Qur’an Siswa Madrasah Ibtidaiyah Haidir Haidir, Mardianto Mardianto, Sitti Isni Azzah, Three Wulan Ramadhani, Rizka Amalia Rahmadhani

PDF 771-778

Analisis Managemen Waktu terhadap Konsentrasi Belajar Matematika Kelas VIII Widia Hafni Pohan, Sakinah Ubudiyah Siregar, Risma Delima Harahap

PDF 779-786

Pengembangan Soal Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Literasi Numerasi Kelas 5 Sekolah Dasar Ratih Purnamasari, Nurlinda Safitri, Dadang Kurnia

PDF 787-797

Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematik dan Self-Efficacy Siswa dengan Menggunakan Pendekatan Matematika Realistik Rabiatul Adawiyah Nasution, Laili Habibah Pasaribu

PDF 798-806

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dengan Pembelajaran Matematika Berbasis Realistic Mathematic Education (RME) pada Siswa Sekolah Dasar Muhamad Farhan Aprilianto, Sri Sutarni

PDF 807-815

Pengembangan Alat Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dengan Menggunakan Quizizz di Sekolah Menengah Pertama Ika Puspitasari, Aliyatul Ilmi Suryani, Shokhibul Arifin

PDF 816-827

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis PBL untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Kelas VIII Intan Parwati Pane, Ali Asmar, I Made Arnawa

PDF 828-839

Analisis Kompetensi Literasi Digital Guru sebagai Pendukung Keterampilan Guru Sekolah Dasar Dian Fitri Nur Aini, Falistya Roisatul Mar’atin Nuro

PDF 840-851

Minat Siswa terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP Andri Rustandi, Urip Sulistio, Irma Suryani

PDF 852-862

Pengembangan E-Modul Berbasis Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Reflektif Siswa Kelas VII Rika Hanria, Ahmad Fauzan

PDF 863-871

Keterampilan Berpikir Kritis dan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar dalam Pembelajaran Berbasis RADEC Nurnaningsih Nurnaningsih, Citra Bahadur Hanum, Wahyu Sopandi, Atep Sujana

PDF 872-879

The Impact of The Problem-Based Learning Model on Student Error Reduction in Integrated Social Science Learning Daska Azis, M. Hafizul Furqan, Muhjam Kamza, Annisa Fitri Pramono

PDF 880-886

Physical Fitness in the Perspective of Islamic Education Philosophy (A Study of Teaching Physical Strength on Elementary Children) Helfinasyam Helfinasyam, Salminawati Salminawati, Usiono Usiono

PDF 887-893

The Relationship between Situational Leadership and School Culture on Elementary School Teachers’ Work Discipline Ikri Malia, Fachruddin Azmi, Yusuf Hadijaya

PDF 894-904

The Relationship Between Professional Commitment and Work Motivation on Elementary School Teachers’ Performance Sumitra Dewi, Amiruddin Siahaan, Yusuf Hadijaya, Mansur Keling

PDF 905-913

A Footprint Study of Educational Modernization in Islamic Elementary Schoo Gunawan Gunawan, Muhammad Adyan, Siti Marisa

PDF 914-921

Elementary School Teachers’ Competence in the Implementation of Learning Evalution Aqiel Mutawalli, Fachri Husaini Hasibuan, Muhammad Alinafiah, Salman Ahmadi, Haidir Haidir, Mardianto Mardianto

PDF 922-929

The Effect of the Multimodal Learning Model Using Animation Video on Islamic Elementary School Students’ Learning Outcomes Sarifah Hanum Gea, Dewi Teti Setiawati, M. Bagus Ridwan, Elvi Sukriyah, Mardianto Mardianto, Haidir Haidir

PDF 930-936

Organizational Communication Between Principals, Educators, and Educational Staff of ElementaryEducation Institution Mesiono Mesiono, Abdul Latif Hutagaol, Siti Rahma Ismiatun, Muhammad Rizki Dermawan Saragih, Elfin Nazri

PDF 937-943

Internal Communication Function of Madrasah Principal (Communication Analysis at Elementary Education Institutions) Qomaruddin Lubis, Mesiono Mesiono, Azhar Azhar, Faisal Faisal, Abd. Kholid

PDF 944-954

Principal’s Strategy in Implementing Organizational Communication at Madrasah Ibtidaiyah Retno Pringadi, Mesiono Mesiono, Sri Rezeqi Rafiqah, Wardah Manurung, Azmar Azmar, Hendriyal Hendriyal

PDF 955-963

Library Management Strategy to Strengthen Literacy Culture in Elementary Schools Mastur Mastur

PDF 964-974

The Interaction of the Effect of Principal’s Leadership and Educational Financing on Junior High School Teachers’ Performance Zaenab Hanim, Anita Anita, Widyatmike Gede Mulawarman, Sudadi Sudadi

PDF 975-983

Pola Asuh Orang Tua Milenial dalam Mendidik Anak Generasi Alpha di Era Transformasi Digital Asrina M Saman, Dian Hidayati

PDF 984-992

Peran Guru dalam Membangun Pendidikan Karakter di Era Society 5.0 Rohmat Mulyana Sapdi

PDF 993-1001

Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis pada Siswa Kelas IX Nabsiah Sabrina, Nurlina Ariani Hrp

PDF 1002-1008

Peningkatan Literasi Siswa Kelas I melalui Media Tekatar (Tebak Kartu Pintar) dengan Model Pembelajaran Direct Intruction Mellinda Sevi Putri Susanti, Purwati Anggraini

PDF 1009-1022

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa melalui Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project Adawiyah Dalimunthe, Nurlina Ariani

PDF 1023-1031

Analisis Teks Visual pada Bahan Ajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) Sahabatku Indonesia Tingkat Mahir Theya Wulan Primasari, Harni Kartika Ningsih

PDF 1032-1040

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Inkuiri untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah Peserta Didik Sekolah Dasar Sati Sati, Iin Mutmainnah

PDF 1041-1051

Strategi Membaca Al-Qur’an untuk Anak Usia Dasar (SD/MI) di Taman Pendidikan Alqur’an Nor Maulida Sapitri, Ahmad Rifa'i, Hikmatu Ruwaida

PDF 1052-1064

Pembelajaran Kooperatif Tipe Tutor Sebaya dalam Meningkatkan Karakter Bersahabat/ Komunikatif Dewi Anjani, Islamiani Safitri

PDF 1065-1074

Keefektifan Pembelajaran Al-Qur’an di Sekolah Dasar Nurhasan Nurhasan, Yayat Hidayat, Hadiat Hadiat, Ahmad Dini, Rinda Fauzian

PDF 1075-1085

Differentiated Instruction to Improve Learning Effectiveness in A Disruptive Era Zakiyatul Nisa, Almas Sharfina ‘Alaniah, Dawi Farah Adibah, Rokhmatul Khoiro Amin Putri, Hanun Asrohah, Husniyatus Salamah Zainiyati

PDF 1086-1094