• Home
• About
• Login
• Register
• Search
• Current
• Archives
• Announcements
• Author Index
• Title Index

Home > Archives > Vol 6, No 2 (2022)

DOI: https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i2

Table of Contents

Articles

Efektivitas Media Game Berbasis Scratch pada Pembelajaran IPA Sekolah Dasar Erna Risfaula Kusumawati

PDF 1500-1507

Analisis Karakter Peduli Lingkungan pada Siswa Sekolah Dasar Juni Siskayanti, Ika Chastanti

PDF 1508-1516

Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik dalam Pembelajaran Hybrid Karyadi Hidayat, Sapriya Sapriya, Said Hamid Hasan, Erlina Wiyanarti

PDF 1517-1528

Kemampuan Menyelesaikan Soal-Soal Fisika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Nadrah Nadrah

PDF 1529-1540

Analisis Hubungan Keterampilan Membaca Permulaan dengan Keterampilan Menulis Permulaan Siswa Sekolah Dasar pada Masa Pandemi Covid-19 Nurul Fauziah

PDF 1541-1550

Efektivitas Pembelajaran Daring antara Fasilitas Zoom Meet dengan Google Meet Satria Kharimul Qolbi, Sabarudin Sabarudin, Kholilurrohman Kholilurrohman, Niken Perwitasari

PDF 1551-1562

Efektivitas Aplikasi Marbel Berbasis Android dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan bagi Anak Disleksia di Sekolah Dasar Sonia Triandani Yolanda, Damri Damri

PDF 1563-1569

Analisis Kompetensi Pedagogik Guru pada Pelaksanaan Blended Learning Upit Yulianti, J. Julia, Melly Febriani

PDF 1570-1583

Analisis Perhatian Orang Tua Peserta Didik Sekolah Dasar dalam Pelaksanaan Blended Learning di Masa Pandemi Covid-19 Kania Mukarromah

PDF 1584-1597

Penerimaan Ibu dan Pendampigannya pada Anak Down Syndrome pada Pandemi Covid-19 Eva Syarifatul Jamilah

PDF 1598-1609

Pengoptimalan Peran Perpustakaan Sekolah dalam Menumbuhkan Minat Baca Siswa di Sekolah Dasar Adi Alpian, Hikmatu Ruwaida

PDF 1610-1617

Transisi Pendidikan Era New Normal: Analisis Penerapan Blended Learning di Sekolah Dasar Dita Yessi Amalia, J. Julia

PDF 1618-1628

Guru Bimbingan dan Konseling Serta Perannya dalam Menangani Siswa dengan Jenjang Kemahiran Perlu Intervensi Noraminah Noraminah, Hardiyanti Rahmah

PDF 1629-1636

Analisis Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar pada Masa Pandemi Suhartono Suhartono, Tri Saptuti Susiani, Ngatman Ngatman, Moh Salimi, Ratna Hidayah

PDF 1637-1644

Analisis Sikap Peduli Lingkungan Siswa Sekolah Dasar Kharisma Warni, Fajar Wulandari, Sumarli Sumarli

PDF 1645-1651

Implementasi Program Bimbingan Konseling Tingkat Madrasah Noratiah Noratiah, Hardiyanti Rahmah

PDF 1652-1658

Pengembangan Literasi Berbasis Mobile Learning pada Masa Pandemi Covid-19 di Madrasah Ibtidaiyah Kiki Rizkiatul Afifah, Wiwin Nur Istiqomah

PDF 1659-1667

Penanganan Anak Korban Bullying dengan Pendekatan Al-Quran (Sebuah Kajian Awal) Hasna Wati, Hardiyanti Rahmah

PDF 1668-1677

Analisis Butir Soal Pilihan Ganda Tema Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup Kelas III Madrasah Ibtidaiyah Sedya Santosa, Jami Ahmad Badawi

PDF 1678-1686

Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Pondok Pesantren Desty Dwi Rochmania

PDF 1687-1695

Peran Rumah Bimbingan Belajar dalam Membimbing Belajar Siswa Jenjang SD/MI Saat Sekolah Daring Sadri Sadri, Mardiana Mardiana

PDF 1696-1703

Pengaruh Penggunaan Metode Peer Tutoring Terhadap Hasil Belajar Siswa di Kelas Inklusi Desty Dwi Rochmania

PDF 1704-1713

Efektivitas Penerapan Hybrid Learning Pasca Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Hilma Rusyada, Muhammad Nasir

PDF 1714-1723

Kesalahan Kalimat Pembelajar Bahasa Indonesia: Sebuah Systematic Review Syamsul Ghufron

PDF 1724-1737

Sikap Mahasiswa Terhadap Keaktifan Berorganisasi dalam Career Adaptability Wardah Wardah, Syarifuddin Syarifuddin

PDF 1738-1747

Terapi Al-Qur’an Terhadap Anak Korban Perceraian di Madrasah Ibtidaiyah Normawati Hasanah, Husin Husin

PDF 1748-1755

Pengembangan Media Interaktif Berbasis Aplikasi Android pada Pembelajaran Ilmu Tahsin dan Tajwid Muhammad Ryan Maulana, Muhammad Nasir

PDF 1756-1765

Implementasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Pendidikan di Kalangan Siswa Madrasah Ibtidaiyah Rahmad Junaidi, Ridhatullah Assya'bani

PDF 1766-1773

Peran Perpustakaan Daerah dalam Membangun Budaya Literasi Masyarakat Muhammad Miftahur Rizki, Hikmatu Ruwaida

PDF 1774-1781

Kepedulian Sosial Masyarakat Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus Kategori C (Tunagrahita) Imelda Seprina Harnin, Damri Damri

PDF 1782-1791

Penggunaan Terapi Al-Qur’an untuk Mengatasi Anak Bermasalah Siti Azizah Rizki, Muhammad Haris Zubaidillah

PDF 1792-1799

Pengembangan Media Power point Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar Pina Herlina, Erwin Rahayu Saputra

PDF 1800-1809

Strategi Anak Perantau dalam Menyelesaikan Studi di Perguruan Tinggi Jumrian Jumrian, Husin Husin

PDF 1810-1818

Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar Desta Romansyah, Asep Sukenda Egok, Aren Frima

PDF 1819-1828

Strategi Pondok Pesantren dalam Menghadapi Era Society 5.0 Sandy Aulia Rahman, Husin Husin

PDF 1829-1836

Pengembangan Media Permainan Tradisional Congklak pada Pembelajaran Matematika Dena Nova Arlianda, Agus Triyogo, Asep Sukenda Egok

PDF 1837-1844

Upaya Membangun Kedisplinan melalui Media Wordwall dalam Pembelajaran Daring pada Siswa Sekolah Dasar Yunita Margareta Sinaga, Robert Harry Soesanto

PDF 1845-1857

Pemanfaatan Metode Word Square dengan Media Power Point Interaktif pada Pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Dasar Fanny Kusumaningrum, Erwin Rahayu Saputra, Dian Indihadi

PDF 1858-1864

Implementasi Nilai-Nilai Islami Melalui Pembiasaan dengan Lembaran Mutaba’ah di Masa Pandemik Covid 19 Maya Siti Sakdah, Nur Hidayat

PDF 1865-1874

Strategi Quantum Learning dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar Listiana Dewi, Sutama Sutama, Yulia Maftuhah Hidayati

PDF 1875-1882

Electronic Portofolio Sebagai Instrumen Penilaian Pembelajaran Siswa di Era Digital Masluhah Masluhah, Kiki Rizkiatul Afifah

PDF 1883-1896

Analisis Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kemampuan Membaca Siswa Disleksia pada Masa Pandemi Covid-19 Rosa Amalia, Samsul Pahmi

PDF 1897-1905

Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Media Gambar Tarian Gawi pada Siswa Sekolah Dasar Yuliani Sepe Wangge, Nining Sariyyah

PDF 1906-1913

Internalisasi Nilai Keagamaan dalam Menanamkan Karakter Peduli Lingkungan Santy Afriana, Nur Hidayat

PDF 1914-1921

Peran Permainan Tradisional terhadap Karakter Hati Nurani Anak Usia 9-12 Tahun Agnes Belinda Sukmawati, Gregorius Ari Nugrahanta

PDF 1922-1937

Efektivitas Konseling Kelompok Realitas Teknik Want, Direction, Evaluation dan Plant (WDEP) untuk Meningkatkan Tanggung Jawab Menyelesaikan Skripsi Astiwi Kurniati, Arie Supriyatna

PDF 1938-1946

Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Kontekstual pada Materi Volume Bangun Ruang SD/MI Fadlia Rohmah, Zubaidah Amir, Zulhidah Zulhidah

PDF 1947-1958

Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa di Tengah Pandemi Covid-19 Almi Ranti Datu, Hetty Julita Tumurang, Juliana Margareta Sumilat

PDF 1959-1965

Analisis Media Berbasis Web E-Learning pada Pembelajaran Tematik di Madrasah Ibtidaiyah pada Masa Pandemic Covid 19 Apriliyanti Muzayanati, Andi Prastowo, Rohmi Triwulandari

PDF 1966-1974

Mengulik Nilai Budaya Legenda Danau Rayo Sebagai Alternatif Bahan Ajar Sastra Berbasis Pendidikan Karakter Rusmana Dewi, Nur Nisai Muslihah, Tri Astuti

PDF 1975-1989

Pengembangan Media Interaktif Berbasis Adobe Flash dengan Pendekatan Content And Language Integrated Learning (CLIL) untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa SD Putri Indah Wahyuningsih, Agus Nuryatin, Rahayu Pristiwati

PDF 1990-2001

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Sekolah Penggerak pada Mata Pelajaran Matematika Melalui Media Pembelajaran Berbasis Flipbook Alvin Vikiantika, Nurita Primasatya, Yoeni Erwati

PDF 2002-2013

Media Digital Whiteboard Animation pada Pembelajaran Tematik Sekolah Dasar Emy Ferani, Asep Sukenda Egok, Tio Gusti Satria

PDF 2014-2023

Pengaruh Sholat Tahajud Terhadap ESQ (Emotional Spiritual Quotient) Santri Putra Muchammad Saiful Machfud, Zulkipli Lessy

PDF 2024-2033

Pembelajaran Tematik: Upaya Hasil Belajar Sistematik Menggunakan Metode Problem Based Learning Nana Meily Nurdiansyah, Ashabul Kahfi, Dini Indah Maulidiah

PDF 2034-2044

Integrasi Kearifan Lokal Kalimantan Barat dan ICT Berbasis Anroid dalam Media Pembelajaran Fisika Chandra Lesmana, Nurussaniah Nurussaniah

PDF 2045-2054

Studi Literatur: Media Augmented Reality (AR) Terhadap Hasil Belajar Kognitif Esti Nur Qorimah, Sutama Sutama

PDF 2055-2060

Faktor Determinan Peran Guru dan Dampaknya Terhadap Kinerja Guru Pendidikan Agama Buddha Tingkat SMP di Jawa Tengah Mujiyanto Mujiyanto, Mirrah Megha Singamurti, Suharno Suharno

PDF 2061-2070

Pengaruh Media Booklet Terhadap Hasil Belajar IPS pada Siswa Sekolah Dasar Fajar Wulandari, Sri Wahyuni, Rini Setyowati

PDF 2071-2080

Pengembangan Modul Bermuatan Etnoekologi untuk Mengukur Kemampuan Literasi Siswa Sekolah Dasar Terkait Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Rury Kushera Wati, Sri Sulistyorini, Kustiono Kustiono

PDF 2081-2088

Analisis Kemampuan Literasi Siswa Sekolah Dasar Dharma Gyta Sari Harahap, Fauziah Nasution, Eni Sumanti Nst, Salman Alparis Sormin

PDF 2089-2098

Inovasi Pembelajaran Abad 21 dan Penerapannya di Indonesia Restu Rahayu, Sofyan Iskandar, Yunus Abidin

PDF 2099-2104

An Analysis of Teachers' Capability in Implementing Online Learning During The Covid-19 Pandemic Fauziah Nur, Syaukani Syaukani, Salminawati Salminawati

PDF 2105-2117

The Implementation of Religious Activities Development Program Based on Virtualization of Zoom Meetings in Madrasah Ibtidaiyah Subhan Marpaung, Wahyuddin Nur Nasution, Yusnaili Budianti

PDF 2118-2125

Military Parents’ Efforts to Assist Children’s Online Learning During Covid-19 Dita Ayu R Pratiwi, Ali Imran Sinaga, Salminawati Salminawati

PDF 2126-2137

The Effect of Academic Supervision of School Principles and Teachers’ Performance Satisfaction in Increasing Teachers’ Pedagogical Competence Nurhayati Nurhayati, Mesiono Mesiono, Nurika Khalila Daulay

PDF 2138-2150

The Implementation of Blended Learning in Akidah Akhlak Lesson during Covid-19 Pandemic in Madrasah Qurrota A'yuna Tambunan, Ali Imran Sinaga, Salamuddin Salamuddin

PDF 2151-2160

The Implementation of Fiqih Learning Based on Science Integration through Online Learning of Covid-19 in School Salma Nurjannah, Ali Imran Sinaga, Hafsah Hafsah

PDF 2161-2172

The Implementation of Islamic Counseling for Students' Mental Development in Madrasah Herdiansyah Hasibuan, Saiful Akhyar Lubis, Yusnaili Budianti

PDF 2173-2179

Leadership Character Employed in Islamic Education Perspective Based on Al-Qur'an Surah Yusuf Rudian Putra Pulungan, Zulheddi Zulheddi, Mohammad Al Farabi

PDF 2180-2189

The Concept of Children's Education in The Qur'an (Thematic Interpretation Approach) Titik Ningsih, Asnil Aidah Ritonga

PDF 2190-2198

Character Education for Children: The Study on The Good and Bad Values Tuti Ernawati, Ira Suryani, Sukiman Sukiman

PDF 2199-2207

The Development of Aqidah Education Models Based on The Qur'an and Hadith for Early Childhood in Parenting Activities Masganti Sit, Farida Jaya, Khairunnisa Khairunnisa

PDF 2208-2221

The Development of Student Worksheets (LKPD) Based on Islamic Characteristics in Mathematics Fractional Materials in Elementary School Nasywa Hilmi, Sapri Sapri

PDF 2222-2230

The Concept of Children’s Education from The Qur'an Perspect Ahmad Ridwan, Selamat Pasaribu, Amroeni Drajat, Salminawati Salminawati

PDF 2231-2241

The Implications of Learning The Science of Kalam and Its Ideology for Children Ira Suryani, Titik Ningsih

PDF 2242-2252

The Evaluation of Islamic Education of Elementary-Age Children Asnil Aidah Ritonga, Tuti Ernawati

PDF 2253-2260

Educational Objectives for Children in The Qur'an (The Study of Thematic Interpretation) Three Wulan Ramadhani, Asnil Aidah Ritonga

PDF 2261-2268

Educational Objectives for Children in The Qur'an (Thematic Interpretation Approach) Raden Fadli Daulay, Asnil Aidah Ritonga

PDF 2269-2277

Science Structure as A Scientific Method Concept (The Teaching of Elementary-Age Children) Salminawati Salminawati, Titik Ningsih

PDF 2278-2285

Epistemology of Islamic and Western Perspectives (Teaching The Concepts of Scientific Thinking for Elementary-Age Children) Tuti Ernawati, Salminawati Salminawati

PDF 2286-2294

The Effect of Time Management on Student’s Interest in Learning Mathematics Halimatu Sadyah Rambe, Sakinah Ubudiyah Siregar

PDF 2295-2300

Membangun Kebhinekaan Antar Remaja dalam Perspektif Pendidikan Multikulturalisme Irwan Irwan, Kamarudin Kamarudin, Mansur Mansur

PDF 2301-2311

Studi Kasus: Kecemasan Berbicara Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing Ely Fitriani, J. Julia, Diah Gusrayani

PDF 2312-2322

Analisis Hambatan Mengajar Guru Terhadap Metode Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19 Sekolah Dasar Siti Barkah Asalamah, Samsul Pahmi

PDF 2323-2329

Peran Mata Kuliah Al Islam dan Kemuhammadiyahan Terhadap Pembentukan Akhlak Mahasiswa Nurmin Aminu

PDF 2330-2341

Hubungan Kecemasan Berkomunikasi dan Percaya Diri dengan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Siswa Sekolah Dasar Eva Pasaribu, Desi Sijabat

PDF 2342-2351

Peran Orang Tua Terhadap Kemandirian Anak pada Saat Pembelajaran Daring Atika Angriani Saragih

PDF 2352-2360

Efektivitas Manajemen Kelas untuk Meningkatkan Konsentrasi Belajar Matematika Rizky Amelia, Sakinah Ubudiyah Siregar

PDF 2361-2369

Analisis Manajemen Pendidikan Karakter Madrasah Ibtidaiyah dalam Mewujudkan Generasi Berakhlakul Karimah Nur Fitri Amalia, Dewi Halimatus Zuhro

PDF 2370-2379

Pengaruh Pendekatan Open Ended dan Gender untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Siswa Sekolah Dasar Meili Junita, Riska Ahmad, Ahmad Fauzan, Darnis Arief

PDF 2380-2390

Efektivitas Perangkat Pembelajaran Matematika Basis RME dalam Meningkatkan Pemecahan Masalah Peserta Didik di Kelas V Sekolah Dasar Feni Herlina, Yerizon Yerizon, Hendra Syarifuddin, Yanti Fitria

PDF 2391-2399

Pengembangan Modul Pembelajaran IPA Berbasis Problem Based Learning pada Pembelajaran Tematik Sekolah Dasar Fatma Yuristia, Abna Hidayati, Maistika Ratih

PDF 2400-2409

Perbandingan Implementasi Pembelajaran Daring dan Luring di Sekolah Dasar Karina Yulianti, Utomo Utomo

PDF 2410-2418

Pengembangan Buku Pengayaan Elektronik Cerita Fabel Bermuatan Profil Pelajar Pancasila Elemen Gotong Royong Sebagai Media Literasi Membaca di Sekolah Dasar Adnin Mutiara, Wagiran Wagiran, Rahayu Pristiwati

PDF 2419-2429

Penerapan Pembelajaran Adaptif Mengenai Konten Pendidikan Seksual: Studi Fenomenologi Elita Rachmayanti

PDF 2430-2445

Tingkat Literasi Kimia Mahasiswa Jurusan Tadris Kimia pada Topik Pemanasan Global dan Efek Rumah Kaca Mimi Herman, Hidayat Herman

PDF 2446-2455

Efektivitas Media PowerPoint Interaktif Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Kognitif Masa Pandemi Rizky Aulia Rahmani, Muhammad Abduh

PDF 2456-2465

Efektivitas Model Hybrid Learning dan Blended Learning Terhadap Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Imroatus Sulthoniyah, Vina Nur Afianah, Kiki Rizkiatul Afifah, Siti Lailiyah

PDF 2466-2476

Melek Digital: Tantangan Guru Saat Pandemi Covid-19 Jerizal Petrus, Alice Yeni Verawati Wote, Jefrey Oxianus Sabarua, Jonherz Stenlly Patalatu

PDF 2477-2485

Pembelajaran Statistik Matematika Berbantuan Website Google Sites (Quizizz) di Sekolah Dasar Nuryati Nuryati, Tjipto Subadi, Ahmad Muhibbin, Budi Murtiyasa, Sumardi Sumardi

PDF 2486-2494

Kemampuan Siswa dalam Penggunaan Huruf Kapital dan Tanda Baca pada Penulisan Karangan Deskripsi Sri Mulyati

PDF 2495-2504

Berdaya Nalar Efektif: Tindakan Progresif Belajar Secara Daring Akibat Pandemi Covid 19 Zulhafizh Zulhafizh, Silvia Permatasari, Hermandra Hermandra

PDF 2505-2514

Pengembangan Buku Cerita IPS Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Membaca Pada Tema Pahlawanku Kelas IV SD Indah Andri Susanti, Eko Handoyo, Sri Susilogati Sumarti

PDF 2515-2525

Analisis Nilai Proaktif dalam 7 Habits Menggunakan Metode Pembelajaran Inkuiri Siswa Sekolah Dasar Mazya Nafisa, Rossi Iskandar

PDF 2526-2530

Environmental and Religious Character in Silat Tapak Suci in Students' Perspective Bahagia Bahagia, Rimun Wibowo, Leny Muniroh, Abdul Karim Halim, Irfan Maulana, Irma Nur Safitri

PDF 2531-2539

Implementasi Permainan Tradisional Gobak Sodor dalam Meningkatkan Kerjasama Anak Usia 10 Tahun Nia Puspitasari, Siti Masfuah, Ika Ari Pratiwi

PDF 2540-2546

Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Karakter Peduli Sosial Anak Naila Intan Muna Agustina, Erik Aditia Ismaya, Ika Ari Pratiwi

PDF 2547-2555

The Effect of The Value Clarification Technology Model on Elementary School Students' Learning Motivation in Social Studies Learning Faridillah Fahmi Nurfurqon, Duhita Savira Wardani, Medita Ayu Wulandari

PDF 2556-2564

Kompetensi Profesional Guru Pendidikan Agama Islam Yusnaili Budianti, Zaini Dahlan, Muhammad Ilyas Sipahutar

PDF 2565-2571

Pelaksanaan Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik pada Masa Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Muhammad Sofwan, Wintan Pareza, Hendra Budiono

PDF 2572-2585

The Profile of Students’ Basic Teaching Skills Through Blended Learning in Microteaching Courses During Covid-19 Pandemic Nurul Istiq'faroh

PDF 2586-2596

Perbedaan Hasil Belajar IPA Siswa dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran PDEODE dan ARCS di Kelas IV Sofie Putri Ardillani, Sutama Sutama

PDF 2597-2605

Pendampingan Belajar pada Bidang Literasi dan Numerasi Siswa Sekolah Dasar di Masa Transisi Sarah Laelatul Fauziah

PDF 2606-2615

The Effect of Discovery Learning Model to Improve Learning Outcomes and Chemical Process Skills Hendra Simanjuntak, Hasian P.K.A Silalahi

PDF 2616-2624

Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Smart Apps Creator pada Pembelajaran Tematik SD/MI Mutiara Jaiz, Rian Vebrianto, Zulhidah Zulhidah, Mery Berlian

PDF 2625-2636

Respon Siswa Terhadap Implementasi Media Edpuzzle dalam Pembelajaran Matematika di Masa Pandemi Covid 19 Sugestiana Sugestiana, Joko Soebagyo

PDF 2637-2646

Model Pembelajaran Konstruktivis Metakognitif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Endang Sri Lestari

PDF 2647-2653

Keterampilan Komunikasi Siswa Sekolah Dasar dalam Pembelajaran IPA Berbasis Laboratorium Alam tentang Biopori Erica Meilia Safitri, Izza Fauziah Maulidina, Nurul Iqdami Zuniari, Tsabitah Amaliyah, Said Wildan, Supeno Supeno

PDF 2654-2663

Kegiatan Belajar Siswa dalam Pembelajaran Matematika di Kelas IV(Studi Terhadap Siswa Prestasi Tinggi, Sedang dan Rendah) Tita Purnama Sari, Daharnis Daharnis, Yerizon Yerizon, Yanti Fitria

PDF 2664-2672

Pemanfaatan Tradisi Padusan dan Kungkum di Boyolali dalam Mengembangkan Materi Ajar Ilmu Pengetahuan Alam di Sekolah Dasar Dewi Rahmawati Noer Jannah, Idam Ragil Widianto Atmojo

PDF 2673-2680

Pembelajaran Matematika Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Masa Pandemi Covid – 19 Intan Dewi Mawardini, Susi Setia Ningsih

PDF 2681-2686

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Materi Sistem Imunitas Endang Sri Lestari

PDF 2687-2693

Pengaruh Minat Baca Terhadap Hasil Belajar IPS di Sekolah Dasar Arum Fatayan, Adinda Frilia, Mardita Putri Fauziah

PDF 2694-2700

Penggunaan Media Smartboard dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Fitria Indar Nurkhofifah

PDF 2701-2709

Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pembelajaran Tematik Siswa Sekolah Dasar Susye Olga Kondoalumang, Mersty Elisabeth Rindengan, Juliana Margareta Sumilat

PDF 2710-2716

The Role of the Family in the Moral Education of Children Abroto Abroto, Aninditya Sri Nugraheni, Rizka Febriyani Awliyah

PDF 2717-2723

Analisis Kemampuan Metakognitif Siswa dalam Pembelajaran Jarak Jauh di Sekolah Dasar Laboratorium UPI Cibiru Triana Lestari, Yulianti Nurhasanah, Asep Herry Hernawan

PDF 2724-2737

Aplikasi Quizizz Berpengaruh Atau Tidak untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Siswa Muhammad Yusuf Salam, Adam Mudinilllah, Annisa Agustina

PDF 2738-2746

Pembelajaran Interaktif Melalui Model Blended Learning di Sekolah Dasar Susilowati Susilowati, Dian Hidayati, Fillah Babul Fathatul Jannah, Astutri Puji Rahayu

PDF 2747-2753

Pengembangan Media Flashcard Materi Pahlawanku untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Insyirah Shafa, Zulham Siregar, Nurul Hasanah

PDF 2754-2761

The Implementation of Curriculum Development in The Era of The Industrial Revolution 4.0 Amirudin Amirudin, Sugiharto Sugiharto

PDF 2762-2769

Deskripsi Kesadaran Siswa Sekolah Dasar pada Pembelajaran Daring Mata Pelajaran Matematika Mia Dwi Kusuma Ayu, Mujiyem Sapti, Titi Anjarini

PDF 2770-2776

An Analysis of Critical Education Study on Independent Learning Campus Policy Amirudin Amirudin, Awaludin Tjalla, Richardus Eko Indrajit

PDF 2777-2782

The Effect of Top-Down and Bottom-Up Strategies on Students' Listening Skill Leonita Maria Efipanias Manihuruk, Yanti Arasi Sidabutar

PDF 2783-2792

Analisis Hubungan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Literasi Digital dengan Kinerja Guru Sekolah Dasar Vera Eunike Johanes, Suroyo Suroyo, A.A. Ketut Budiastra

PDF 2793-2801

Bimbingan dan Konseling Karir Bagi Santri Pondok Pesantren Putri Muslimat Samalanga dalam Mengembangkan Usaha Souvenir Jumi Adela Wardiansyah

PDF 2802-2814

Efektivitas Penggunaan Media Komik Edukasi Bermuatan Budaya Jawa dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar Endah Yuliana Lestari, Dewi Shinta, Joko Susilo, Khoirulloh Khoirulloh

PDF 2815-2822

Analisis Kinerja Guru dalam Pembelajaran Tematik Kurikulum 2013 di Madrasah Ibtidaiyah Susi Setia Ningsih, Intan Dewi Mawardini

PDF 2823-2835

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dan Kemampuan Awal terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Ully Fauziah, Yanti Fitria

PDF 2836-2845

Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Program Guru Penggerak pada Modul 2.1 Aiman Faiz, Anis Pratama, Imas Kurniawaty

PDF 2846-2853

Aplikasi Microsof Teams: Alternatif Media Pembelajaran Membaca Bahasa Inggris untuk Siswa SD pada Masa Pandemi Brigitta Septarini Rahmasari

PDF 2854-2862

Pengelolaan Pembelajaran Matematika dengan Google Classroom Siti Malikah

PDF 2863-2870

Pengembangan Perangkat dan Model Pembelajaran Berbasis TPACK Terhadap Kualitas Pembelajaran Daring Sari Nur Hayani, Sutama Sutama

PDF 2871-2882

Pengembangan Lembar Kerja pada Pembelajaran Tematik Berbasis Kearifan Lokal Siswa Sekolah Dasar Fransiska Anggraini, Aren Frima, Andri Valen

PDF 2883-2891

Pengaruh Rasa Ingin Tahu (Curiosity) dan Gaya Belajar Visual Terhadap Hasil Belajar IPA di Sekolah Dasar Risdeni Hutagalung

PDF 2892-2903

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Pecahan Matematika Kelas IV SD Risnawiyati Octavia

PDF 2904-2911

Efektivitas Model Pembelajaran Kelompok dan Problem Based Learning pada Studi Sosial Terhadap Hasil Belajar Siswa Berdasarkan Gaya Belajar Siswa Sekolah Dasar Tri Lisnawati, Suroyo Suroyo, Benny Agus Pribadi

PDF 2912-2921

Pengaruh Model Pembelajaran Analogi Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis pada Mapel Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar Aniswatul Farida, Suharmono Kasiyun, Syamsul Ghufron, Muhammad Syukron Djazilan

PDF 2922-2930

Nilai-Nilai Moral dan Sosial pada Pertunjukkan Seni Budaya Kesenian Barongan Sebagai Sumber Belajar Literasi Budaya Siswa Sekolah Dasar Nindy Dewi Iryanto

PDF 2931-2942

Strategi Guru dalam Pembelajaran Aktif Melalui Pendekatan Saintifik dalam Mewujudkan Pembelajaran Abad 21 Annisa Fitrah, Yantoro Yantoro, Suci Hayati

PDF 2943-2952

The Readiness of Education in Indonesia in Facing The Society Era 5.0 Hikmat Hikmat

PDF 2953-2961

Tantangan Guru pada Masa Pandemi Covid-19 Nina Permata Sari, Eklys Cheseda Makaria

PDF 2962-2969

Analisis Proses Pembelajaran Daring Mahasiswa PGSD Selama Pandemi Covid 19 Asrani Asrani, Muhsinah Annisa

PDF 2970-2978

Pengembangan Desain Pembelajaran Berbasis Verbal Linguistik Intelligence untuk Meningkatkan Keterampilan Berbahasa Peserta Didik Dani Gunawan, Bachrudin Mustofa, Dinn Wahyudin

PDF 2979-2993

Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Elisabet Armin, Muh. Khaedar, Satriawati Satriawati, Nuhadifah Amaliyah

PDF 2994-3001

Strategi dan Implementasi Literasi Karakter Religius dalam Pembelajaran Matematika di Madrasah Ibtidaiyah Fitriyah Fitriyah, Sri Minarti, Moh. Zainal Arifin, Moh. Rifqi Rahman

PDF 3002-3011

Peran Guru Pendidikan Agama Islam Menyiapkan Peserta Didik dalam Menghadapi Tes Asesmen Kompetensi Minimum Muhammad Yusuf, Tasman Hamami

PDF 3012-3024

Analisis Kebutuhan Pengembangan Instrumen Penilaian Sikap Program Pendidikan Karakter untuk Siswa Boarding Scholl Berbasis Sis Dorm Nurul Hidayah, Suyahmo Suyahmo, Agustinus Sugeng Priyanto

PDF 3025-3032

Pola Asuh Orang Tua dalam Pendampingan Belajar dari Rumah untuk Menumbuhkan Perkembangan Moral Anak Sekolah Dasar pada Masa Pandemi Covid-19 Susi Mahmudah, Farah Fauzia

PDF 3033-3042

Alternative Media in Supporting Learning in Indonesia During The Covid-19 Pandemic Melisa Rezi, Adam Mudinillah, Pahmi Pahmi

PDF 3043-3054

Creating Vlog as Media in English Language Teaching (ELT):Teaching Speaking Anrasiyana Anrasiyana, Sulistyaningsih Sulistyaningsih, Abdul Syakur

PDF 3055-3064

Pengembangan Bahan Ajar Tematik Terpadu Berbasis Problem Based Learning Menggunakan Aplikasi Lectora di Kelas V Sekolah Dasar Silvia Handayani, Desyandri Desyandri

PDF 3065-3075

Analisis Instrumen Penilaian Kelas Domain Kognitif Guru Mata Pelajaran Agama Islam di Madrasah Ibtidaiyah Ahmad Sholeh

PDF 3076-3085

Desain Multimedia Interaktif Berbantu Macromedia Flash 8 Untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Yori Sri Ayunda, Yanti Fitria

PDF 3086-3092

Upaya Pembelajaran Abad 19-20 dan Pembelajaran Abad 21 di Indonesia Fazrul Prasetya Nur Fahrozy, Sofyan Iskandar, Yunus Abidin, Mia Zultrianti Sari

PDF 3093-3101

Implementation of Learning Nagham Al-Qur’an in The Art of Reading The Qur'an for Children and Adolescent at LPTQ in Medan City Baihaki Harahap, Abd. Mukti, Haidir Haidir

PDF 3102-3113

Development of MI/SD IPA Curriculum (Analysis of 2013 Curriculum Policy Formulating Patterns) Safran Safran

PDF 3114-3122

Repeated Communication and Echolalia in Autism (A Case Study) Surya Wijaya Purnama, Utami Dewi

PDF 3123-3129

Analisis Deskriptif Pelaksanaan Pembelajaran Daring di Sekolah Dasar Debora Martaria, Robiatul Munajah

PDF 3130-3137

A Comparative Analysis of Learning Outcomes in The Faculty of Education in Indonesia, Malaysia, and Singapore Ahmad Royani, Lu’luil Maknun, Iis Susiawati, Kisno Umbar

PDF 3138-3146

Pengembangan Bahan Ajar pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Sekolah Dasar Mardiah Gusmawati, Maria Montessori

PDF 3147-3155

Pengembangan Media Belajar Mobile Learning pada Pembelajaran IPA di Masa Pandemi Covid 19 Hadi Hardiansyah, Nurdin Kamil, Umi Sumiati A.S.

PDF 3156-3162

Penerapan Adaptasi Teknologi Bagi Guru Sekolah Dasar dalam Menunjang Pembelajaran Dalam Jaringan (Daring) di Masa Pandemi Anis Huriyatunnisa

PDF 3163-3173

Pengembangan Buku Cerita Bergambar Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar Ayu Rizki Susilowati, Ag. Bambang Setyadi, Een Yayah Haenilah

PDF 3174-3185

Terobosan Kepala Madrasah dalam Menginternalisasikan Nilai Karakter di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Yuni Herdi, Mahyudin Ritonga, Syaflin Halim

PDF 3186-3199

Pengembangan e-LKPD dengan 3D Pageflip Professional Berbasis Problem Solving pada Tema Lingkungan Sahabat Kita di Sekolah Dasar Sonia Yulia Friska, Dodi Widia Nanda, Maulidya Husna

PDF 3200-3206

Pengembangan LKPD Berbasis SETS (Science, Environment, Technology, And Society) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar Susana Susana, I Wayan Distrik, Arwin Surbakti

PDF 3207-3217

Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Pada Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Sekolah Dasar Abi Krisna Arrasyid, Ali Mashari

PDF 3218-3224